优路教育
策略备考赢得先机
班级类型：公共单科班（¥3000）实务全科班（¥9800）
课程模块：教材精讲、串讲预测、考前集训
配套资料：真题详解一本通、学科精粹、速通宝典、监理工程师AB卷
服务：1、钻石班学员专属答疑通道服务 2、学习进度提醒和督促 3、钻石班学习资料包服务 4、考试不过科目，下一年免学费重修
咨询优惠考生应考时，可携带钢笔或圆珠笔(黑色或蓝色)、2B铅笔、橡皮、计算器(无声、无存储编辑功能)。考试分4个半天进行，《工程建设合同管理》、《工程建设监理基本理论与相关法规》的考试时间为2个小时;《工程建设质量、投资、进度控制》的考试时间为3个小时;《工程建设监理案例分析》的考试时间为4个小时。
主讲：《合同管理》
北京建筑大学副教授，授课通俗易懂，条理清晰，对考试大纲和教材微型知识点把握准确，对考试真题分析独特。
主讲：《三控》
任教于东北大学资源与土木工程学院。讲解透彻，举例通俗易懂，融会贯通。重难点把握到位，授课风格风趣幽默，尤其适合基础差的考生。
主讲：法规、案例分析
某大型集团公司从事工程管理工作，多年坚实的理论积淀以及多年的工程项目管理实操经验，教学方式深入浅出，条理清晰。
| 班级类型 | 科目 | 课程模块 | 配套资料 | 课程说明 |
|---|---|---|---|---|
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银卡班 单科¥600 四科联报¥1980 |
法规 合同管理 案例分析 三控 |
基础导学 教材精讲 精讲习题 |
基础必备知识 真题详解一本通 学科精粹 |
1、银卡班学员专属答疑通道服务； 2、学习进度提醒和督促 ； 3、银卡班学习资料包服务。 |
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金卡班 单科¥1200 四科联报¥3980 |
法规 合同管理 案例分析 三控 |
基础导学 教材精讲 精讲习题 串讲预测 考前点题 |
基础必备知识 真题详解一本通 学科精粹 速通宝典 考前复习要点 |
1、金卡班学员专属答疑通道服务； 2、学习进度提醒和督促 ； ； 3、金卡班学习资料包服务； 4、考试不过科目，下一年免学费重修。 |
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钻石班 单科¥3000 四科联报¥9800 |
法规 合同管理 案例分析 三控 |
基础导学 教材精讲 精讲习题 串讲预测 考前点题 考前集训 |
基础必备知识 真题详解一本通 学科精粹 速通宝典 监理工程师AB卷 |
1、钻石班学员专属答疑通道服务； 2、学习进度提醒和督促 ； 3、钻石班学习资料包服务； 4、考试不过科目，下一年免学费重修。 |
实力品牌 诚信经营，免你后顾之忧
客户第·一：所有工作围绕客户核心需求展开
客户至·上：责任可以分清，但适当为客户承担
客户导向：了解客户需求，全面分享
客户满足：不断改进我们的工作，让客户和公司都满意
客户跟踪：挖掘客户的本质需求，前瞻性提供超出客户期望的产品和服务
客户成就：成就客户的不同层次和阶段的需求和享受，才是我们最·大的成就
诚信为人：恪守对客户、对同事、对公司的忠诚原则，不出卖、不泄密、不违背诚信原则
兑现承诺：尽全力兑现对客户、对同事、对公司的承诺，创造相互信任的轻松氛围
是非分明：在大是大非问题前，冷静思考，用正能量解决问题
胸怀宽广：不将私人感情掺入工作，公私分明，能包容与自己有分歧的人和意见
重公轻私：任何时候不因满足一己私利而损害团队和公司的利益，不因利益诱使丧失是非观念
善于交流：虚心接受他人意见，乐于传播自己的经验和知识
完成计划：上班时间只做与工作有关的事情，今天的事不推到明天，保证日计划的完成
保证质量：保证工作的品质，工作中没有出现重复的错误，不只为完成工作而工作
全力以赴：没有因自己未尽到责任而导致团队目标未完成，创造自己在团队中的价值
勇于承担：愿意主动承担模糊地带的工作，并取得成果，有事故发生时解决第·一，总结第二
全面投入：不保留，不犹豫，善于思考，化繁为简，用较小的投入获得较大的工作成果
禁止空谈：做任何事情从实际存在的具体问题出发，并充分调研
结果导向：能清晰的阐述所做的工作与部门、公司目标之间的联系，以实现目标为导向，而不仅仅是完成工作。
目标分解：能有效的将长期目标和短期目标区分，工作中能够将长期目标进行分解，并逐一落实
目标落实：工作中能将长期目标进行分解，并逐一落实
反思总结：不断反思和改进自己的行为，形成有价值可复制的经验并团队分享
重点把控：工作分层次，有重点，做正确的事，持续取得业绩的突破性提升
团队融入：乐于帮助他人，乐于接受同事的帮助，乐于配合同事完成工作
意见表达：决策前充分发表意见，决策后全力支持决策
换位思考：在困难时善于为合作方思考，能够和不同风格的伙伴和团队进行合作，成就合作方
团队为先：不计较短期得失，实现整体利益的最·大化
公开透明：创建共赢的方式，实现难以达成的合作，不同层面突破合作瓶颈
拥抱变化：为客户、市场、公司的变化随时做好准备，不抱怨，不传播抱怨
随时调整：根据变化作出及时、有效的调整，并正面影响他人
永远学习：不断的学习和研究世界范围内的先进方法和实践，积极应用于自己的工作
有效复制：复制相关领域的先进实践，结合自身特点，使得自己的工作水准在行业中处于领·先
勇于突破：在工作中具备前瞻意识，建立新方法、新思路，并带来业绩突破性地提高
01
依据学员备考大数据进行智能评估；依据评估结果与授课老师协商分析，形成专属学习计划；
02
智能题库练习测试，专职教研答疑解惑；依据答疑数据，形成阶段性评价，智能推荐习题训练，全面消化吸收；
03
整合教学经验、考情信息和学员大数据，自主研发教辅资料；配备标准化讲义，及时更新智能题库；
章节复习，不管是那门学科都分为大的章节和小的课时，一般当讲完一个章节的所有课时就会把整个章节串起来在系统的讲一遍。作为一个复习，我们也可以这样做，因为这是知识的一章，所有的课时都必须事先联系起来，这样我们才能发现它们的共性并采纳它们。连接记忆法把这些零碎的知识线连接起来，更方便我们记忆。如俗话所说，有许多学生不努力学习，总是在考试前制造惊喜。虽然这种方法不可取，但必须说，考试前的惊喜记忆是非常深刻的，尤其是当你看到一个知识点并在考试中看到它时，你会有一个更深的记忆，虽然不是很好的方法，但也有一定的效果。
1、复习教材不要幻想能一劳永逸，要自己花心血去做笔记和资料整合。
2、要反复看，记忆、记忆、再记忆。
3、先逐行逐句看，再看自划的重点，再自我串联来看。
4、前后知识点对比做到知识系统化、清晰化。
5、之后用做题等方式打乱你原先的框架结构，清晰到模糊，再从模糊到清晰，经过这样一个过程才会达到运用自如，灵活运用知识点。
6、有争议的问题以“三大本”为准，除非教材与法律条文明显违背。
7、监理工程师考试是应试教育，看教材势必会花费大量时间，所以对一些偏法条类科目，完全可以以法条为重。
优路教育是一家专注于工程、医卫、教师、财经领域辅导培训的综合性教育服务机构。
主营项目包括：工程类——建造师、消防工程师、造价工程师、安全工程师、监理工程师、咨询工程师、环境影响评价师、BIM工程师;医药类——执业医师、执业药师;教师类——教师资格证、教师招聘考试、特岗教师考试;财经类——初/中级经济师、初/中级会计师、注册会计师、银行从业资格、证券从业资格、基金从业资格等。
公司现有4000余名员工，600余名专业师资，已在全国众多城市开设了200余家直营分校。
自2005年成立以来，公司一直积极推进职业教育发展革新，依靠科技进步先后推出“网络+面授+智能题库”的融合式教学和“讲师授课+助教答疑”的双师课堂，全面采用3D模拟仿真技术开展教学，汇聚内外师资打造精致产品，整合社会优质资源搭建人才交流和企业合作平台，为每位学员提供包括政策咨询、教学辅导、学习规划、备考答疑、就业指导等在内的个性化 “一站式”服务，建立了完善的教育和职业循环发展服务体系。
少纠纷没有BIM之前建筑师和业主讨论方案基本上是在设计图上，这样可能会有沟通缺陷，在相互理解方面有盲点，加上设计图对参数信息的不足等造成不必要的纠纷。那么BI.....
工程质量是施工单位干出来的，不是“监”或“检”出来的，这是一个基本的认识。监理人员的作用就是自己的工作，约束纠正施工单位的不良作法，督促施工单位建立健全质量.....
监理工程师的市场需求 监理行业是依靠技术和管理进行服务的特殊行业。监理市场的竞争靠的是技术和管理实力，而技术和管理实力主要靠的就是人才。监理人.....
1．服务性，工程监理机构受业主的委托进行工程建设的监理活动，它提供的不是工程任务的承包，而是服务，工程监理机构将尽一切努力进行项目的目标控制，但它不可能让.....
成本估算的编制方法
在充分考虑了上述因素以后，我们开始着手准备估算的编制工作:（监理经验分享：成本估算的编制方法）
1.分清估算的阶段
分清估算的阶段，不同阶段对估算的要求也是不尽相同，要充分利用好“估”和“算”的技巧。一般情况下会分为概念/方案设计(方案估算)、扩初/初步设计(设计概算)、施工图设计(施工图预算)几个深度等。估算编制得是否成功关键就取决于是否在不同阶段合理分配了“估”和“算”的权重，是否正确使用了“估”和“算”的方法，是否体现了逻辑性和专业性。
2. “估”和“算”的合理分配例证
以某办公楼方案设计阶段估算为例，在方案设计阶段，设计方主要提供了项目的如下信息：
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