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东莞专业日语培训

发布时间:2019-11-07 19:04:13 来源:东莞蒲公英日韩语培训

日语高考,四大优势

优势一:与汉语渊源深远日语与汉语属于同一个语系。尤其是日语常用词汇中,汉字更是占了半壁江山,哪怕是之前完全没有接触过日语的人应该也能看懂大部分。

优势二:高考词汇量小,考试题型相对简单。英语高考必须掌握的词汇量为3500-4000个,日语高考必须掌握的词汇量为2000-2500个。2017年日语考试150分的试卷,其中120分为选择题。

优势三:竞争对手少2017年全国英语考生940万人左右,日语考生9600人左右。这些考生中,通过系统专业学习的除了外国语学校、私立高中以外,超过80%的学生均为自学。

优势四:语言环境许多学生由于日本动漫、游戏、偶像、时尚等原因,很容易对日语产生兴趣,网络的普及更是比较好地营造了日语学习的语言环境。

日语课程介绍

  • 全日制留学班

    适合对象:零基础开始学日语、需要拿到N2、N1级证书,准备赴日留学者

    课程优势:在我校学习到N1课程,由本校安排直接进入日本大学。另报20小时一对一N1复习课程,有专业老师辅导同学入学面试,我校配备职业规划师,全程指导出国事宜。未赴日者,可获得国内就业推荐名额。

  • 日语业余班

    适合对象:零基础开始学日语、对日语感兴趣人士、日本企业就业人士

    课程优势:5-10人精品小班教学模式,互动式课堂,注重语言的实用性和就业导向,使得学习者的听、说、读、写能力得到全面提高。多外教课程,有助于听力、口语的练习和日语思维的掌握,系统全面进行学习。

  • 达人日语班

    学习特色:课程安排充足合理,让学员学的轻松扎实;中教负责词汇文法等基础教学,外教负责听说强化。

    学习目标:更加人性化的课程安排,从学员实际需求出发,凭借新世界强大的中外师资和多年日语培训经验,让学员真正做到日语运用自如,更轻松地融入到生活和工作中,成为日语达人。

  • 全日制0-N1签约班

    学习特色:从五十音图开始,全天候学习日语,一年直接达到日语一级、口译、J,TEST考试A级。具备良好的日语学习氛围和日语环境。

    适用对象:零起点开始学日语、准备日企就业、掌握一门专业、出国留学、兴趣爱好者等。

  • 全日制就业班

    适合对象:零基础开始学日语、拿到N2级证书,准备赴日就业者

    学习目标:掌握较高难度的语法,能较流利地用日语进行日常会话和商务会话,能够读懂较高难度的报刊及日语文章,能按规定撰写1500-2000字短文,基本具备社会生活所需综合日语能力

  • 青少年日语课程

    适合对象:年龄6-16岁学生,对日语有兴趣的同学,计划用日语参加高考的学生。

    课程特色:运用独具创新的教学方法、小班授课的教学形式、真情互动的个性课堂让每位学生寓教于乐;丰富的班型设置,培养学生听、说、读、写各项能力均衡发展的外语复合型人才。

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东莞专业日语培训

蒲公英优秀日语师资

  • 东莞专业日语培训

    贾红艳(教学主管)

    毕业于大连外国语学院,毕业后赴日深造,回国后任教威海外国语学院,担任班主任主讲日语精读,现任蒲公英日语教学主管。

  • 东莞专业日语培训

    周小帆(曰语高级教师)

    大学研究生毕业,赴日研修3年,8年教学经验。有亲和力,善于情节互动活跃气氛,打造有趣的个性课堂。

  • 何可(日语高级教师)

    毕业于日本的帝京大学。多年教学经验。并兼职着东莞市人民检查院和东莞市缉毒大队的特聘曰文翻译。

  • 丘椿(日语高级教师)

    硕士学位,赴日留学5年,教学风格融合个人留学体 验、中日生活及企业文化对比、在日实用口语的 方式授课。

关于东莞蒲公英培训学校


蒲公英外语学校是经东莞市教育局批准成立的外语培训学校,是东莞最早、日韩籍外教最多的培训机构、还是日韩等级考试通过率最高的培训机构。

本校培训的语种有:日语、高考日语、韩语、英语、对外中文,提供留学服务、外企语言团培和就业服务。师资力量雄厚,授课环境优美,教学资源丰富,是东莞高端外语培训的知名品牌。本校自2005年成立以来一直秉持着专业、专注的发展思路和踏实、务实的教学风格。致力于打造综合性外教人才。蒲公英由具备多年专职工作经验,有着追求和理想的成员们组创。从语培导师到课程顾问,团队平均年龄低于30,不拘泥于传统却精于提供堪称业界良心的质量化课程和学习环境。

与韩国三星、日本新科、日本京瓦集团、台湾正威集团等外资企业结成语言服务合作伙伴、与日本新日本学院、Sun-A国际学院大江户校成为国际留学合作伙伴。




多姿多彩的文化活动


优美的教学环境

  • 前台

  • 文化课

  • 休闲厅

日语教学团队

教研团队:

负责研究青少年日语班教学体系。定期对日语老师进行培训,提高日语老师教学水平,优化教学内容。收集日语生的各种学习信息,做好分析并提出解决方案。

授课老师:

负责所带学生的日常教学、辅导、刷题、测验及相应的管理。不断提升自己的教学水平。收集学生在学习过程中遇到的各种问题并及时给教研团队以反馈。

日语怎么学习口语发音?

1、口型的变化要微

从日语的五个元音的发音方法可以看出,日语的口型变化比汉语要小,比英语更要小得多。例如,“a”这个音,汉语里面要求我们像在检查喉咙一样张大嘴,但是日语却要求我们尽量控制口型的变化。

2、低起伏要平

日语发音由声调决定,而声调决定着一个词汇乃至一句话的高低起伏。我们学习日语的时候,会有一种习惯,就是像汉语发音一样很注意四声调的起伏。其实,日语声调的起伏是很小的,每一句话说起来都是一种很平静的语气。

3、语气要柔

上面说到声调要平,那么伴随着平声调的自然就是语气要柔,不然怎么会说日本女子是拥有世界上最温柔的声线呢?老师也经常在日语培训学校里和同学们强调,学了日语的女生会越来越温柔的!

4、音量要轻,用力要轻,气流要轻

一般来说,日语发音的音量是偏少的。身为中国人,我们熟悉了母语的大音量,说起日语来也是用力发声,生怕别人听不清楚。但是日语却讲究一个“轻”字,大家以后一定要注意哦。

5、发音时间要短

我们看日剧或是动漫时,听人家说话时觉得很轻松,但是如果要让我们说完同样一句日语,却要比日本人用的时间要多得多。那就是因为,日语还讲究一个“短”字。很多日语,都没有把每一个假名都说清楚就一带而过,依旧不影响交流。缩短发音时间,才能提高语速。

日语考试级别介绍

1.初级(N4、N5级)

听说能力:能在熟悉的语境里表达简单的意见和要求 如:自我介绍、点单、咨询 相当于:JLPT3级、JLESTD级

2.中级(N2、N3级)

听说能力:能够就抽象的或者文化方面的讨论题目在一定范围内表达自己的意见,;如:自我介绍。相当于:JLPT3级、JLESTD级

3.高级(N1级别)

听说能力:能够在会议上和研讨会上就本领域的工作发表看解 如:与日本母语人氏无障碍交流 相当于:JLPT1级、JLESB级



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