上海青浦区哪个国际学校有A-level课程

1、国际学校截然不同的课程体系

以高中为例，目前最为主流的课程体系是英联邦所采的A-LEVEL课程，和被国际文凭组织所认可的IB(international Baccalaureate)课程。此外，还有不少学校开设AP课程。这是美国大学的先修课程，高中学生可选修这些大学水平的课程，以增强自己申请时的竞争力，同时由于AP的学分为大多数美国高校所承认，还可以缩短大学时间、节约学费。

2、学生压力小，能获得智商和情商的全面发展

中国传统教育体制是一种记忆式教学，老师教给学生，学生背了再还给老师，是一种应试教育，对智商的要求高，但是不注重发展学生的情商。而且这种以知识集成为教学方式的教育不能适应现代时代的发展。

3、国际学校启发了孩子的思考能力，让他们有了批判性思维的能力

孩子们一起做各种项目，不是接受考试，而是考核，并不以单一的成绩作为标准，而是综合考量。即使是考试，也有很大一部分是以实务成绩为主。

4、个性家庭为孩子寻找个性教育

不少年轻父母平时的涉猎、阅读、阅历都非常丰富，也拥有更为广阔、长远的视野，对于教育，他们有着自己的见解。这部分父母他们不轻易追求高分、不轻易追求比赛名次、更不轻易让孩子的童年和青春期埋没在培训班里。他们认为，每个孩子都是独一无二的，流水线一般的教育怎能充分培养自己孩子的独特性和潜力呢？他们将目光瞄准了国际学校。

“ 那么如何做才能制订一份有针对性的学习规划呢？”

1、补齐短板

根据“木桶效应”一只水桶能装多少水取决于它最短的那块木板，所以首选要做的就是全面了解孩子的综合能力，找出短板，补齐短板。这也是为了以后的学习中出现力不从心的情况。

2、合理规划自己的节奏

GPA、托福、SAT/ACT、AP考试、A-Level考试、IB考试等等，这一类考试很多都必须贯彻你高中三年里，但是建议你根据自己的实际英语水平来选择，家长们也不要过多参与孩子的节奏。还有社会实践活动可以在高一年级开始积极投入，找到自己的兴趣点之后，在高二对活动做减法，选两种自己真心 热爱并且投入度高的活动坚持下去。

3、可以调整规划

一件事情的发展不可能完全按照你的规划在发展，所以可以根据自己孩子的实际情况做出相应的调整，但是一定要注意不要变成规划仅仅只是个规划，从来都不付诸实施。就像是小时候放假背着一大包课本和作业回家，结果等到返校时90%都没有完成，这就是规划一直在调整，没有被实施的较好的例子。