成都高考日语培训课程

学习目标

一年：高考日语分数90+

二年：高考日语分数110+

三年：高考日语分数130+

系统学习《高考日语课程》

掌握约3000左右个基础词汇

增强学生书写能力，听力理解能力

增强学生的文字表达能力

掌握并能运用N4-N2语法

具备基础的日语对话表达能力

教程介绍

课程类型：线上

授课方式：中教(拥有多年日语高考教学经验)正课+辅课双向教学

教程课时：200-400课时

使用教材：《初见日语高考内部教材》
教学特色：机构拥有特色高考日语班、能力等级班、兴趣班。

点击咨询 >>

机构介绍

公司坐落于“天府之国”— 成都。

经营范畴以“外语助考”中的高考日语为主，日语兴趣班、考研日语、考级日语、留学日语等高考日语延伸版块为附加业务。核心板块“高考日语”主要采取联合办学的模式，主在中学开设中日双语班、国际部、高考班、兴趣班等。

公司现拥有全职教师团队数十人，最低本科学历，拥有N2、N1、专四、专八等考级证书，有丰富的教学经验以及留学经历；教研团队有九人，2位学术界知名教授，2位拥有日本多年留学经验的老师，3位资深教研老师，2位专项研究出题以及各类考试方向的专业顾问。数名学管师，数十名学习规划师，数十名市场开发人员，以及数名运营人员，预计本年度内突破百人企业。企业致力于带给学生除英语外的新途径，高度重视教学的实际应用，发散性多维度学习，致力于培养高素质应用型日语人才。

机构优势

①　特色水平分级：根据学员学生需求以及学习方向，内部推出NHP等级划分。满足学员要求，灵活学习

②　专属课程规划师：定期指导学习方向，定制个性化学习方案。

③　专属学管师：实时跟踪学员学习状况，实时反馈学员学习东动态，定期了解学员心理健康、身体健康。

④　入学测评：学员入学时进行机构内部水平测试，最大化避免学员重复学习已经掌握的课程，节省学习成本、学习时间。

⑤　申请重修：未通过考试的学员，均可申请免费重修服务。

⑥　申请助学金：符合申请标准的学员均可申请高额助学金。

⑦　申请休学：学员因个人原因无法继续学习或中断学习时，可申请免费休学，结束休学后继续按照原课程进度学习。

⑧　学员档案管理：所有学生从入学至毕业的所有个人学习动态均储存于档案中，学员学习结束后可申请提取档案，更加全面了解自己的成长历程、学习路程等。

⑨　信息保密机制：机构均与内部员工签署具有法律效益的《保密协议》，杜绝学员信息泄露，坚决维护学员权益。

⑩　灵活上课：拥有面授、网课、集训等多种上课方式，学员可根据个人学习时间，学习习惯，以及学习目标选择最合适自己的课程。

l高考日语以让学员提高外语分数，考出理想成绩为目标，特设三大分类：

①　艺考方向：主要面向艺考群体，以短期冲刺提分为基础目标，精细化学习内容，定制学习阶段，让学员得以用最短的时间，学习最少的内容，考出最理想的分数。

②　普高方向：主要面向普通高中生，结合其他文化课时间，灵活上课，以拿高分为目标，全面提升分数，让外语从劣势科目变为优势科目。

③　英才方向：面向全体高中生，学习内容更加全面，多方向提升学习能力以及水平，在基本高考方向外，打好坚实的基础，在学员选择就读日本一流大学，或在大学选择日本留学、进修时，更加快捷。

教研成果

一、初见日语7名教研组成员，经过近一年的努力，自主研发了归属于“外语助考”系列的日语高考教辅书籍：“初见·语法精解”  ”初见·词汇大全”等。

二、教研组经过分析研究近年来高考日语的试题走向以及考试大纲的要求，掌握了部分出题思路，和出题方向，大幅度提升了高考日语 的准确率，能让学员的分数更有保障。

三、教学组教师经过总结授课经验，不断优化教学内容，针对不同需求的学生，编写了“授课宝典”，供教师内部使用，最大化节省和缩短了课程。

四、班级服务组根据学员的学习反馈、月考试卷分析、以及交流沟通情况，总结出一套针对于高中生的学习记忆曲线，融合进授课的课件、教案中，并制作了“学员学习管理手册”供班级服务组成员使用，最大程度强化学员记忆，缩短复习时间。

五、根据高考大纲以及往年的高考真题，独立编写了高考模拟试题30余份，高考听力专项训练题20余份，单选专项训练题60余份、阅读专项训练题30余份、写作专项训练题40余份。

师资介绍

林老师：从事日语教学达30余年，其中在中国教学20余年，曾在日本某高中学校任职副校长，2004年被雅典奥运会官方邀请为日本代表交流大使，

现任四川理工大学日语专业讲师，成都文理学院日语专业高级讲师，

对于日语教学有深刻地理解并自成体系，能极好的打开学生学习的思路以及学习兴趣。

曾帮助上百名学生通过日语最高等级N1考试，对于日语考试拥有极深的理解和教学思路。

王老师：东北师范大学（985/211）日语系毕业，日语学士学位

毕业后到日本进修三年，回国后在高中任职校内日语教师，至今从教15余年，

2015-2017年帮助多名高三英语平时成绩30-50分的学生通过4-12个月的学习，从入门到精通，用日语参加高考，平均分高达100分以上，

后专业从事日语高考教学、教研工作。

2017届所带学生日语高考平均分108分

2018届所带学生日语高考平均分115分，其中1对1学生最高分达137分。

余老师：东北师范大学（985/211）日语系毕业，日语学士学位

在校即获得日语水平最高等级N1级，

毕业后赴日留学，回国后长期奋战在教学一线，拥有丰富的教学经验，独创语言教学方法让！

曾多次参与培训学校的教研工作

后专业从事日语高考教学、教研工作，

通过极具特色的授课方法以及真题讲解，能让学生在考场如鱼得水，拿下高分

对高三学生的心理和高考考点十分熟悉，能在短时间内快速帮助学生提分。

2018届所带学生日语高考平均分112分。

曾通过精品课程，让学生在4个月内，从高考外语36分，提至96分。

万老师：四川外国语大学日语系优秀毕业生，日语学士学位

拥有专业八级证书及日语最高级别N1证书，

并获得学校推荐，在日本进行为期一年的留学交流，学习经历。

回国后全职从事日语高考教学，

个人专业基本功扎实，有丰富的教学经验及教学方法，

擅长以故事的方式将复杂的过程讲得简单、易懂，以此为学生达到快速提分的效果。

2017年至2018年间帮助多名学生用日语参加高考，其中最低分93分。最高114分。

陈老师：北京师范大学（985、211）日语系毕业，日语学士学位

拥有专业八级证书及日语专业最高级别N1证书，

专业知识扎实，教学经验丰富，注重知识的归纳总结并将日本文化和课程融汇在一起，调动学生积极性，让学生从被动接受转为主动学习。

曾帮助多名学生高分通过日语N3-N2考试，并总结归纳出独特的应试技巧。

毕业后全职从事日语高考教学，希望通过独具特色的教学，让每个学生达到理想的分数。