美国凯泽大学心理学硕士项目系美国南部大学联盟认证通 过的唯 一全中文心理学硕士项目。
所有中国境内学生依照校本部规定完成相应学分，最终获颁的硕士学位证书与美国校本部同学位证书毫无二致。
线上线下全新多重组合模式，线下大师授课，耳提面命；线上突破地域与时空限制，随时随地碎片化学习，让每一分钟都获得成长、拥有丰厚回报。 既广交朋友，又跟紧时代。 世界公认最为强大的在线学习系统。全方位满足各类人士所需，为学习者带来领先潮流的崭新体验。
凯泽自建校之初即秉持“学生优先”的校训，独树一帜，建立了针对在职学位人群最为有效、市场口碑第一的教学体系，创造了实际危机模拟、管理角色扮演、师生结对升华、跨国专业融合等行之有效的鲜明特色。 共享全球范围内的国际师资和校友资源，携手开创辉煌事业。
工商管理专业获商科会计学院校和学科认证委员会认证
非营利大学在线心理学博士排名全美第 1 名
在线学位教育在 2018 年被 NICHE*评为全美第 2
获得美国南部院校联盟协会的最高级认证
美国大学教育品质和性价比排行名列佛罗里达州第 8 名
不限专业是美国凯泽大学心理学硕士项目的优势之一。正因为如此，凯泽大学的心理学课程才重视基础的培养。包括心理学的基本理论、基本知识、基本技能的培养。课程由浅入深，慢慢深入，帮助学生了解和熟练掌握核心技能，培养出能在科研部门、高等和中等学校、企事业单位等从事心理学科学研究、教学工作和管理工作的高级专门人才。该专业主要学习心理学方面的基本理论和基本知识，接受心理学科学思维和科学实验的基本训练，具有良好的科学素养和进行心理学实验和心理测量的基本能力。
课程设置
专业课程：健康心理学；精神病理学；进化心理学；研究，伦理和学术写作
核心课程：心理学历史和体系；组织心理学；人力资源心理学；测试和测量
硕士论文：定量研究方法 1；研究设计/论文开题报告；硕士论文，第一部分；硕士论文，第二部分
公共课：当代心理学咨询；认知心理学；压力及情绪管理；人格心理学
专业课程：领导心理学；跨文化管理；组织变革；决策心理学
核心课程：心理学历史和体系；组织心理学；人力资源心理学；测试和测量
硕士论文：定量分析；研究设计/论文开题报告；硕士论文，第一部分；硕士论文，第二部分
公共课：当代心理学咨询；认知心理学；压力及情绪管理；人格心理学
本科专业不是心理学也可以申请读心理学硕士，心理学硕士招生范围比较广。但就加拿大和欧洲而言，这些地区国家院校的硕士项目都非常有竞争力，对本专业背景要求很高。这些学校的心理学的学生很大部分还是会继续读phD的，phD是非常难申，现在经费越来越紧，而且现在有个趋势就是一些学校的phD program会直接招自己lab里面的人，以保证质量。申博士非常注重研究经验（很多phD是在实验室工作了两三年才申请），以及研究方向是否与该项目的professor匹配。
巴塞罗那大学旅游管理学院原属雅高集团旗下（外文简称CETT-UB），在西班牙所有的旅游管理院校中排名第 一。学院共提供8个官方硕士专业。学院在秉承严禁精湛的教学传统下，力求创新，在旅游、酒店和餐饮方面积累了非常丰富的教学经验。同时，学院还拥有专业的师资团队和精良先进的教学设备，通过独特的教学模式致力于培养与输送旅游、酒店、餐饮方面的专业人才。
ISTEC 双语项目采用“线上+线下”的授课模式，疫情期间采用国内网课直播授课，上课配备中文随堂翻译，助教服务，疫情稳定后出国本校集中授课 60 天，可分 3 次去（春节，五一， 十一有假期的时间，灵活安排，在职人士无忧），如整个学制内都受到疫情影响，导致的无法正常出入境，将不会作为影响认证的因素（教育部 9 月 16 号发布政策）。
IPAG 高等商学院自 1965 年学校创办以来，凭借着独特的教学理念和具有创新精神的管理模式。 是法国唯一一所由国家科学院院士创建的高等商学院。IPAG是“ 法国精英大学校联盟Grande écoles”和“欧洲高校与商学院联盟 EFMD ”与“ 世界精英商学院联盟 AACSB ”的成员，是法国的“ 985大学”。
俄罗斯人民友谊大学，是一所位于俄罗斯莫斯科的著名公立大学，1961年由前苏联领袖赫鲁晓夫创立，原名为卢蒙巴人民友谊大学。现在俄罗斯人民友谊大学已经成为俄罗斯最著名的综合性大学之一，被称为"世界政治家的摇篮"，是一所新兴的以研究国际关系和世界文化为主的独一无二的国际性大学。苏联解体后，这所大学加入了不少商业课程，可说是俄罗斯的“长春藤”大学。
美国心理学硕士就业方向
心理学也可以运用与司法。司法心理学的需求还是比较大的。司法心理学工作者把心理学应用于犯罪调查和法律。由于大量电视电影及书籍的宣传，该行业已成为炙手可热行业之一。虽然该职业并不像大众媒体所需描绘的那样光彩夺目，但司法心理学仍是一个极具潜力的行业。司法心理学从业者们通常与其他一些专家共事，处理儿童监护权、保险理赔审理、儿童监护评价和虐待儿童的调查。
