欧风教育
学习小语种,玩转大世界
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欧风小语种是朗阁教育旗下专业的欧系小语种培训基地,致力于打造专业的德、法、西、意、俄、葡语言培训服务。目前在上海、北京、南京、无锡、广州、武汉、宁波、厦门等中国一二线城市拥有数十所独立校区,形成完善的全国教学服务网络。 自创办以来,欧风坚定不移地走上了学术化,国际化的道路,小班化及多媒体教学授课模式,开拓欧洲语系培训新风向。面向全国推出考试课程签约制度,严控教学环节培养出众多学员,并成为诸多世界知名企业长期指定语言培训供应商,教学成果受到国际肯定。
四川外国语大学毕业,持有西班牙语专八证书,在校期间获得国家奖学金。大学和拉美工作期间积累了丰富的口笔译经验,对经贸西语和拉丁美洲的西班牙语语言文化有深刻的了解和研究。课堂上善于调动学生的兴趣,语法知识点讲解详细,注重听说读写各项的发展,深受学生喜爱。
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教师简介:曾获欧盟交流奖学金,在西班牙Extremadura大学攻读语言文学和教育心理学。西语专八成绩斐然,多次参与西班牙,拉美企业的商务陪同,对西语文化有很深的了解。持有心理咨询师资格证书,将教育心理运用到语言学习中,善于**丰富互动方式及情景式教学,激发学生语言学习的兴趣。
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曾获欧盟交流奖学金,在西班牙Extremadura大学攻读语言文学和教育心理学。西语专八成绩斐然,多次参与西班牙,拉美企业的商务陪同,对西语文化有很深的了解。持有心理咨询师资格证书,将教育心理运用到语言学习中,善于**丰富互动方式及情景式教学,激发学生语言学习的兴趣
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西班牙语文学专业,持有西语专八证书,西班牙语Dele B2证书。曾被公派到西班牙担任孔子学院对外汉语教师,长期从事教书和翻译工作。课堂上张弛有度,教学风格细致,严肃而不失风趣幽默,注重每-位学生的课堂参与度
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巴塞罗那自治大学口译、笔译及跨文化研究专业,硕士毕业,拥有西班牙语Dele B2证书,辅修葡萄牙语。曾在西班牙当地翻译公司工作;曾担任巴塞罗那孔子学院志愿者。对西语有深入研究,实际运用能力强,教学风格严肃中不失轻松,注重基础教学也为学生拓展各类文化常识。
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西班牙萨拉曼卡大学学士,西班牙胡安卡洛斯大学硕士。在西班牙留学期间长期担任语言教学以及商务团队翻译的工作,善于在教学中融入西班牙风土人情,激发学生对学习西语的兴趣。能把枯燥的语法内容讲出故事,讲出乐趣,指导学生进一步系统便捷地掌握地道的西班牙语表达方式。
咨询了解学习西班牙语有什么好处?或者优势呢?为何这么多人争涌于西班牙语的学习?接下来,就让小编为大家一一揭晓这个神秘的谜底吧!
职场竞争力:
西班牙语在中国的潜在市场很大,在我国尤其是许多沿海城市如最有代表性的就是广州、上海还有整个广东珠三角地区和长江三角洲地区,都有非常多的西班牙和拉美国家的公司,甚至是很大的跨国集团、企业的代表处和办事处常驻在这两个中国的沿海大城市和附近地区。由于广交会和邻近香港等优越的地理位置,广州就当仁不让的成为这些地区客商的首选之地了。在每年两次的广交会上对西班牙语的翻译需求极大,每天的工资高达300-400美元, 但即使如此能够满足需要的西语翻译还是非常短缺。 目前国内西语人才非常稀缺,随着全国在世界经济话语权的超级壮大,全国与西语全国之间经济贸易往来的不断扩大,你会西班牙语,那职场竞争力将翻倍
如果您想了解或咨询更多关于西语的内容,可以在线咨询南京西语老师哦~
科学化学习方案,系统性培养小语种语言能力
兴趣/留学/工作
报告评估
定制课程
渐进提升
学管跟踪
测评精讲
定期交流
考试/留学/高薪
招生对象:零基础或有B1水平或3000词左右的学员、需达到欧标B2级别学员
课时:200
招生对象:零基础或有A2水平或2000词左右的学员、需达到欧标B1级别学员
课时:160
招生对象:零基础,想要系统学习西语的学员、需完成欧标A2级别考试的学员、在日常生活及工作中运用西语的学员
课时:160
招生对象:零基础或有A2水平或2000词左右的学员、需达到欧标B1级别学员
课时:200
招生对象:零基础或有B1水平或3000词左右的学员、需达到欧标B2级别学员
课时:152
招生对象:零基础或有A2水平或2000词左右的学员、需达到欧标B1级别学员
课时:200
学习管理服务中心:
2016年欧风LPE教学系统升级,学习管理服务中心进一步完善。通过线上线下展开教学服务,打造学习闭环 。
欧风学习管理服务中心专为保障学员学习效率而设置,在学习顾问的选用上坚持录用有教学资质证书并持有相关语言等级证书,或有海外留学背景的顾问老师,通过线上线下优质的教学与服务,灵活地帮助学生化解学习疑难,把握考试方向,快速通过考试。学习顾问老师在经过严格筛选和认证后可以升级为研究员,正式成为欧风师资团队的一员。
吴同学:
在欧风学习法语这段过程里,兴趣和坚持是对我而言比较重要的,在空闲时间里不仅可以看法语电影听法语歌了解法国文化,现在也有许多关于法语学习的小应用,像法语广播,每日听力之类的,可以下载到手机或者电脑上,闲来无事的时候可以玩一玩练练听力,灌灌耳音,都是有益的。在学习上持之以恒,即使遇到困难或者是止步不前的时候也不要气馁,怠惰,尤其是法语课一定要坚持不要随意缺课,遗漏了知识点,影响后面的学习积极性。
百度居然推荐我回答这个问题……好奇他怎么会知道我之前是在新视线学的日语==,不清楚题主你是想学习什么语种……不过在南京,个人觉得新视线的小语种做的还挺好的,我蛮.....
西班牙语属于拉丁语系,比英语要科学,是不要音标的拼音文字,掌握发音规则后就能够”见词发音”。短短的入门,学的好,就可以地道流利地读出所有的西班牙文章,这是.....
首先,西安智美教育很高兴收到您的提问。西安智美提供许多小型语言课程,包括韩语、日语、德语、西班牙语、法语等。每种语言都分为不同的课程。学生可以根据自己的情况选择.....
南京新视线好像还不错,但是小语种机构挺多的,所以主要还是看师资力量.....
这两个核心时态就是陈述式的:
现在时和简单过去时
生活中我们要表达的动作发生的时间概念至少涉及3种,即过去、现在、将来。两种核心时态可以表达这3种时间上的概念的,而且在实际语言运用种,它们的使用频率也是最高的。具体的表达方法如下:
过去:
其动词的规则变位法如下
先去掉动词的ar,er,ir部分,然后追加表中部分,可以看到二三变位是一样的
人称 _ar(第一变位) _er(第二变位) _ir(第三变位)
Yo é í í
Tú aste iste iste
Él/ella/Usted ó ió ió
Nosotros amos imos imos
Vosotros asteis isteis isteis
Ellos/ellas/Ustedes aron ieron ieron
例句:Encontré la dirección.(我找到了那个地址。)
现在:
其动词的规则变位法如下先去掉动词的ar,er,ir部分,然后追加表中部分
人称 _ar(第一变位) _er(第二变位) _ir(第三变位)
Yo o o o
Tú as es es
Él/ella/Usted a e e
Nosotros amos emos imos
Vosotros áis éis ís
Ellos/ellas/Ustedes an en en
例句:Trabajo en los días y estudio en las noches.(我白天工作晚上学习。)
将来:
使用ir a + inf.的格式表示将来要发生的动作,这种方式类似于英文种用be going to do 的结构表示将来动作的方式,ir 使用相应的称述式现在时变位,inf.表示动词原型,这是真正要发生在将来的动作。
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