樱花国际日语
中国人学日语的全新解决方案
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课程目标:掌握基础词汇、语法,掌握一些简单的写作,能够熟练进行一些生活工作上的简单表达,培养日语思维
课程目标:掌握该级别的词汇、语法、写作技巧,熟悉掌握一部分表达技巧,基本能够听懂理解他人表达的核心意思,养成日语思维
课程目标:掌握该级别的词汇、语法,能够进行完整的写作,能在大多数场合表达自己的观点且完整了解他人表达意思,形成日语思维
课程目标:能够胜任大多翻译工作,不仅能够流利进行交流和书写,而且对于日本社会文化有一定了解
课程目标:根据学员的需求,定制对应场景的口语课程,矫正发音,能够掌握表达交流技巧,熟练表达自己的观点和要求,熟知他人的表达意思,了解日本社会文化
课程目标:参观各大著名景点、体验日本文化、寓教于乐中,学习知识,增长见识,拓展视野,学习游玩两不误
1-4人的全外教贵族小班
樱花国际日语的授课教学方式并不拘泥于【直接法direct method】(仅用日语授课)和【间接法】(用适量的中文授课),而是把让学员能够更多地“发言(说日语,使用日语)”这点放在心上,来进行授课。在每单元小班课上,根据学员对语言掌握的程度进行对话辅导和错误纠正。
彻底抛弃原先大课堂满堂灌的固有模式,4人以下的贵族小班让你和外教充分的交流,针对你个人的级别和能力制定属于你的教案。同时能够巩固多媒体基础课中你接触到的知识。外教也会尽力回答你所遇到的任何有关日本语的问题,进行习题演练,基础知识巩固,口语会话课等内容。因此教师与学员之间课堂上是分配均匀的互动性地提问和回答,使学生加强对背景的理解,提高学生的语感等。下课前,教师会从“语法”、“词汇”、“发音”、“听力”各个角度来评价学生的学习情况。在合格的情况下学生才可以去学习下一个单元。不合格的情况下则需重新学习本单元。
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初级(2 3 4级别) |
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听\说能力:能够在熟悉的语境里表达简单的意见和要求 如:自我介绍,点单,咨询等 相当于:JLPT 3级/JTEST D级 |
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中级(5 6 7级别) |
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听\说能力:能够就抽象的或者文化方面的讨论题目在一定范围内表达自己的意见,或者就某一了解领域提出建议,发表自己的意见 如:参与活动,看懂影视资料,参与一般会议 相当于:JLPT 2级/JTEST C级 |
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高级(8 9 10级别) |
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听\说能力:能够在会议上和研讨会上就本领域的工作发表看法或者能够以一定的流利程度进行轻松的交谈,应付较难理解的表达方式如:与日本语母语人氏无障碍交流 相当于:JLPT 1级/ JTEST B级 |
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专家(超高级) |
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听\说能力:在语言交流及书写等各方面,成为翻译者 如:与日本语母语人氏无障碍交流 相当于:JTEST A级 |
“樱花国际日语”是由新世界教育集团从日本引进的独立教育机构。中心以先进的日语系统教育为基础,依托新世界教育集团多年来成功的日语本土化辅导经验。用全外教的豪华阵容,随时随地学习的方便条件,新颖科学的多媒体授课和对日本文化的深入接触。全方位的让你学习日语,学好日语。
让日语成为你生活的一部分 ,那无疑是日语教学最顶端的一步。为此,我们让每个樱花的学员,都成为了“樱花会员俱乐部”的成员,丰富的活动,强大的日语学习互动俱乐部,除了日语,还给您更多的帮助。
每周,你都可以参加我们俱乐部的活动。无论在中心内还是中心外,你都可以在各类活动中,与您的日籍教师和同学一起充分的锻炼日语。
二、全天候学习咨询、评估、解答
三、愉悦的学习环境
1.外教试听课/一对一日语能力测试
2.主题拓展课、日语沙龙
3.学习光盘
4.学习册子
5.随机小礼品
总价值:500元今日0元(仅限今日)
基础强化:疑难问题巩固拔高基础知识强化记忆基础如识机分强化记亿,全程反复训练确保烂熟于心各科目老师全程高播+录播带练,强化基础理解,多维度记忆口诀,联想记忆法帮助学员劳实基础。
1对1模拟:1V1摸底,制定个性化复习计划,分专业考试元年,为学员定制科学分专业复习计划。找出正确复习五步法,帮你找准复习路线,进入学习状态。
考前冲刺:考前冲刺掌握实用应试技巧考前冲制,让学员具备80分以上的成力进考场以讲带练.往年高频易错考点真播精讲等提.15套经典模拟题库无死角训所有如识点。
1、经验丰富及具有资格认证的外教
结合日本尖端语言教育的精华,凝聚了具有丰富教学经验的日本语言教授专家。
2、东京学习和文化体验
当您在樱花国际日语学习到一定的语言基础后,我们将安排您前往梦想之地----日本东京,在樱花的日本东京分校,体验东京生活,学习更纯正的日语。
3、量身定制课程
樱花国际有12个不同的日语级别,根据学员日语基础,我们为学员量身定制课程,每一名学员都可以自己掌握学习进度,确保稳定的进度和持续的动力。
4、最佳的地理位置
樱花国际日语在交通最为便利的地点设立中心。每位学员可以很方便的到我们任何一家高质量的学习中心就读。
5、日语活动地带
日语活动地带每周都有不同的主题活动,由一位日教或知名日本企业人员主持,在中心内或户外举行,致力于营造轻松休闲的日语环境。您都可以轻松交友,结识新朋友。
6、日式小班教学
1-4人的全外教贵族小班让您深入接触日语的精髓。在外教的亲切授课中,得到更多的延伸知识,在和外教的交流和沟通之中,充分的进行日语会话。
7、多维学习法
一旦你接触了樱花国际日语多维学习法,你就会知道,我们是多么用心,让您得日语学习如此轻松而有效率。
8、权威认证
樱花国际日语的全套教学体系全部由日本引进。这种独特且行之有效的教学体系,得到了日语能力考试(JLPT)的主办方---日本国家交流基金会的认可。
假名及发音 清音 あ/ア段い/イ段う/ウ段え/エ段お/オ段 あ/ア行あアaいイiうウu.....
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「副詞」是日语词性的其中一种,是独立存在的,没有活用形,主要做连用修饰语(状语),来修饰用言或者谓语。
主要分为三大类,分别是状态副词,程度副词,陈述副词。
还有的在这基础之上单独列出一类指示副词,指示副词只有「こう」「そう」「ああ」「どう」这四个。
(3)修饰动词
〇大変疲れた。/ 非常累。
〇今日はちょっと疲れました。/今天有点累了。
(4)修饰名词
〇ずっと昔のことです。/很久以前的事。
〇彼女はなかなか美人です。/ 她真是个美人。
(5)修饰副词
〇もっとゆっくり歩け。/再慢点走。
陈述副词
陈述副词本身表示说话者的某种心情或语气,与后续的表示心情或语气等的谓语形式相呼应,表示“呼应关系”的。
(1)与否定相呼应(決して、全然、めったに、ちっとも...)
〇ご恩は決して忘れません。/ 绝不忘记您的恩情。(決して…ない)
〇全然知らなかったよ。/ 我一点都不知道哟。(全然…ない)
(2)和愿望相呼应(どうぞ、どうか、ぜひ…)
〇どうぞ/どうか/ぜひこの本を読んでください。/ 请/务请/务必读一下这本书。
〇どうかおいでください。/ 请您务必要来。
(3)和疑问相呼应(なぜ、どうして…)
〇どうして遅刻したんですか。/ 为什么迟到了呢?
〇なぜ行かないのか。/ 为什么没去呢?
(4)和假定相呼应(もし、仮に…)
〇仮に僕が君だったらそうはしなかっただろう。/ 如果我是你的话,也许不会那样做吧。
〇もし失敗したらどうしよう。/ 失败了的话怎么办呢。
(5)和其他语气表达方式相呼应(きっと、たぶん、どうやら、まるで、もしかすると、ひょっとすると…)
〇ひょっとすると、彼は外出したかもしれない。/ 或许他已经出去了。
〇明日はきっと雨だろう。/明天肯定下雨吧。
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