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深圳游戏设计专业培训学校

发布时间:2019-10-11 10:50:34 来源:丝路教育培训
  • 深圳游戏设计课程培训

    深圳游戏设计培训

    丝路教育培训专业指导,轻松掌握游戏设计技术!

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深圳到哪里学习游戏设计比较好?一个好的游戏设计培训学校应该具有一流的师资团队、科学严谨的课程体系、完善专业的就业服务。小编认为最好的游戏设计培训机构非丝路教育莫属,因为丝路教育成立多年,多年来专注游戏动漫人才的培养,为游戏动漫行业培养了数以万计的优秀人才,行业内很多的企业都有丝路教育培养的优秀人才。

游戏设计培训学员评价


  • 朱同学

    现在在上海一家游戏公司担任系统策划,能够从事自己喜欢做的事情,觉得无比幸福!之经过那位同学的推荐知道了丝路是一家非常不错的培训,我信心满满的来到了南京丝路开始了学习。很幸运,在丝路认识了很多志同道合的朋友还有优秀的老师,有问题的时候大家都愿意帮你。老师真的很负责,技术也非常好。我是从别的行业转过来的,这样零基础也都学会了。6个月很快,我也顺利找到了心仪的工作。现在的我已经成功跟过很多公司的项目,也给自己制定了新的目标。

  • 汪同学

    我是通过丝路来我们学校招生继而了解丝路教育的,再加上我一直对游戏很有兴趣,可以说很有缘分。那时候也马上要毕业了,还没有找到满意的工作,所以决定先充电一下再说。我之前也了解过很多培训的地方,比较了很多家培训机构,我最终选择了丝路教育的游戏设计全科班。进入丝路后我感受到了温暖和关怀,里面的同学、老师都很好相处。学习的过程中最让我感到开心的就是,老师能及时帮助你解决问题。解答过程很详细、耐心,一边又一遍的教。

丝路3D游戏美术师班


入门零阶段:传统美术基础课程

课程内容:(1)素描、速写基础理论知识讲解;(2)男女性面部特征、身体骨骼中的关键点讲解,在游戏设计中所用到的功能详解;(3)了解色彩以及临摹静物水粉画的基本理论知识;(4)掌握PC色彩原理、PS的石膏像画法以及注意事项;了解风景画法并进行材质训练。

解决的问题:(1)可根据实体静物进行水粉写生;(2)具备更加清晰地感知图像能力,可根据男女性面部特征进行游戏角色塑造


进阶初级阶段

课程内容:(1)了解游戏模型贴图在游戏制作流程中的位置和具体任务;(2)掌握使用三维制作软件的核心技巧,从基本功着手,提高把握结构水平;(3)全面加强建筑形体的建模基础和技法、课程围绕实例讲解; (4)围绕实例讲解,掌握各类常见建筑场景,理解游戏场景模型展UV的技术、技巧。

解决的问题:(1)可完成各类常见游戏中的场景建筑的建模; (2)可设计及制作游戏里的三维场景模型;(3)可完成整套角色或场景的贴图制作;场景建筑贴图的绘画基础和技法;


中级阶段

课程内容:(1)了解传统次世代及pbr次世代基础制作流程;(2)讲解次世代高模的制作规范和技巧以及zbrush的高模雕刻技巧;(3)学习运用zbrush软件进行次世代高模的制作;(4)学习Photoshop绘画次世代的四种基础贴图; (5)课程围绕实例讲解,掌握各类装备道具及各类角色的建模技法

解决的问题:(1)可运用3ds Max和zbrush制作完整次世代模型;(2)可独立设计制作游戏里的三维道具、高精度装备、武器、人物等


进阶高级阶段,游戏团队项目制作实操

课程内容:(1)学员们分为几个小组,分别负责游戏制作中各自擅长的各个环节,老师根据学生的整体状况聘请业内专家来全程督导团队项目的制作。

解决的问题:(1)能够根据具体项目的内容、定位、来支配人力物力等资源的分配; (2)建立起团队合作意识并具备基本的项目管理能力



丝路教育培训游戏专业讲师

  • 深圳游戏设计专业培训学校

    姓名:周琴

    从业经验:11年


    代表项目:《使命召唤》等

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    姓名:鲍金陶

    从业经验:11年


    代表项目:《诛仙》等

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    姓名:蔡雯璐

    从业经验:8年


    代表项目:《龙与地下城》等

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    姓名:张红亮

    从业经验:7年


    代表项目:《全球使命》等

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深圳丝路游戏策划设计班

团队项目制作实操阶段

课程内容

1、了解游戏项目各个方面的生产制作流程;

2、展开游戏的真实项目制作;

3、针对前面的学习情况进行个人总结,审视和点评学员作品。


可掌握的核心能力

1、游戏项目管理;

2、项目实训;

3、个人作品总结。

解决的现实问题

1、让学员体验真正工作状态,导入游戏引擎模型,整合制作成真正可玩的游戏;

2、以就业标准要求学员,并给出最实用的学习建议,让学员在各方面达到商业标准。

专业体现在环境


  • 丝路教学环境


  • 丝路教学环境


优质游戏设计课堂是怎样的?

01游戏课程及时进行学习反馈,针对不能完全消化的知识点,学生及时提出,老师及时作出解答。

02游戏课程需要更新前沿案例课程,不是一味灌输,而是留下时间知道学生实际操作情况。

03游戏课程调整最佳教学方案。老师需要全局掌握课堂气氛,了解每个学生的进度,因材施教才能让学生发挥更大的价值。

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