日语学习的知识点
错题管理 常反思
有了错题本和难题本就叫会考试,目的是为以后复习使用。错题和难题反映着许多知识点的联结,掌握了错题和难题就等于把高分拿在手。
建立错题本和难题本可用16K的横格本,每页上下分五部分。
一部分是原题;
第二部分是错因;
日语学习的计划
1. 看,尽情的看
如果想ACG学日语,一步应该就是尽情的看,越多越好,就看带字幕的,时间长了你不想会也会学会很多日语的讲法了。但如果之后就这么无脑看下去的话也是不行的,在你确定自己确实有对日语的热情的情况下,就开始背50音吧。
2. 攻克五十音
背五十音图这一步是永远绕不过去的,我也确实没发现什么太好的办法。只能靠多看多记。记住不要对着五十音背来背去的,记的差不多了就去文本里回想,检验自己是不是能很快的反应出假名的读音,这一步所需时间会比较长,除了靠大量的阅读别无它法。也不用有什么压力,其实多看看小黄本就会了!这些都是一举两得的事情。
日语考试
日语主要在俄罗斯,东亚,东南亚,南亚,大洋洲,美国,加拿大,墨西哥,南美洲等国家和地区,及欧洲的英国为少数的重要语言。
日语在网络用户中的使用人数有9900万人,居世界第4位。以日语为母语的人有1亿2700万人,在全球的使用者人数为128,204,860人 ,在20个国家中位列第9,而网络使用人数则上升了5位。
把日语作为通用语的国家并不只有日本,帕劳的昂奥尔州也在把日语作为通用语,因为1914年到1945年日本曾统治帕劳,在那期间使用了日语授课。
学日语的步骤
日语的词类称为“十二品词”:
名词——表示人和事物的名称。
先生 コンピュータ
代词——代替人和事物的名称。
私 あなた
数词——表示数目和顺序,如:
1つ 2つ 三つ
名词、代词、数词统称为体言。
动词——表示动作、作用、状态、存在,有词尾变化。如:
ある する 走る
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