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1、处理好全面与重点的关系。基础会计讲授的都是一些最基本的理论、方法,在要求大家全面掌握的同时,还要求学员能够从中总结出重点内容,只有处理好全面与重点的关系,才能高效率地学好这门课程,达到事半功倍的效果。
2、处理好理解与记忆的关系。会计课程主要教给学员能够独立完成会计实际工作的方法,以注重实践为特点,因此死记硬背的学习方法是不能很好地完成学习任务的,要求学员能够处理好理解与记忆的关系,即在理解的基础上加强记忆。
3、处理好自学与面授的关系。由于面授时间有限,所以要求学员充分利用教材、录像、课件、网上资源等多种媒体进行自学,处理好自学与面授之间的互补关系,达到极佳的学习效果。
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课程特色:考360°立体教学,从0开始,系统梳理注会知识点,构建完整的财务知识体系,系统全面的学习,难度由浅及深,循序渐进,打造牢固的知识基础。
适合学员:0基础 、在校学生、首次备考
授课形式:校区面授双师教学+ OTO智能教学
上课时间:周末、周一至周五 9:00-16:30 18:30-21:30
高效记忆方法:
借助高效工具。速读记忆是一种高效的阅读学习方法,其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能,培养形成眼脑直映式的阅读学习方式,主要练习提升阅读速度、注意力、记忆力、理解力、思维力等方面。掌握之后,在阅读文章、材料的时候可以快速的提取重点,促进整理归纳分析,提高理解和记忆效率;同时很快的阅读速度,还可以节约大量的时间,游刃有余的做其它事情。具体学习可以参考我们机构推荐书籍。
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1.合理安排考试答题时间
我们一直在不停的强调大家要合理安排考试答题时间,这需要在平时做题时就逐渐养成习惯,遇到难题或不会的题不要浪费时间费力琢磨,主要用时间去攻克那些自己能够拿分的题。要知道各科考试只要得到60分就能够过,你有40分的题可以不会做,所以一定要优先把能拿分的作对。
2.答题时认真审题
不仔细看题目要求是很多考生都会犯的弊病,出题老师也是看中了这一点所以在题干中经常设陷阱,比如在选择题当中就经常会问“下列内容不正确的是”、“最正确的是”等等,而且这种题考察的都是比较简单的知识点,也正是因此让很多考生放松警惕,所以一定要认真细致的审题切忌马虎。
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注会考试每年的四月份在地区级的财政局报名,九月份是旬参加考试。 会计的内容只比中级会计实务的难度有所加深,但知识点大致相同。 所以.....
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(二)纳税人首次填报专项附加扣除信息时,应将本人所涉及的专项附加扣除信息表内各信息项填写完整。纳税人相关信息发生变化的,应及时更新此表相关信息项,并报送至扣缴义务人或税务机关。
纳税人在以后纳税年度继续申报扣除的,应对扣除事项有无变化进行确认。
三、各栏填写说明
(一)表头项目
填报日期:纳税人填写本表时的日期。
扣除年度:填写纳税人享受专项附加扣除的所属年度。
纳税人姓名:填写自然人纳税人姓名。
纳税人识别号:纳税人有中国居民身份证的,填写公民身份号码;没有公民身份号码的,填写税务机关赋予的纳税人识别号。
(二)表内基础信息栏
纳税人信息:填写纳税人有效的手机号码、电子邮箱、联系地址。其中,手机号码为必填项。
纳税人配偶信息:纳税人有配偶的填写本栏,没有配偶的则不填。具体填写纳税人配偶的姓名、有效身份证件名称及号码。
(三)表内各栏
1.子女教育
子女姓名、身份证件类型及号码:填写纳税人子女的姓名、有效身份证件名称及号码。
出生日期:填写纳税人子女的出生日期,具体到年月日。
当前受教育阶段:选择纳税人子女当前的受教育阶段。区分“学前教育阶段、义务教育、高中阶段教育、高等教育”四种情形,在对应框内打“√”。
当前受教育阶段起始时间:填写纳税人子女处于当前受教育阶段的起始时间,具体到年月。
当前受教育阶段结束时间:纳税人子女当前受教育阶段的结束时间或预计结束的时间,具体到年月。
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