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无锡哪里有好的国学培训

发布时间:2019-10-29 11:10:25 来源:无锡新鸿书院
  • 新鸿书院国学培训

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新鸿学院国学课程介绍

/国学课程
课程名称 学习对象 课程咨询
幼儿三字经智慧启蒙班 幼儿班:4-7岁
论语智慧增长班 少儿班:7-13岁


课程的内容

少儿国学也可以称之为国学启蒙教育,其目的旨在继承并弘扬中国传统文化,从国学中汲取孩子提升智力,完善自我成长的养分。其所教育的内容不仅仅包括了传统意义上的课业教育,也包括孩子的感知能力、审美能力、逻辑思考能力等多种脑部智力的发展。少儿国学的课程里大都分为两大主块,一是文化课程的学习,将会涉及中国国学基本经典,诸如《弟子规》、《二十四孝故事》、《道德经》、《论语》等
● 启蒙篇:《弟子规》附《常礼举要》、 《三字经》附《朱子家训格言》、《千字文》附《百家姓》、《千家诗》;
● 诗词篇:《诗经启蒙》、《唐诗宋词节选》、《文言文精读》、《幼学琼林》、《增广贤文》、《礼运大同篇》、《笠翁对韵》;
● 四书篇:《孝经》、《大学》、《中庸》、《孟子》、《论语》;
● 善恶篇:《了凡四训》、《太上感应篇》;
● 道学篇:《老子》、《庄子》、《古文观止》、《孙子兵法》;
● 百家篇:《易经》、《书经》、《黄帝内经》、《春秋》。

国学有利于养成良好的行为习惯

国学经典对于帮助中小学生建立正确的价值观念、养成良好的行为习惯、培养敦厚善良的心性都有极大裨益。“不学诗无以言,不学礼无以立”、“道德仁义,非礼不成”。中华文化的许多经典言论和思想流传至今,在道德修养、待人处事、修身治学等方面都有生动而独到的论述。作为中华民族、炎黄子孙的个体,中小学生应树立学习民族文化的自觉性和自尊意识,深刻理解内涵,尤其是理解“修身”、“立德”等传统道德文化,在“承袭中创新”,潜移默化成自己的生活态度和处事习惯,“化”于日常学习、生活,提升自身内在修养。
新鸿书院针对不同年龄段学员的特点,依托专业的师资教研力量,设置了古筝、围棋、书法、国画、茶艺、国学六大类课程,课程设置由浅及深,帮助学员更好的掌握学习内容。
  • 无锡哪里有好的国学培训

    新鸿书院介绍

    新鸿国学书院是由中国顶尖国学艺术文化团队,整合中国传统文化领域教育体系,以及国粹、国学文化教育、素质教育等领域的前端资源,在中国(上海)成立的非学历传统文化教育机构。它是新世界教育集团下的全国性国学教育品牌,书院以复兴中华文明、弘扬中华国粹为宗旨,通过琴棋书画、诸子经典等课程学习,让现代人重新认识和学习中华民族之瑰宝。

新鸿书院授业教师

高老师

无锡哪里有好的国学培训

高老师自幼学习书画,本科就读于通化师范学院绘画国画专业,获优秀毕业生称号,拥有教师资格证,多次获得国家励志奖学金、一等奖学金,毕业作品《向天歌》被纳入校内收藏,先后师从于中国美术家协会会员黄千、中国书法家协会会员马有林、安徽画家丁祖桂等多位名师学习书画,学习生涯中勤学好问,得到导师认可。

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王老师

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王老师自幼喜好诗文,七岁学习书画,后学茶艺酒酿,对武术工艺锻造皆有涉猎。本科毕业于巢湖学院中国书画专业,主修书法。曾荣获第八届全国美育展评二等奖,第四届大美中国国际青少年书画大赛金奖,第四第五届“四海同春”中日美韩国际青少年美术书法交流大赛特等奖,“向上,向善”中国青少年书法美术大赛优秀奖。

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马老师

无锡哪里有好的国学培训

马老师,自幼喜爱中国传统文化,学习绘画二十年,功底深厚。毕业于巢湖师范学院,专修美术学中国书画。先后跟随安徽书法家协会主席傅爱国老师、胡小平教授等多位名师学习书画,曾获国家奖学金、皖南写生一等奖、建党七十周年画展一等奖等多项大奖。

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张老师

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张老师自幼学琴,后毕业于安徽淮南师范学院,主修古筝,辅修声乐和钢琴。多年间一直刻苦练琴,从未间断,古筝水平达到十级。毕业后一直从事古筝教学工作,曾参加多次演出,担任过特邀嘉宾表演古筝演奏,积累了丰富的教学经验与演奏经验

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胡老师

胡老师自幼学画,中共党员拥有高级教师资格证本科中国书画专业,擅长写意花鸟、山水、工笔等。曾荣获第八届全国美育成果展评二等奖,第四届大美中国国际青少年书画大赛银奖,第四届、第五届“四海同春”中日美韩国际青少年美术书法交流大赛青年组特等奖等多项奖项,并荣获安徽省优秀毕业生称号。
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杨老师

杨老师自幼学棋,安徽省棋院毕业,业余5段,师从名师姜志强(专业3段),有近6年少儿围棋教育经验,学生多次在安徽省级位段位赛中取得优异成绩,有独到的考级考段的教学方式,对小朋友有充足的耐心和责任心,上课认真负责,尽心尽力,不断的调整教学方式,积极寻找Z佳的教学模式,与学员及时沟通,更深入的了解学员的学习情况,以增进教学进度和计划。

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敖老师

敖老师,重庆渝北人,毕业于四川美术学院中国画系书法专业。先后从师于傅舟、吴云斌 、李健、尚天潇等教授。
敖老师有丰富的硬笔和软笔教学经验,特别是对少儿书法教育有自己独特的方法。曾多次参加重庆市渝北区的展览并多次入展获奖,如重庆市渝北区首届书法篆刻作品展,重庆市渝北区书法家协会第二届书法篆刻作品展,课堂内外杯第十五届师生书法、绘画艺术大赛等。

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王老师

王老师,业余5段,毕业于长江大学文学院,酷爱围棋,自幼学棋,多次在省市级围棋比赛中获奖,教学生涯中,有多位学生获得业余5段证书。
王老师勤于思考,注重对学生学习方法的指导,善于与学生沟通,与学生亦师亦友,因材施教,保证孩子的学习兴趣,培养孩子的计算能力,逻辑思维能力和大局观,稳步提高孩子的围棋水平。教学严谨而为人亲切,深受学生信任喜爱

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国学是中国传统文化学术

国学是以先秦的经典及诸子百家为根基,涵盖了两汉经学、魏晋玄学、隋唐道学、宋明理学、明清实学和同时期的先秦诗赋、汉赋、六朝骈文、唐宋诗词、元曲与明清小说并历代史学等一套特有而完整的文化、学术体系。
中华国学历史悠久,博大精深,新鸿书院愿与天下有志复兴国学的人士一道为中华民族伟大的复兴共同努力!

新鸿书院学院风采


学习国学有哪些作用

国学可以启迪孩子的天性,亦作用于成人。国学,教给了老师和孩子们更多的宽容和理解。中国传统文化是由儒、释、道三家,文、史、哲三科,天、地、人三学合构而成。在这种传统文化基础上孕育出来的传统人文精神,主要体现在三个方面:在人与自然的关系上,顺自然而以人为本;在人与社会的关系上,循人伦而以和为本;在人与自我的关系上,重体验而以乐为本。处于这种精神熏陶之下的中国古代知识分子,逐渐形成了“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”的使命意识。
新鸿书院为学员打造了清新优雅的学习环境,学员可以在一杯清茶、一缕书香中静心、修艺!更好的吸收文艺精华。

新鸿学院学习方法


教学方法

立足传统,推陈出新

新鸿书院采用优秀的师资教学力量组成教研教学团队,结合传统讲授法、谈论法、演示法、练习法和读书指导法,并运用多媒体等现代化的教学媒介,实施一体化教学,根据学生的特点和课程特点形成具有针对性的教学计划,以其灵活多变的教学方式,让学生在最短的时间内学习到更多的知识内容,事半功倍。

教学体系

专业构筑全面发展系统化

新鸿书院的课程经专业教研团队研发,与国内大中院校并轨,在国内的传统文化教育中处于领 先地位,其古筝课程、围棋课程、书法课程、国画课程经历行业专家认可,在推动国学教育健康、全面、系统、科学的发展的同时,衔接以素质教育为核心的校园教育,促进学生全面发展,健康成长。

教学目标

正心正行,三省吾身

新鸿书院的传统文化学习真正目的是走进了学员的日常生活,走进他们的家庭,规范着他们日常行为,成为他们成长路上的“指南针”,提高他们的人文素养。琴棋书画国学茶艺,学员长期沐浴其中,气质修养定会沉淀于其骨髓之中,表于言行举止生活常态。

每月雅集

人生雅集,与圣贤行

新鸿书院秉承“三人行,必有我师”的教学理念,每个月根据节气和节日特色开展了非常有特色的雅集活动,通过定期的分享学习,扩充学员学习的知识点,取长补短,共谋进步。学员每月可预约参加书院雅集活动,跟其他学员一起分享学习的乐趣,一起感受传统文化的乐趣。

怎样学好国学


即辩且论,辩论方能出真知。 在中国古代,很多伟大的思想都是通过反复辩中提炼出来的,春秋战国时期,辩士成群,辩论成风,在辩的过程中明析事理,实现螺旋式的上升,在辩的过程中实现思想的碰撞,魏晋时期,清谈成风,也是辩的延伸。儒家认为,学习需要聚志同道合之友,在辩的过程实现思想的升华和思维的开阔,孔子认为:独学而无友,则孤陋而寡闻。
新鸿书院为学员打造了清新优雅的学习环境,学员可以在一杯清茶、一缕书香中静心、修艺!更好的吸收文艺精华。

新鸿书院
  • 它是新世界教育集团下的全国性国学教育品牌,书院以复兴中华文明、弘扬中华国粹为宗旨,通过琴棋书画、诸子经典等课程学习,让现代人重新认识和学习中华民族之瑰宝。
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