bim的前景
随着国家经济持续快速发展,中国已经成为世界上工程建设活跃,多的地区,建筑行业的人才越来越多,知道和了解BIM技术的人也越来越多,但绝大部分处于观望的状态。随着超高层、超大跨度建筑等大型复杂土木工程在我国大量涌现,行业计算机应用的前沿人士不约而同地聚集在新的高度,发现现有的知识和技术不能满足业主的需求的时候,BIM技术的培训在中国悄然兴起,可能会像一建一样,会越来越难考难学。趁着现在刚刚兴起的热潮,正好抓住时机。相关企业大量的培训自己的BIM人才,BIM市场的发展,需要一群理解BIM理念,掌握BIM方法和实施技术的企业,充分发挥BIM优势。
bim的特点
从技术上说,项目中后期的施工问题,运维问题,可以在项目初期被发现并改正,降低施工难度,实现工程可控。从管理上说,可以利用BIM模型实现各参与方的协同管理,降低了沟通难度,实现人员可控。从信息上说,所有的工程信息都加载在BIM模型上,降低了信息的丢失,实现数据可控。BIM可以实现对项目管理的全方位控制,所以BIM颠覆的不是制图技术,是对整个AEC产业的革命。
bim的小知识
基于管理的BIM。Management-based BIM。这属于设施管理(生命周期管理)领域。擅长这个专业,这个专业是生命周期上的领先专业。不幸的是,中国的发展非常有限。这方面的软件还没有在中国,有许多外国。美国的Archibus是该行业的领导者。我们已经讨论过所谓的2d的bim是一个以archibus为代表的例子。当然,基于管理的BIM并不排除3D,但是为什么在完全不必要的情况下,要在3D上花费金钱呢?
bim考试相关
报考说明
(1)BIM建模技术考试:
考试科目为:《BIM技术概论》、《BIM建模应用技术》、《BIM设计施工综合技能与实务》,共考三科;
(2)BIM项目管理考试:专学历以上,可报名参加BIM项目管理技能考试;从事施工技术与管理工作满4年,考试科目为:《BIM技术概论》、《BIM建模应用技术》、《BIM应用与项目管理》、《BIM应用案例分析》共考四科;
(3)BIM战略规划考试:本科及以上学历,从事建筑工程相关工作满6年,从事BIM相关工作满2年,可报名参加BIM战略规划技能考试;考试科目为:《BIM技术概论》、《BIM应用案例分析》共两科;理论考试成绩合格后,提交答辩论文一份。
1、在专业监理工程师的指导下开展现场监理工作; 2、检查承包单位投入工程项目的人力、材料、主要设备及其使用、运行状况,并做好检查记录; .....
一、具有工程技术或工程经济专业大专以上(含大专)学历,并符合下列条件之一: 1、具有按照国家有关规定评聘的工程技术或工程经济专业中级专业技术职.....
一、具有工程技术或工程经济专业大专以上(含大专)学历,并符合下列条件之一: 1、具有按照国家有关规定评聘的工程技术或工程经济专业中级专业技术职.....
工程质量是施工单位干出来的,不是“监”或“检”出来的,这是一个基本的认识。监理人员的作用就是自己的工作,约束纠正施工单位的不良作法,督促施工单位建立健全质量.....
重点把握法
好的自考生从不胡乱得猜题。但是,考前重点把握考点是可行的。就在考试前三五天,集中把学科的重点、难点弄懂。如果内容多、记不住,可以选择“重中之重”,强记下来,必有收获。
摘要学习法
在自学过程中,边学习边摘要,是提高学习效率的好方法。在做同步练习题和自测题时,对平时的摘要,进行校对和更正非常重要。它有助于知识的深化。
逻辑分类法
自考复习阶段,可适当地打破教材章节的限制,按照全书的逻辑结构,编制一个比较简明的逻辑关系图表,这对于知识系统化,是一个很好的复习途径。
做题拓展法
很多复习参考书的单选题,数量比较多,覆盖面也很大。因此,在做单选题时,要全面考虑题目所包含的知识点、相互关系和可能出现的变型,这将有助于快速完成复习。
争论提问法
真理的火花,会在碰撞中更加闪亮;适当的争论,会在记忆中更加深化。不妨在同学之间,多争论和提问。
重复学习法
当感到知识已经掌握得的差不多的时候,再重复学一次。这一次也许会获得更深的印象和更多的体会。
换位思考法
在自学中,不要老是把你自己当成是“学生”,处于被动地位;而要不断的把自己摆放到“先生”的位置上,采取主动,产生不同的想法来。
角色转换法
在自学某个专业时,比如会计,不要仅仅把自己当成考生练习题目,而要把自己设想成一个资深会计人员,正在替企业做帐。这样,就会学以致用,有益于考试。
交叉应用法
对知识,多方位、多学科的交叉应用,会使本门课程的学习激发出更大的效应。这在科学史上已是不胜枚举的成功方法。
经典指导法
在自学中,会经常碰到困惑。这就需要运用自己学到的经典学科的理论知识,如马克思主义辨证唯物论以及逻辑学、心理学等来指导实践。
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