适宜目标：4～6岁儿童（7～18岁）成人（18岁以上）
上课时间：每班40分钟，两节课。
课程周期：年度上课时间：星期一至星期日9:00至21:00
[中国画导论]
中国画，又称“中国画”，在古代被称为“丹青”，这与中国传统绘画中的“西画”不同。主要指毛笔、水墨、中国画颜料等画上的丝绸、宣纸、丝绸和挂画卷轴。题材可以分为人物、山水、花鸟，技法可以分为笔法和写意笔法，其精神内核是“笔墨”。中国传统绘画强调“外师造物，心源造物”，要求“笔意为先，画意为先”，强调融物我，创造意境，实现形神兼备。自然，生动的魅力。
从表面上看，中国画以题材为基点分为几类，其实它代表一种观念和艺术观念。所谓“绘画分三枝”，就是说，它概括了宇宙与生活的三个方面：人类社会与人的关系、人与自然的关系、人与自然的关系、人与自然的整合。人与自然，人与花鸟的和谐。中国画之所以可以分为人物画、花鸟画、山水画等，其实就是艺术升华的哲学思考。三者的结合构成了宇宙的整体，相辅相成，这就是艺术的本质。根据制作技巧和笔法，中国画可分为工笔画、写意画和兼职工作。
中国画强调神韵，西方画强调形似，西方画强调透视、光敏等理性思维。如果你想实现绘画，你需要一定的时间和精力来铺平道路；而中国画不注重透视，很容易开始，而且你可以在短时间内看到结果。
[学习中国画的好处]
1、中国画注重意境，注重内涵，注重真、善、美的表现。陶冶性情，陶冶情操。
2。中国画与其他绘画不同。比如，素描油画可以随时修改，国画可以笔触造型，不能改变。因此，中国画可以锻炼孩子的判断力和耐心。培养学生的思维能力和“大胆、细心、求实、务实”的心理素质。
3，中国画的形象与现实中的形象不同，与摄影不同。摄影，油画基本上是写实形象的直接呈现。中国画意象是一种表现性意象，是一种个人情感的表达，是一种广义的精致意象。是现实的升华和内在的表达。因此，学习国画有助于你的孩子学会一种更高的艺术思维方式。
4，中国画可以培养想象力和创造力。浙江公务员将永远拥有新的话题、新的内容、新的方法，永远需要尝试、不断的感受、不断的寻找自己的想法和独特的表达方式——这种创造性思维习惯应该从小养成。让一个好的头脑变得清醒而没有意识到它是非常有创造力的。
[教学内容]
1，介绍中国画的起源和材料类型。
2。介绍写意瓜果，掌握画笔、墨水、水的基本使用方法，学习瓜果、蔬菜等生活中常见事物的简单画法。
3，了解中国画的特点和风格。
4，理论阐释了中国画的构图。
5。抄袭大师作品的技能指导。
6，教师的专业评价。
[教学目标]
1。学习和欣赏，了解中国画的历史和中国画的发展和影响，正确认识和把握学习中国画的价值和意义，培养学生的审美情趣，形成人文情趣。性欲。
2。学习中国画的各种技法，了解笔墨的变化和中国画的不同技法，比较不同的表现形式，让学生了解中国画的独特形式和艺术魅力。
三。经过一定时间的训练，可以掌握不同形式的中国画技法，还可以独立开展一定的中国画创作实践，激发学生的创新精神，拓宽创作思路。
4。欣赏不同形式的中国画，可以开阔学生的视野，开阔他们的视野，从而激发学生对中国传统文化的热情，培养他们的情感。
东书房，以“东书房”为品牌开设传统文化教育培训，开设国学课堂，才艺培训和艺术品鉴赏课程。以最高级别的服务理念，现代化系统管理，让学员在良好的文化艺术氛围中学习、认知、欣赏、参与与创作，以提升美感素养，陶冶品德情操，修身养性，全面接触中国传统文化，在博大精深的传统文化中体会真善美，打造属于中华民族的世界名片。
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