丽思韩语培训教学优势
一、 建立学员学习档案，全程学习跟踪，督促学员学习；
二、 优雅舒适的学习环境，友好融洽的师生关系；
三、 高品质服务：考试代报名，就业推荐，出国留学；
四、 免费参加每月举办的丽思特色主题活动；
五、 人性化的课程安排，听说读写全方位的课程培训；
总课时数：960课时
学习目标：词汇量6800，能写1千字议论文
总课时数：800课时
学习目标：词汇量5500，有topik高级考能力
总课时数：640课时
学习目标：词汇量4800，有topik中级考能力
总课时数：480课时
学习目标： 词汇量3800，能用短语进行沟通
总课时数：320课时
学习目标：能用3000个基本词汇听说读写
总课时数：160课时
学习目标：能听懂基础日常对话
总课时数：20小时以上起报
学习目标：根据学员要求，达到既定目标
总课时数：20小时以上起报
学习目标：根据学员要求，达到既定目标
总课时数：20小时以上起报
学习目标：根据学员要求，达到既定目标
总课时数：20小时以上起报
学习目标：根据学员要求，达到既定目标
总课时数：20小时以上起报
学习目标：根据学员要求，达到既定目标
总课时数：20小时以上起报
学习目标：根据学员要求，达到既定目标
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课程名称 |
适合人群 |
班型 |
课时数 |
课程时长 |
使用教材 |
开班人数 |
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音标课 |
想通过TOPIK中级考试的学员 |
晚班 |
12 |
30分钟 |
《轻松学韩语初级1》 |
4-12人班 |
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T1课程 |
160 |
30分钟 |
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T1阶段测试 |
30分钟 |
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T2课程 |
160 |
30分钟 |
《轻松学韩语初级2》 |
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T2阶段测试 |
30分钟 |
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T3课程 |
160 |
30分钟 |
《轻松学韩语中级1》 |
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T3阶段测试 |
30分钟 |
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T4课程 |
160 |
30分钟 |
《有趣的韩国语4》 |
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T4阶段测试 |
30分钟 |
一、 建立学员学习档案，全程学习跟踪，督促学员学习；
二、 优雅舒适的学习环境，友好融洽的师生关系；
三、 高品质服务：考试代报名，就业推荐，出国留学；
四、 免费参加每月举办的丽思特色主题活动；
五、 人性化的课程安排，听说读写全方位的课程培训；
1.试听课/一对一韩语能力测试
2.韩语主题活动课
3.12周年活动抽奖
总价值：500元今日0元（仅限今日）
名师团队
郑老师
基本信息：毕业于山东理工大学韩语专业，韩语TOPIK6级，出生中国，家人生活在韩国当地，有着丰富的出国同声翻译经历，韩语会话水平，甚至达到比中文更流利地步。教授不同阶段的课程，以熟悉韩国文化，口语地道闻名
教学风格：极具亲和力，善于把韩国思维融入教学，课堂清晰有趣，互动性极强，能够充分调动学员的兴趣和热情，使他们乐于参与。深受学员们喜欢
寿老师
基本信息：毕业于韩国忠北国立大学，取得硕士学位，韩语TOPIK6级，硕士期间赴日本大阪大学交换学习，因热爱韩语投身教育行业。
教学风格：特别重视韩语语音和初级阶段语感的教学，善于为学员规划正确学习路线，能够用通俗易懂的语言帮助学生在短时间内掌握发音和语法。对等级考试有深入研究，至今已经帮助过多期学生顺利通过考试，留学韩国，熟悉TOPIK考试大纲及考点。
徐老师
基本信息：硕士毕业于梨花女子大学；韩语TOPIK6级；入选韩国世宗学堂外国人第三期宣传大使。
教学风格：引导式教学，擅长挖掘学生自身的潜力；深谙中国学生学习韩语时的难点和痛点，对症下药；多年研究韩语能力考试，擅长语法和口语提升。
学韩语报班有哪些优点：实时监督
学习语言尽管出于兴趣，但学习过程本身是一件很枯燥的事情，在没有学习路线规划的情况之下，学习到了什么水平，下一阶段要往什么方向走，并没有明确认识。遇到困难没有得到正确的引导，自制力不强的同学，久而久之就开始松懈、懈怠，进而放弃学习。和高中、大学学英语不同的是，高中学英语是为了考试考到高分，大学学英语为了顺利毕业，增加就业优势，这都是带有很明确目的性和强烈需求的语言学习。然而，很多人学习韩语仅仅是为了增加一门技能或者一点小小的兴趣，这是自主选择，随时可以终止，所以半途而废的自学者数不胜数。丽思针对这个一情况设立了督导团队，督导将负责您的学习考核、课堂反馈，核实您每一阶段的学习成果并制定下一阶段的学习计划。及时跟进进度学习进度，并且督促学员学习。
教学环境
长沙二外小语种培训中心以日语培训、韩语培训、法语培训、德语培训、西班牙语培训、俄语培训、意大利语培训、葡萄牙语培训、阿拉伯语为主的专业培训机构。经过本培训.....
元音部分： 基本元音： ㅏ=father里面a的发音 ㅓ=polite里面o的发音 ㅗ=go里.....
昆明珮文外教优秀的韩语课程在教师队伍中采用1-2名韩国外教授课，采用小班授课方式，保证学生课堂的质量和效果。此外，时间安排也是一种随时指定课程的方式，它确保学生.....
个人从专业角度一是看机构的师资，二是看授课教材。师资的话通过口语就能看出教师的水平，教材的话应该选择实用型教材。推荐一家自认为比较牛的小语种培训机构，韩语.....
