深圳少儿机器人课程培训
酷码少儿机器人编程，让您的孩子赢在起跑线上！
快速咨询孩子逻辑思维的培养，是以问题为基础的，引导孩子发现问题、分析问题、解决问题，是培养孩子逻辑思维能力的重要途径。这就类似于少儿编程教育培养的核心——编程思维。编程思维是“理解问题——找出路径”的一整套思维路径，分为4个步骤：分解、模式识别、抽象、算法。
分解——将复杂、庞大的问题分解成几个小问题分别解决的思维路径。
模式识别——单独检视，思考每一个小问题，搜索解决方案。
抽象——剖析出问题的核心，聚焦几个节点，忽略小细节，形成解决思路。
算法——设计步骤，执行。
酷码教学研发团队10年以上IT行业研发经验，
熟悉IT领域的技术发展及最新技术应用
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管理团队为美国上市公司管理团队，
精细化管理，注重教学质量，学员满意度
机器人教育需要软硬件结合，注重多学科的综合运用，需要融汇贯通多门类知识，
如物理、数学、生物、历史等，涉及的范围广，对孩子的综合素质提高起到不可估量的作用，
机器人教育在特定年龄，会加入编程教学。
纯软件教学，注重编程的逻辑能力训练，对于孩子的逻辑推理思维能力要求高。
国内大部分创客机器人，主要分为两类：一类是对智能编程机器人套件内的特制零件材料的组装搭建，
比较流行的有VEX、乐高、中鸣等智能机器人平台；另一类是开源硬件平台结合电子元器件等零件进行DIY拼搭，
比较流行的有PicoBoard、Arduino、Micro：bit等开源硬件平台。
编程教育是以编程语言的学习与计算思维的培养为目的，需要将模块一层层剥开，学核心的逻辑、算法、语法和结构。
机器人教育主要培养孩子的动手搭建能力、创造能力，偏重于工程思维的学习与实践，
其中涉及到让机器人动起来和完成指令的编程应用，趣味性较强，
对孩子综合能力有了较全面的培养。
编程教育可以通过可视化图形编程、代码编程和机器人编程。编程学习能够帮助青少年掌握一门新的语言工具：代码，它是计算机世界的核心语言，就像书写文字一样，是人类用以表达的媒介。
Scratch是一款面向少儿的简易编程工具，编程过程非常简单，只需要将程序模块拖到编辑栏即可。Scratch能制作动画，游戏，数学小工具等，让孩子在创作的过程中锻炼逻辑思维，强化数学，美术，音乐等学科的知识。
JavaScript一种直译式脚本语言，是一种动态类型、弱类型、基于原型的语言，内置支持类型。它是浏览器的一部分，广泛用于客户端和web网站开发的脚本语言，可以做网页，开发小程序，做小游戏等等。
基于对象的程序设计，还可以进行以继承和多态为特点的面向对象的程序设计。同时也是NOI指定编程语言，NOI：全国青少年信息学奥林匹克竞赛是五大学科竞赛之一，竞赛成绩优秀者，将有机会与清华北大签约，985、211大学自主招生。
毕业于内蒙古师范大学，获得2016年北京八维研修学员极佳创新奖。喜欢提炼各类知识点口诀让学员不再惧怕“散乱”的语言点，轻松完成知识点的识记，喜欢教书，寓教于乐。
毕业于华南师范大学，酷码教育的全能老师，主要从事、Scratch以及WeDo机器人教育。曾带领多名学员参加WRO国际奥林匹克机器人大赛。
毕业于墨尔本大学。酷码教育的少儿编程课程的高级研究员，主要从事Scratch和Java课程研究，有自己独特的教学方式，曾培育多名学生在IOI。FLL等多项竞赛中获得优异成绩。
毕业于麻省理工学院。拥有10多年的少儿IT编程教育培训经验，曾指导多名学员在WRO、FTC等多个国际机器人大赛中获得优异成绩。
大部分家长会认为，编程会让孩子太早的接触电脑而迷恋上电脑游戏，其实，恰恰相反，编程告诉孩子们游戏是怎么开发出来的，游戏中的各种人物、场景、属性等都将会以它们最“原始”的样子展现在孩子们眼前。 孩子们的思想格局提高了，明白了程序员是怎么开发游戏的，让孩子站在一个更高的角度去看待网络游戏，避免沉迷游戏。
国内以及国际教育，越来越重视学生的编程能力和创新思维能力，拥有编程特长的孩子，不仅可以在各项编程比赛中脱颖而出，为高考加分，更有机会保送学校，也可以为留学国外助力加分。 在留学最热的美国，许多院校已开设编程课，鼓励越来越多的学生掌握编程技能，他们非常重视留学生在这方面的技能。比如：杭州15岁高三女孩郭文景获得奥林匹克信息竞赛奖项从而被哈佛录取，据悉，郭文景超爱玩编程，性格特立独行。而哈佛一位面试官对她的评价则是：她近乎完美。
针对一年级适龄儿童，( 适合4~8岁)建议先学习乐高WeDo , 简单的机械结构,同时学习使用程序控制电机、传感器,掌握常用的编程模块。锻炼孩子分析能力、动手能力、沟通能力、培养逻辑思维等。
针对2-6年级，(适合9-15岁),培养中小学生编程、物理等综合能力。锻炼青少年解决问题、团队协作等能力,养成科学习惯,同时让孩子参加机器人大赛、信息学奥赛，成为科技特长生,助孩子轻松小升初、初升高。
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通过程序强逻辑性锻炼学生逻辑思维，学习解决问题的核心思路。
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编程常常运用到数学知识、英语词汇，能促进学科知识理解掌握。
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响应国家号召，与世界同步，培养学生特长进学校，为升学加码。
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掌握一门核心技能，并且在人工智能时代，这已是一门基本技能。
（1）分解（decomposition），把一个复杂的大问题，拆解成可执行、好理解的小步骤。
（2）模式识别（pattern recognition），根据经验找出相似模式，高效解决细分问题。 举个例子：假如你需要画100只猫，你会怎么办？正确的方法是找出猫的“模式”，即猫的躯干、四肢、毛发等基本元素，再不断改变局部特征就可以了。现在流行的机器学习中普遍用到这种思维。
（3）抽象（abstraction），聚焦最重要的信息，忽视无用细节。 简单说就是找到问题的本质，过滤掉其他无关紧要的因素。 接着画猫的例子，我们了解了猫的特征，就可以根据这些抽象的特点，形成关于猫的整体设想，画出躯干和四肢，做出一个模型。
（4）算法（algorithms），设计一步一步的解决路径，解决整个问题。 通过这四个步骤，一个复杂的问题先被拆解成一系列小问题→每一个小问题被单独检视、思考，寻找解决方案→聚焦几个重要节点、形成解决思路→设计步骤执行→问题解决。 所谓“编程思维”并不是编写程序的技巧，而是一种高效解决问题的思维方式。
深圳孩子学习机器人好不好？那么就来说说几个学习机器人的好处吧。 1、游戏与玩相结合孩子是天生的学习者，但孩子们不愿意被逼着去学习太难或过于简单.....
少儿学编程可以去精易论坛和易语言编程论坛，这两大论坛是专为学习中文编程而创办的编程学习论坛，学习编程不论年龄大小，五至六七十岁都可以，只要懂中文你就能很快学会编.....
目前要说比较火爆的教育项目就是少儿编程了，不过一二线城市学习报名的孩子多了，其他省市地区也都纷纷让孩子报名，因此为了满足市场的需求，不少少儿编程培训机构纷纷成立.....
少儿编程可以帮助孩子提升逻辑创意思维和解决问题的能力。在魔法字节少儿编程的小学员中，我们统计过一些上课小学员的数据，在未学编程之前，孩子的逻辑创意思维相对来说比.....
