长沙机器人编程培训学校

发布时间：2019-10-21 11:50:49 来源：长沙童程童美学校

长沙少儿机器人编程培训

激发孩子无限潜能

成就孩子美好未来
快速咨询

让机器人陪伴中国儿童成长

根据挑战任务，借助于专业教具，用积木搭建出机器人外观，编程实现机器人的功能，
将创意变成实物，锻炼学生的多方面能力的课程。

搭建
编程
锻炼能力

为什么要学少儿编程？

放眼全球，目前已经有24个国家将编程纳入到了中小学生的基础课程当中，2012年起，编程成为日本中小学生的学习课程，2014年，英国教育大纲规定计算机编程列入5-16岁中小学生必修课程，2016年，芬兰、比利时研究议论将电脑编程列入核心教育大纲。法国、爱尔兰、西班牙、葡萄牙等15个欧盟国家课程中列入编程教育，其中12个国家将在高中、9个国家将在小学开设编程课程，编程已经不仅仅是计算机科学的内容，它正在逐渐成为一种时代的素养，成为时代发展的必然选择，中国儿童不能输在人工智能新时代的起跑线上。

没学编程的孩子可能会错过什么？

机构介绍

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长沙童程童美教育

长沙童程童美是达内教育集团旗下青少儿教育品牌，专注3-18 岁少儿编程教育及服务，形成了以乐高创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心，集国内外大型科技赛事、少儿资格认证考试、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台，教学体系落实创新教育理念，强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升，在兴趣激发和思维锻炼的同时，传递前沿技术，帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。

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长沙童程童美机器人编程课程

长沙童程童美机器人课程作为STEAM教育的重要载体，经过教授学生相关编程、机械、电子、物理等知识，提高孩子们的创造力、想象力、设计能力、动手能力、表达能力。每节课不仅有成果，同时更加注重学习过程，从任务分析、设计方案、解决步骤、测试调优到展示分享，学生在整个过程中会学习到如何解决一个未知问题的能力，智能机器人课程教学体系落实创新教育理念，强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升，在兴趣激发和思维锻炼的同时，传递前沿技术，帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。

少儿编程教育3-18岁解决方案

覆盖幼儿园、小学、初中、高中全年龄段的全部课程，覆盖智能硬件、软件开发在内的全部课程

乐高创意启蒙班

学习语言：乐高标准大颗粒

授课对象：幼儿园小班、中班、大班的孩子，年龄3-6岁。

能力培养：结合STEAM教育理念和发展敏感期，提升孩子语言能力、动手能力和专注力，释放想象空间。

咨询课程
人工智能编程班

学习语言：Python、Scratch等

授课对象：小学、初中、高中的学生，年龄6-18岁。

能力培养：学习时下流行编程语言，通过趣味教学，激发孩子学习兴趣，培养编程思维，提高逻辑能力。

咨询课程
智能机器人编程班

学习语言：乐高机器人Wedo、EV3

授课对象：小学、初中、高中的学生，年龄6-18岁。

能力培养：基于乐高，面向世界机器人赛事，培养孩子团队协作能力及解决问题的能力。

咨询课程
信息学奥赛编程班

学习语言：C/C++

授课对象：小学、初中、高中的学生，年龄10-18岁。

能力培养：通过完整高效的解题训练课程，增强孩子逻辑计算能力，促进成绩提升，助力升学。

咨询课程

小学到高中的课程体系

长沙童程童美课程特色

课程内容

课程设计精细丰富，不仅是

搭建与编程，更延伸到数学、

物理、地理等学科。
课堂体系

课程体系全面覆盖幼儿园、小学、

初中、高中，乃至大学，根据

年龄设定适合的课程内容。
课堂管理

规范化的教学课程，每节课精

心设计八个环节，环环

相扣，保证学习效果。
官方授权

官方合作机构，WRO参赛

组织单位，使用乐高官

方认证教具。
优秀师资

官方认证老师，

具有丰富的教学及

大赛指导经验。
专业评估

全方位的评价考核体系，每课一

评、每月展示、季度能力评价，

让家长随时了解孩子上课情况。

为什么选择长沙童程童美？

美国上市公司：佟大为倾情推荐，凝聚美国上市公司16年编程教学经验，专注3-18岁少儿编程教育及服务。

全威专家设计课程：童程童美系列课程均由达内创始人、资深软件设计师韩少云带领达内教学总监设计开发完成。

线下线上一体教学：国内首家线下线上一体的编程教育平台，线下校区遍布40多个城市，目前已有150余家线下校区，线上学习平台覆盖全国。

趣味职业兼顾融合：经过趣味的编程教育我们将致力于发现那些在编程领域有天赋的编程天才，并为他们进一步提供打开世界上zui好机会的职业编程教育。

优秀师资，为孩子保驾护航

石远丽

少儿编程教研总监

JAVA企业级应用专家，系统评测专家。曾任文思创新技术有限公司高级项目经理。有多年的Java企业级应用系统开发经验及10余年IT 教育经历。经深入研究和实践，提炼创造出适合少儿学编程的教学方法“六学三看一战“，受到学生和家长的一致好评。
郭镫鸿

少儿AI教研部总监

北京航空航天大学大数据方向软件工程硕士。前联想软件及移动互联教育类产品总监。8年国企项目开发经验，具备多年Java，C++， iOS，Python等技术领域研发和教学经验，并在机器学习、深度学习等人工智能领域均有涉猎。

孙善明

智能机器人编程教研总监

具有10年企业级应用开发经验，6年教学管理经验。曾任 Medilink-Global公司（伦敦上市）技术总监兼架构师；知金教育咨询公司高级技术经理；弘成科技（纳斯达克上市）高级软件工程师。专注于软件应用开发、人工智能、STEAM创客教育等相关研究。

专业的教学精英团队

6轮讲师选拔机制 400余名金牌讲师提供高品质教学

认证讲师，持证上岗

学习机器人教育的好处？

学习机器人能让孩子主动思考，发现和解决问题，成功搭建一个机器人不是件容易的事情，需要有个合理的构思，还要考虑到各种各样的突发情况，不断去试验、不断地去改进机器人，孩子们在创造机器人的过程中需要不断地发现并解决各种问题，在这个过程中孩子会大量的运用到他学到的各种知识，经过不断地练习，从而达到举一反三的效果，机器人教学一般以小组形式开始，机器人的学习、竞赛是一种团体学习的过程，需要孩子们团结协作，包容其他成员的缺点和不足，能够与他人进行有效的交流沟通，自己再亲手去纠正错误，在实践锻炼中提高自己的团队协作能力和动手能力，其效果比普通的教育方式更为有效。