2019年注会会计师培训
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课程内容：会计导入课、六大学科基础知识精讲、注会知识体系架构梳理、重难点案例解析
课程特色：考360°立体教学，从0开始，系统梳理注会知识点，构建完整的财务知识体系，系统全面的学习，难度由浅及深，循序渐进，打造牢固的知识基础。
适合学员：0基础 、在校学生、首次备考
授课形式：校区面授双师教学+ OTO智能教学
上课时间：周末、周一至周五 9:00-16:30 18:30-21:30
发展前景：考完注册会计师证书之后一般可以：
1、进入企业从事财务、成本和管理、财务管理、内部审计等方面工作；
2、进入金融行业在银行、证券行业和其他金融机构从事会计相关工作；
3、进入行政事业单位如：学校，医院，福利慈善机构等担任会计工作和内部审计工作，一般对应于公务员级别；
4、进入会计师事务所从事鉴证服务、税务代理、资产评估、会计服务、管理咨询等工作。
行业选择：考完注册会计师，行业发展很广泛：
1.合理安排考试答题时间
我们一直在不停的强调大家要合理安排考试答题时间，这需要在平时做题时就逐渐养成习惯，遇到难题或不会的题不要浪费时间费力琢磨，主要用时间去攻克那些自己能够拿分的题。要知道各科考试只要得到60分就能够过，你有40分的题可以不会做，所以一定要优先把能拿分的作对。
2.答题时认真审题
不仔细看题目要求是很多考生都会犯的弊病，出题老师也是看中了这一点所以在题干中经常设陷阱，比如在选择题当中就经常会问“下列内容不正确的是”、“最正确的是”等等，而且这种题考察的都是比较简单的知识点，也正是因此让很多考生放松警惕，所以一定要认真细致的审题切忌马虎。
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1、处理好全面与重点的关系。基础会计讲授的都是一些最基本的理论、方法，在要求大家全面掌握的同时，还要求学员能够从中总结出重点内容，只有处理好全面与重点的关系，才能高效率地学好这门课程，达到事半功倍的效果。
2、处理好理解与记忆的关系。会计课程主要教给学员能够独立完成会计实际工作的方法，以注重实践为特点，因此死记硬背的学习方法是不能很好地完成学习任务的，要求学员能够处理好理解与记忆的关系，即在理解的基础上加强记忆。
3、处理好自学与面授的关系。由于面授时间有限，所以要求学员充分利用教材、录像、课件、网上资源等多种媒体进行自学，处理好自学与面授之间的互补关系，达到极佳的学习效果。
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或有事项是CPA考纲中的重要考点。回顾或有事项的理论定义，我们可以将其通俗地理解为：由过去的交易或事项引起的、在当下尚未有确定结果的事项。 案例1：未决诉讼 企业由于某些已发生的事项被其他单位起诉。如果企业败诉，将面临现金赔偿。但是案件目前尚审理中，胜诉或是败诉尚没有明确的结果。 案例2：债务担保 企业已经为其他单位的债务提供了担保。被担保企业未来如果发生不能偿还债务的情况，作为担保人的企业将会承担债务偿还责任。被担保企业当下的财务状况发生了一些负面下滑，企业未来替被担保人偿还债务的可能性变大，但尚未有确切的信号表明，未来的偿债支出一定会发生。 【人手一份！2019高顿CPA内部最新通关资料包。含：6.5G考点视频，一年过六科CPA考霸经验，电子版四维考霸教辅，新教材解析，历年真题！】 案例3：产品质量保证 企业是A产品的生产和销售方。在销售A产品时，企业向客户承诺了产品质量保证，声明产品售出后2年内，正常使用状况下发生所有质量问题，都可免费维修。第一季度企业销售出一批产品，这批产品目前尚未发生一例返修记录。一旦发生返修记录，企业将会承担一笔维修支出，但这批产品未来的返修在当下尚未发生，企业在当下只能根据历史数据，对未来返修的发生率做出大致估计。 上面三个案例，都是结果尚未可知的或有事项举例。或有事项随着事态发展，必将演变成确定性事项。所带来的财务上的后果，就是引发经济利益的真实流入或流出。企业会计准则规定，当或有事项有关的义务满足了负债的定义和确认条件时，就应当作为预计负债进行确认和计量，同等金额计入当期损益。 以法律诉讼为例。如果企业收集专家意见和各种可以获得的证据证明，虽然尚未得到法院的诉讼结果，但败诉几乎可确定将会发生，未来企业承担诉讼赔偿的可能性极大，且金额能够可靠计量，那么企业就应当确认预计负债。同时，预计负债的金额计入当期损益。 至此，大家可以发现，与或有事项相关的未来经济利益流出，并不允许等到经济利益真实流出时才计入损益。相关经济利益流出一旦达到可确认负债的程度，损益即当确认。这种会计处理要求体现了谨慎性原则。因为谨慎性原则，要求企业保持谨慎的态度，不高估资产和收益，不低估负债或费用。或有事项的会计处理方法，正是企业充分估计各种可能的风险和损失，审慎评估负债和费用金额的体现。 本文原创作者高顿CPA小萌老师，版权所有，转载请注明出处！
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