北京瓦力工厂机器人培训
发挥想象力，探索无限潜能
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编程锻炼孩子的逻辑思维，培养孩子的科学素养。编程是将人类的想法条理化，并抽象成计算机可识别的语言，实现数学运算、事物处理和信息查询等。计算机程序通常具备很强的逻辑性。因此，编程可以锻炼孩子的逻辑思维能力和创新能力，同时又可以锻炼其建立、完成和管理项目的能力。
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酷码课程中会有计算机英语学习部分，英语单词的意义在程序编译的过程中能更直观并动态表达出来，帮助孩子们理解和掌握。学编程会让孩子们从被动的背单词变为主动的掌握单词。因为单词会了，代码才能敲出来。其实很多程序员的英语能力还是不错的。我们能够发现学习了一段时间编程的孩子英语单词量会提升很快。
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一个程序是由若干个小程序组成来实现运行的。所以，孩子们在编写程序的过程中是需要跟团队中的成员去反复的沟通，反复互动，共同来完成这个任务的。这个过程中，可以很好的培养孩子们的协调，合作，沟通能力，也可以培养出团队带领的能力。
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互联网时代，编程，机器人等科学技术类特长将成为孩子脱颖而出的强黄牌。国内外各种编程比赛，如IOI，NOI，机器人比赛，如FLL，WRO等，都可以让孩子既提升科学素养，又获得更好的升学加分。未来，科优生一定是非常璀璨夺目的，各重点中小学，大学都会争相吸纳。
咨询详情牛津大学曾经发布过一份报告预测，称未来20年里 ,将有一半的工作可能会被机器 人取代。随着电脑编程技能的市场需求日益增加，也催生了相关的产品热销与培训市场的火爆。少儿机器人编程培训市场业内人士透露,很多培训机构已经开设或准备开设少儿机器人编程技能培训课程,而且学生报名相当踊跃。少儿机器人编程已经悄然成为中小学生在奥数、英语、钢琴、画画等培训班之外的新选择。
以《幼儿园教育指导纲要》为指导，利用积木对孩子的教育“视觉化、动作化”的方式来锻炼儿童小肌肉群的发展的同时，内容涉及语言、数学、科学、社会4个主要领域，**一个主题的搭建，培养孩子主动探索，乐于分享的科学探究精神；锻炼孩子的创造力、想象力、精细化动手能力、合作能力；让孩子在动手实践中学习科学、数学、社会领域的知识。
我们在标准积木的基础上又加入了CPU、马达等电子元器件，让孩子设计搭建的机器人不仅能在外形上跟实物很像，还能进行刷卡编程。孩子设计搭建出的机器人不仅仅外形和很像，还能真的动起来。
以印刷电路板为主体，用螺丝、螺母和铝柱将电子组件连接，用图形化的、拖拉拽的、流程图式的编程软件给机器人进行编程。根据每次课的问题，老师引导每孩子完成自己的解决问题的方案。
每节课通过视频展示一一个故事，引出任务、激发兴趣、领悟道理
课程设计与成长敏感期相匹配，从而达到事半功倍的教育效果
与人工智能机器人零距离对话,培养科学素养，激发学习兴趣，快速理解学习内容
丰富的科学实验课，探索奇妙的百科知识，培养科学素养
每节课都采用标准的授课流程、5C教学方法
从3到18岁课程，体系完整，接轨未来科技。
学习机器人编程课程可参加机器人竞赛——（国内竞赛）中国青少年机器人竞赛，全国中小学电脑制作活动，中国青少年科技创新大赛，FLL中国锦标赛，FTC中国区域选拔赛，WRO中国区域选拔赛，RCJ中国区选拔赛；（国外比赛）FLL国际工程挑战赛，FIRA国际机器人足球联盟，IRO国际机器人奥林匹克大赛，Botball国际机器人竞赛。
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瓦力工厂是一家专注于3-16岁少儿编程教育的全生态链企业。瓦力工厂结合国际STEAM教育理念与国内少儿特点，集结国内外编程专家、课程研发专家、少儿教育专家，自主研发机器人教具，开发连贯性编程课程体系，一站式输出少儿编程教学与赛事解决方案，打造完整的少儿编程教育产业生态圈。瓦力工厂以硬、软件和科技为驱动力，旨在推动少儿编程教育为主流教育，致力于通过智趣编程全面激活孩子的科技能力与未来素养，帮助下一代轻松驾驭。
机器人编程课程知识层面覆盖工程机械、编程知识、物理知识、数学、几何、物理、化学、语文、历史、地理等百科知识，极大拓宽了孩子的知识层面。
机器人编程课程培养孩子解决问题能力：创造能力，分析能力，表达能力，想象能力，团队协作能力，动手能力，设计能力，受挫能力等。
美国麻省理工学院（MIT）、北京大学、上海交通大学等学校对有发明创造或参加科技类、人文社科类竞赛全国决赛或国际比赛获得优异成绩者，降60分到20分不等录取。
只有认证过的才有底气
只有持续受训的才有底蕴
立体化教学结构
真正的体系化课程
全自主研发
为中国儿童所用
人性化的界面设计
实现人机交互灵活直观
北京瓦力工厂正规吗？北京瓦力工厂是专门从事青少年素质教育的机构。发展多年来有了良好的口碑，目前我们的校区遍布全国多个城市，校区多达20个，学员们的作品多次获得国内外比赛大奖，这些数据你都可以在我们的网页上找到真凭实据，可以说在北京地区瓦力工厂机器人培训做的很到位，希望您可以做出明智的选择。
根据教育认知学，一般来说，孩子会在7岁左右开始形成抽象逻辑思维，整个7-12岁是抽象逻辑思维的最佳形成期，所以小学阶段是黄金年龄。也是孩子学编程的最佳时间段。而.....
童程童美凝聚美国上市公司16年编程教学经验，专注3-18岁少儿编程教育及服务，形成了以乐高创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体.....
如果家长朋友没有太多时间陪孩子进行，或者本身不了解编程相关知识，没有办法很好地实践课程内的引导要求，基本需要孩子自学，那么可以先以孩子兴趣为主，引导孩子根据相应.....
少儿编程会运用编程软件进行启蒙，而青少年编程则更多的是涉及到编程语言的学习，如HTML、CSS等等。熟练账务HTML之后，还会进行java、js、以及Py.....
学习编程能够帮助孩子跳出思维定式，提升创造力。编程的过程就像在创作艺术一样，孩子们会享受到创造的乐趣，打破思维定势的禁锢，让孩子形成一套有效的解决问题的方案。 信息学奥赛
那信息学奥赛主要考察学生哪些方面的能力呢？
信息学是跟计算机打交道，那偏理科内容偏多，如：运用计算机分析问题、设计算法以及上机编程、调试程序的能力，涉及程序设计、数据结构、算法涉及等相关知识。
对于非计算机专业的专科生来说，如果未来想从事程序员工作需要做好以下三方面的准备：
一：选择一个适合自己的学习方向。程序开发总体上可以分为前端开发、后端开发和嵌入式开发，对于基础比较薄弱的人来说，前端开发相对更容易上手一些。前端开发在当前主要包括三大方面内容，分别是传统的Web开发、移动端开发（Android、iOS、各种小程序）和大数据呈现端开发，而且随着Nodejs的应用，目前前端开发后端化也是一个趋势。
二：补学计算机基础知识。如果未来想在程序员的道路上走得更远，就需要在学习编程语言的过程中补学计算机基础知识，重点包括操作系统、计算机网络、数据库等内容，如果从事后端开发还需要学习数据结构、算法设计等内容。对于程序员来说，通常需要系统的学习一下Linux操作系统。
三：制定一个系统的学习计划。不论是学习前端开发还是后端开发，一定要有一个系统的学习计划，学习计划要根据自身的知识结构来制定。制定学习计划最好找专业人士咨询一下，这样会更有针对性。以Web前端开发为例，通常需要依次学习Html、CSS和JavaScript，同时需要掌握一系列开发工具和开发框架，另外需要制定一下阶段性的学习目标，并完成相应的实验。最后，编程语言说到底就是一种工具，所以编程语言自身的难度并不高，但是要想能够熟练使用并建立起自己的编程思想也并不容易，通常需要完成大量的实验，同时要注重阶段性的总结。
我从事互联网行业多年，目前也在带计算机专业的研究生，主要的研究方向集中在大数据和人工智能领域，我会陆续写一些关于互联网技术方面的文章，感兴趣的朋友可以关注我，相信一定会有所收获。
还有很多人说自己的基础很差，甚至中学毕业什么的。其实这个并不重要，比较说英语，在计算机语言里所用到的单词量很少，而且都是常用词，经常使用就记住了。当然，如果你要看原文资料或者帮助的话，专业词汇比较多，不过在金山词霸的帮助下，经常看，也是没什么大的问题的。至于数学什么的，其实数学只是培养你一个逻辑思维能力，在初学编程的时候影响不是很大。学习计算机语言一般分为两种方法，一种是自学，一种是报班学习，对于零基础的学员建议报班学习，学习周期根据个人的实际情况而决定，一般在6个月到1年之间，如果基础不扎实，只能多加练习。
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