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北京金色雨林素质教育培训

北京数学思维课程培训班

教学城市:北京 授课机构:北京金色雨林素质教育培训

报名电话:010-64700270

北京数学思维课程培训班

金色雨林相信,每个孩子都具备自主学习,自信成长的能力。

金色雨林成立于1994年,专业为3-14岁的儿童提供综合学习能力培养。**科学的测评系统,判明每个孩子的学习力状况,采用针对性的学习能力训练方案,并辅以家庭教育咨询,心理素质辅导,确保孩子获得全时段、全方位的学习能力提升。让每一位金色雨林的孩子能够拥有自主学习,自信成长的能力!

雨林优势

权 威测评

中科院心理研究所合作开发

中科院“青少年脑科学与学习”课题项目

全面评估孩子学习能力状况

全智能配课

根据测评结果,**智能配课系统

为孩子定制“个性化教育方案”(“IEP”)

为每个孩子分配专属课题与目标

小班教学

6人为一班,保证教学精品化

优化师资力量分配

给每个孩子平等成长的机会

师资保障

教师来源于心理学、体育学、教育学等本科及以上专业

7项考试,严格筛选

全国教师培训考试**率仅为 17%  

教学经验

24年教学底蕴与经验积累

核心教研团队平均拥有超过10年专业经验

指导孩子近50万

专家团队

十余位全国儿童教育、心理、医疗等领域专家鼎力支持

定期开设专家讲座,家长学堂

同时为教学提供科学性与权 威性保障

效果显著

经中国儿童卫生保健疾病防治指导中心认证

金色雨林训练成功率高达96.8%

得到专家、家长和孩子的广泛好评



课程体系

综合学习力的概念

综合学习力=运动力 认知力 情感力

综合学习力是指,人能够调节自身的状态,不断适应外部环境,且将外界的信息转化为自己的经验并为己所用的能力。

金色雨林认为综合学习力是一个复合型的概念,包含了运动力、认知力、情感力等。对处于学习状态的孩子来说,它具体体现在听、说、读、写、计算、思考、社交与情绪调节等方面。

只有综合学习力完备的孩子,才能在学习中更有效率地与环境产生互动,吸收知识,产生良好的学习效果。

数学思维课

思维是借助语言、表象、和动作实现的。它是对事物的概括的、间接的认识。它是我们认识的高级形式。思维力是概括、认识能力。它要求孩子会观察、归纳、比较、猜想、分析……孩子学习力强不强与思维有关。

金色雨林数学思维课,从思维的创造性、批判性、逻辑性三个维度入手,充分调动孩子思维活跃性,让孩子在不断挑战和体验思考的乐趣和成就感中,培养孩子独立思考、解决问题的能力,并将这些能力迁移到学业中,提升孩子的解题能力。并教授风靡欧洲校园并被世界500强企业主管极力推荐使用的世界级思维训练工具——思维导图。充分调动孩子左右脑的机能,利用记忆、阅读、思维的规律,开启人类大脑的无限潜能。

金色雨林相信,每个孩子都具备自主学习,自信成长的能力。

金色雨林品牌始于1994年,专业为3-14岁的儿童提供学习能力培养。通过科学的测评系统,判明每个孩子的学习力 状况,采用针对性的学习能力训练方案,并辅以家庭教育咨询,心理素质辅导,确保孩子获得全方位、全时段的学习能力提升,从而增强孩子的学习效率,取得更大学习成果。

金色雨林创始人林薇女士和中科院心理研究所博士生导师、荷兰莱顿大学儿童心理学博士张雨青教授在超过23年的研究实践中,率先形成一套独特、成熟的学习能力训练体系-“个性化教育方案”( Individual Educational Program, 简称 “IEP”)。二十余年来,该方案已经成功帮助近五十万孩子提高学习能力,取得学习成效。

中国面对全球化竞争压力的增大,对新一代孩子的核心素养和竞争力提出了更高要求。金色雨林作为儿童学习能力的倡导者,锐意进取,进一步优化综合学习力的课程,以的脑科学研究成果为依托,深化课程内涵,丰富训练体验,帮助每一个金色雨林的孩子乐于学习、自主学习、创新学习,并引导孩子积极参与社会实践,锻炼优良品格。

目前,金色雨林依托北京、成都、厦门三大运营中心在全国超过44座城市开设200家校区让每一个在金色雨林的孩子都能自主学习,自信成长,成为更好的自己!

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