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2019-08-07 太原韦博英语


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太原韦博国际英语Liam老师

Liam老师是韦博的金牌讲师,毕业于威尔土大学多年多国英语教学背景跨行业英语教学经验极为丰富擅长根据学生背景及基础因材施教。



太原韦博国际英语 Barry

Bay老师是英国人,资深英语教师教学风格风趣幽默善于帮助学生克服心理障碍大声开囗说英语曾经蝉联学员最受欢迎外教殊荣。

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学校简介

韦博英语创立于1998年,以英语口语培训为核心,为10周岁以上人群提供以实用为导向的中外教结合英语课程及相关服务。基于科学严谨的学习方法和丰富多元的学习形式,通过创造开放融合的学习环境和广泛联结的学习氛围,实现英语素养的渐进提升,带来融入生活的英语体验。从而让语言能力助力自在分享,让语言能量激发共同坚持。目前,韦博英语在全国60个城市拥有151所培训中心,帮助近百万名学员自信说英语。



教学四大优势】

  • 教学规模:目前,韦博英语在全国60个城市拥有151所培训中心,帮助近百万名学员自信说英语。我们相信学好英语的过程能积蓄改变人生的能量,更相信学好英语的本质在于习惯与坚持。

    多元多维的浸入式学习:韦博英语以融合开放的环境设施、丰富灵活的课程设置和多样多彩的活动组织,让学习融入群体共享的氛围,从而助力学习者养成坚持反复练习的习惯。

  • 共同超越的能量和信心:韦博英语为广泛的个体创造自由分享的学习环境,共同进步的成长路径在群体的能量中让习惯与坚持成为不只是学好英语的动因,更是改变人生的动力。

  • 全程陪伴式引导:韦博英语以中外教结合的授课模式,顾问式的全程指导和教练式的悉心陪伴,让英语学习不再是孤独无依的目探索,而是基于联结的有序进阶。

  • 3、善用音频锻炼听说能力。
    有些学习者总是习惯于一边看书一边听音频,把音频当成阅读的辅助工具,这样是达不到锻炼听力的目的的。音频应该是以听说能力的训练为主。学习者要选用与自己能力相适应的听力音频,不要急于求成,以免产生受挫心理。应先反复聆听音频内容,起先只要抓住梗概,多听几次后,对细节的了解便越来越多。听力较差的人,可先阅读书面材料,然后再集中精力领会每段每句的意思。这样练习有助于培养倾听时注意力的集中,使您的听力迅速进步。
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    • 英语口语外教小班课

      以常用交流概念为主线,以课件的核心语言框架为基础,内容涉及生活,商务,学术等方面。学员和老师在课程中营造的真实交流场景,充分进行会话、巩固英语语法,以达到语言的灵活应用。

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    • 英语口语沙龙课

      课程设计覆盖日常交流的相关主题,每个级别设计12-35个左右的话题。每一课围绕一个话题互动。学员在课堂中学习与该话题相关的词汇、短语、句型、语法等知识,并与同学和老师进行不同任务的场景练习。该课程的目标是提升学员交流应用能力。

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      英语口语多媒体预习

      韦博使用源自美国的英语学习系统,这套课件拥有精巧的设计、科学排序的学习内容、高品质的动画图像和语音识别技术,旨在帮助学员便捷预习、提升小班课堂效果、培养良好的英语学习习惯。

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    常用英语口语



    It (something) sucks. 真烂!糟糕透了

    示例

    A:How was your interview?

    B:Don't mention it. It sucks.

    A:面试怎么样啊?

    B:别提了,糟糕透了。



    A:It sucks.

    B:Hang in, boys.

    A:真烂!

    B:孩子们,别泄气。

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    平时的英语口语学习中有哪些需要注意的地方呢

    平时的学习中有哪些需要注意的地方呢 2018-08-29 11:06:05     如今英语的学习很重要,家长们也都意识到幼儿英语启蒙的必要性,所以都会在这时候进行,对于这时候来说最重要的就是家长的引导以及学习方法的运用,那在平时的学习中有哪些需要注意的地方呢?     1、为孩子创设一个轻松愉悦的环境当儿童对学习有浓厚兴趣和好奇心时,便会产生情感上的需求。因此,幼儿学英语,重要的是创设一个轻松愉悦的环境。从孩子兴趣出发,课程中融入图片、歌曲、动画等,更大大激发了孩子的学习兴趣。     2、不要只让孩子记单词有些家长认为很多英语培训机构的老师如果不经常默写单词,就是不负责任。在检查孩子学习成果时也以背会了多少单词为标准,甚至对幼儿园和小学生也不例外。其实,对于学前和小学生来说,培养兴趣,获取英语语感,形成规范的语音语调,养成大胆开口讲英语的习惯才是最首要的。     3、学习能力和听说运用能力并重在幼少儿英语学习上一定要把培养听说运用能力和学习能力并重,最关键还要看教学效果,学得多,忘的也多,并没有让学生在课后有练习和阅读的时间。结果是学习能力没有得到培养,学习兴趣大为丧失,避免孩子进入学习英语的死角。     如何帮助孩子提高英语水平?其实关于这个问题,不同年龄段的孩子提高英语的方法也是不一样的,一般来说如果孩子在4-6岁的时候刚刚开始接触英语,那么这个时候就要以听说为主,读写为辅。毕竟这个年龄段的孩子没有什么学习英语的压力,所以说要吧重点放在英语口语上面。这个年龄段的孩子的发声器官仍处于发育状态,可以说对于英文发音方面都是很好学的。其次就是7-12岁的孩子,这个年龄的孩子已经开始上小学了,在学校中也已经开始系统化的学习英语了,这时候不仅仅停留在听说的锻炼上面了,而是要把他们的读写等整体英语水平提升上去。  



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