艺体生文化课补习辅导学校

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2019-11-08 成都卓元教育培训学校

  • 艺体生文化课补习辅导学校

    卓元艺考文化课辅导

    全职学业导师团队,最佳的学习环境

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卓元艺考文化课辅导


课程介绍

  • 授课教材

    佩格思内部专用教材

    招生对象

    艺术生(艺体生、艺考生),传媒生文化课,美术生文化课,音乐生文化课,舞蹈生文化课,影视生文化课,编导生文化课,播音生文化课。

  • 授课教师

    阿米巴教学组

    课程目标

    结合高考考点,让艺考学子趣味学习,快乐学习,高效提分,教案结合老师的认真负责,卓元帮助越来越多的艺术学子如愿考入理想大学

  • 课程目标

    主要为职场精英解决当众讲话紧张、讲话逻辑结构不清晰、重点不突出等问题。

  • 课程特色

    1. 小班制教学(每班8人班,12人班,16人班,25人班)。 2. 一对一定制化学能评测与学业规划。 3. 科技教学,高效提分,课后一对一辅导。

  • 开设班级

    【集训小班】:针对艺体生专门开设小班制、符合艺体生教学需求的课程。 【精品班】:精品化针对性高三文化集训特色教学。 【智慧班】:科技赋能云课堂,个性化错题库管理。 【明星班】:针对联考、高分段,可能取得专业名校合格证或文化经学校评测达标且具有高目标的同学。

艺考难升学,困扰你的无非六大点

  • 专业学习占用大半年文化课少了一大截?

    卓元文化、天芝芝木、子叶侍媒14年深度融合教学历程,凝結万千学子经验。

  • 文化课基础薄弱跟不上节奏?

    在传统高中,艺术班往往是带歧视性的称谓,造成了艺考生文化课的底子薄。

  • 专业刚过线文化怎么才能上好大学?

    艺考生的文化成绩要求要比文化生低,但并不意味着艺考就容易升学。

  • 想上专业院校单科成绩无法提升?

    艺术尖子生的高学府不是清华北大,高的学府对文化的单科要求也是苛刻的。

  • 苦学也没好成绩老师选择性忽视?

    经历了高强度的艺考专业课集训后,没有不想上大学的艺考学生。

  • 填报志愿靠感觉高分,落榜也无奈?

    艺术不同于纯文化,每年都有专业文化双过线学子因志愿的失误而落榜。

获取一对一名师规划

艺术生如何学文化课

注重基础,注重考点

艺术类考生复习文化课的时间比文化类考生短。因此,美术考生在复习时一定要重视基础。首先,他们应该指出教科书中的所有知识,以确保他们没有遗漏的知识点。

此外,在复习基础知识的同时,根据高考大纲,对考点进行反复复习和练习。艺术类考生还应强化除语言数外的三门学科,强化文化课的必修知识,抓住主要知识,构建良好的知识框架。

成都市新都区卓元教育培训学校取义于“卓尔不凡终至元”。成立之初,便定位于高考文化培训,多年来始终专注 “高三文化课冲刺”、“高考复读加强”、“艺术生文化课提升”三大板块。

成都卓元高考学校师资介绍


  • 艺体生文化课补习辅导学校

    李茂茹

    李茂茹老师,五星级学管老师,幽默风趣,有爱心、耐心、宽容心、责任心。坚信爱能改变学生

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  • 艺体生文化课补习辅导学校

    张萧内

    性格幽默、温和,具有亲和力,耐心和毅力,能完美的融入学生集体,了解学生心理,深受学生喜爱

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  • 艺体生文化课补习辅导学校

    段利蕊

    优秀学业规划管理老师,从事教育6年时间,拥有独特的育人方式帮助学生树立正确的价值观

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  • 艺体生文化课补习辅导学校

    韦晓

    从事多年高考英语教学,有着独特的教学方法,创造过一个月内英语单科涨分50分 教学目标:

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如何选择好的艺考文化课辅导机构?

培训辅导班规模不大,但专业化、精细化。

有家长认为,培训辅导班的力量越大,学习效果就越好。这个想法不得不说太片面了。大型培训班和辅导班在一些教育资源上确实具有领先优势,但也存在很多问题。

首先,大培训辅导班的名声经常被打得落花流水,不怕招不到学生,所以在很多细节的实施上都会半途而废。

其次,大型培训辅导班要想维持下去,就必须尽可能多地招收学员。学生多了,教师的精力就会分散,分配给每个学生的教学资源就会受到限制。

第三,大型培训班和辅导班的管理往往充满漏洞,这些漏洞是肤浅的。毕竟队伍多,人力成本大,问题会暴露得更多。而一些中小学的培训辅导班,每到一个学生都会觉得自己是一笔财富,必须全身心投入。为了赢得家长的青睐和信任,我们会在各个环节尽力而为;中小学培训辅导班由于招生人数有限,在教学资源的管理和配置上更符合学生的需求。

许多中小型培训辅导班不会像大型培训辅导班那样盲目扩大业务范围,而是专注于艺考培训班,懂得与时俱进、不断深化。当然,艺术类学生文化培训学校太小做不到,辅导班太少在师资资源、培训经验和管理资质上都会有所欠缺,不是家长的理想选择。

成都市卓元教育培训学校在文化课教学探索中不断创新,先后引入“JMD学能管理系统”、“6T教学模式”、“阿米巴教学理念”、“数字化精细管理”等全新教学模式和理念,改变传统填鸭式枯燥教学方式,让卓元学子简单学习,轻松提分。在卓元接受教育的学生,得到的不仅是高考分数的显著提升,更是系统化思维与长期学习习惯的形成。

强大教研能力,高品质教学质量


  • 智学定制教学

    通过智学系统进行KPP深度规划,勾画学生知识体系画像,量身定制高效教学计划。

  • 探究学习本质

    JMD多维学习力系统,从本质上解决学习问题,从学习动力、学习精神、学习技巧三大板块。

  • 提升效果看得见

    智学云全数据化管理,实时追踪学习轨迹,成长进步一目了然,学习情况尽在掌握。

  • 一科两位老师

    主教老师负责授课提分、学业把控,助教老师负责效果追踪、辅导提高,各司其职。

艺术生学文化课的提分建议

为了在短时间内提高文化课艺术类学生的素质,提出了以下几点建议:

(1)使用艺术类学生文化专题教材。

注重必考点的基础知识,放弃偏题,高考试卷70%的提醒都是基础题。

(2)在艺术类专业文化课培训机构学习

如果你的学校有艺术类的特殊班,你可以考虑回学校。但如果不是,最好找个文化培训机构学习,更有针对性!

除了一线名师教学,卓元还为每个教学班配备专职学业导师团队,秉持“教学质量为主,创新推动教学”的教学理念,对学生的学习情况进行全方位的跟踪和管理。让家长满意,让学生成才,让社会放心。未来行路致远,卓元勇担重任!

选择卓元,选择成功



  • 袁※

    现就读于四川农业大学环境艺术设计专业现就读于四川农业大学环境艺术设计专业现就读于四川农业大学环境艺术专业

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  • 方※艺

    现就读于西南科技大学环境设计专业现就读于西南科技大学环境设计专业现就读于西南科技大学环境设计专业。

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  • 汪※

    现就读于四川师范大学表演专业现就读于四川师范大学表演专业现就读于四川师范大学表演专业现就读于四川师范大学。

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  • 谭※祺

    现就读于四川师范大学流行演唱专业现就读于四川师范大学流行演唱专业现就读于四川师范大学流行演唱专业。

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  • 黄※怡

    现就读于成都大学现就读于成都大学现就读于成都大学现就读于成都大学现就读于成都大学现就读于成都大学。

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  • 蒋※祥

    现就读于西华师范大学播音主持专业现就读于西华师范大学播音主持专业现就读于西华师范大学播音主持专业

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艺考生文化课补习班有用吗?

艺术类考生报考文化类补习班是很有用的。如果他们和普通考生一起复习,很难跟上学习进度。因此,对于艺术类考生来说,选择文化类的培训课程无疑是一个非常明智的选择。

不管是网络信息还是真实信息都会有一定的局限性,俗话说,不管我们在网上了解多少,都应该尽最大努力去实地考察,去学校,看看学校的硬件设施,看看学校的环境,看看学校老师的情况,甚至让孩子们听老师讲课,让考生听课。父母会更清楚地知道。

除了教师等外部因素外,还包括考生自身的心理意愿和努力程度。

卓元将最新数据化管理与应用技术融入到教学实际,自研智学系统APP。基于数据化运用,对6大学科、117大知识板块、800+知识点的学习情况进行大数据精细管理。通过多维学习力与深度学业规划评测,用技术手段从本质上解决学生学习效率低下、有量无质的问题。

让学员来了就不想走的学习环境




卓元高考学校介绍




成都卓元高考学校

卓元,取义于“卓尔不凡终至元”。定位于高考文化培训, 专注于“文化课教学”、“艺术生文化课冲刺”两大项目,致力 于高中文化课培训领域,以“卓尔不凡”的态度,打造西南地区 高考文化培训优秀品牌。始终秉持“教学质量为主,创新推动教 学”的经营理念,独创“JMD学能管理系统”、“6T教学模式”、“数字化精细管理”等全新教学模式和理念,通过全职学业导师团队,对学生的学习状态、心理、态度、习惯和方法等进行全方位的跟踪和管理,帮助学生建立最佳的学习环境。

卓元教育

  • 以学生成绩为导向,严格把控教学队伍质量,严选师资,形成了高考6大学科主教+助教的双师教学模式,线上线下结合,让就读学子接触最前沿最实用的教学内容,轻松学习,高效提分,迎战高考。
  • 如需了解更多课程详情,申请试听名额,欢迎咨询我们在线客服或者拨打咨询电话

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