广州少儿编程学校课程

少儿编程学习，就像在玩一个递进的游戏，而达成任务需要完成具有不同逻辑顺序和联系的指令。当孩子们完全沉浸在这样探究式的编程学习当中时，他们的专注度会大大提升，这不仅与少儿编程的自身设定有关，也与孩子们的浸入体验的学习方式有关。编程中的孩子，会体现出很多平时家长觉得他们完全不具备的特质。在国外甚至有比较特别的例子，有学习障碍或无法专注学业的孩子们，在编程时反而特别能够融入其中、产生完全浸入式的学习效果——由此可见少儿编程的吸引力。除此之外，学习少儿编程还需要环境的刺激或氛围，孩子自己学习与和小伙伴共同学习、完成任务的感受是截然不同的。可能有的孩子不善交流、沟通，那么少儿编程可以帮他们产生主动与小伙伴合作、交流的动机，更多人一起学习，也有利于互相促进、营造出理想的学习氛围。

学习目标：

通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等形式，培养学生的编程计算思维和创新解难能力。

授课对象：

小学1-6年级、初中1-3年级、高中1-3年级的学生，年龄6-18岁。

课程详情：

广州童程童美人工智能编程培训课程，面向6-18岁青少年，内容涵盖少儿启蒙编程（Scratch）和少儿趣味编程（Python、JavaScript、HTML、CSS、Java），课程通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等形式，培养学生的计算思维和创新解难能力。

学生在制作一个小动画的过程中，自己拆分任务、拖拽模块、控制进度，从而理解"并行"、"事件处理""目标实现"这样的概念，培养编程思维，提高中国孩子的综合能力和素质。

5C教学法 让探索新知更有趣（特色）

四“重”奏：重项目-重实践-重动手-重过程 让孩子学习更轻松

CONTACT联系 已有的“知识库”和新知识联系起来，激发起他们了解更多知识的愿望。

CONSTRUCT建构  动手建构事物的同时也在脑海中建构知识，为完成课程任务设计解决方案。

CONTEMPLATE  反思 对建构的事物进行思考、讨论、和调整，对自己的体验加深理解。

CONTINUE 延续 渴望更多知识，在一个螺旋式上升的良性循环过程中超越难度，继续增加新的挑战。

COMMENT 评价  全方位评价考核体系，从每课一评、到每月展示、再到每季度每年的能力评价。

一.职业收入最高。IT从业人员无论是在中国还是在美国，在全行业里面的平均薪资都是最高的。中国2019年排在第一高薪资的行业就是IT互联网行业，美国第一高薪资的从业人员也是这些编写程序的IT从业人员。所以，编程无疑能为孩子提供一个含金量更高的未来。

二.中国高校相关专业占比高达33%。过去十年，中国建了很多软件学院，也在大力普及计算机科学技术，中国高校计算机专业的占比已经超过了三分之一。如果我们的孩子未来有三分之一的概率会报计算机专业，那他适不适合学习计算机相关专业?在他小时候去试学一下，看自己是否适合学习，未来就少走了弯路。那么，提前了解编程、学习编程就更有利于未来的学习选择，在未来竞争中占尽先机。

三.提供五大锻炼机会，编程中提供的五大锻炼，如分析问题、抽象归纳、逻辑思维、严谨仔细、想象创新，这些能力都会让孩子终身受益。很多家长会担心编程、计算机科学对于青少年来说学习难度会过大，但实际上并非如此，因为计算机编程技术已经发展了七十多年，计算机编程基础发展的方向就是让编程变得越来越简单，越来越容易。