长沙MBA值得考的商学院

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1.角色认知能力。职业经理既是企业高层的下属，又是下属的上级，同时与平行部门又是同级关系，另外还是外部的供应商和客户。 因而，职业经理实际上需要经常转换角色，这就很容易出现偏差。所以，角色认知能力在其管理作用的实现方面起到基础作用。

2.时间管理能力 优秀的经理人和糟糕的经理人的效率可能会相差十倍以上。导致这种差距的重要原因可能是对时间管理的不同。职业经理处在企业的枢纽地位，对时间的管理不仅影响其本身的效率，也会影响他的上级、同级和下属。因而，高效的时间管理是职业经理人必备的能力。

3.沟通能力 关于沟通存在两个“70%”的说法：第1个说法是经理人把70%时间用于沟通方面，第2个说法是企业70%的问题是由于沟通障碍引起的。这两个说法都说明了一个问题：职业经理必须花大量的时间和精力用于解决沟通的问题。

4.目标管理能力 假设一个企业的每一个成员都有自己的想法，而没有共同的目标，那么企业就很难发展。目标管理就是要实现大家一条心，共同为企业的目标努力。

5.激励能力 企业里的激励手段一般由高层提供，如提高薪酬、晋升、股票期权、显示地位等方式，而在职业经理队伍中占大部分的中层经理却没有这么多权力或者资源为其下属提供这些激励，所以，对于职业经理的激励能力就有着更高的要求。

1.研修课程阶段，学生须所有习作及格方可获得深造文凭证书，进入MBA衔接阶段；

2.衔接阶段,学生须所有习作和论文及格方可获得校方颁发学位证书（该证书与学校当地学员毫无区别、国内外认证，全球通用）；

3.本课程是循环机制，一门科目上完才可进入下一个科目，学生须按照课程设置，完成所有课程；

4.每班级均配备【教务助理】跟进学生课程安排、作业跟进；

5.为学员提供论文指导教授，协助学员完成毕业论文的撰写。

MBA学习对生活和职业发展具有重要的积极意义。MBA期间培养的包容性、合作性、妥协性和坚持不懈精神，在日常重复的工作中可能无法实现。有人建议对商业感兴趣的人考虑MBA，但在你读MBA之前，你应该知道这个选择是否正确。在学习的过程中，我们应该全心全意地投入到学习的全过程中，努力享受每一份开心或者艰辛。MBA的回报将是长期和持续的。如果只是为了一个学位或头衔，那就贬低了课程和学位，也浪费了自己的时间和金钱。