新 鸿 书 院 古 筝 培 训
学习古筝，来新鸿书院
复兴中华文明、弘扬中华国粹
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教材
对古筝的了解
教学内容
学会古筝的基本指法及节奏型，对古筝乐器的整体把握古筝常用于独奏，重奏，器乐合奏及歌舞戏曲，曲艺的伴奏，学古筝没有年龄的限制，下至四五岁的幼儿，上至六七十岁的老人，都可以领略到古筝的魅力和文化。。
教材
传统乐曲的学习
教学内容
中国传统乐曲演奏方式的探讨，传统乐曲与现代乐曲的区分与区别.现在，全国学习古筝的人数在源源不断的增长，2015年教育部开始实施新的艺术教育政策，对中小学学生进行艺术测评，其结果将纳入学生的成长档案并成为中高考录取的依据。
教材
筝曲的专业训练
教学内容
乐理知识的整体学习，演奏级乐曲的熟练演奏。学习古筝不仅仅是在学习一门技艺，更是在学习我们中华民族上千年的不朽的文化。
夹弹法：手指弹弦方向是从斜上方到斜下方，角度呈45度，发青厚实，音质饱满。弹奏时往往是无名指自然依放在筝弦上，使手有所依托，保持手型自然松弛。夹弹法是初学弹筝的基础弹法，也是传统技法的基本弹法。
提弹法：手指弹弦方向是从斜下方到斜上方，角度呈45度，发音清脆，音质干净。弹奏时往往是无依托，悬手弹。基础训练时切忌手型紧张，仍需保持手刑的自然松弛状态。提弹法是快速练习的重要弹法。
新鸿书院利用传统教学方法的同时还引入了多媒体和互联网互动式教学，让广大学员全方位浸泡式学习到技艺的同时，也可以在国学造诣上有所精进。
张老师自幼学琴，后毕业于安徽淮南师范学院，主修古筝，辅修声乐和钢琴。多年间一直刻苦练琴，从未间断，古筝水平达到十级。曾参加多次演出，担任过特邀嘉宾表演古筝演奏，积累了丰富的教学经验与演奏经验。
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宋老师教学经验丰富，大学时期已开班授课，毕业之后就职于专业的音乐培训学校，所教学生从幼儿到高考生。秉行“授之以鱼不如授之以渔”、“因材施教”的教育原则，授课亲和力强，有耐心，受到所教学生和家长的广泛好评。
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新鸿书院古筝课程邀请全国古筝名师及古筝一线教师等根据现代古筝学习特点及中国音乐家协会对古筝学习的要求编写了《新鸿书院古筝课程专用教材》让学员学习正确的演奏姿势，手型，基本技法，掌握基本节奏型为基础，区分五大流派代表性曲目的弹奏特点，找到古筝弹奏规律及左右手配合的协调性，加强视唱视奏能力，学习相关的音乐理论知识等，以的教学方式让学员提高学习效率，在提高学生综合素质的同时，普及和传播古筝文化艺术。
新鸿国学书院是由中国顶尖国学艺术文化团队，整合中国传统文化领域教育体系，以及国粹、国学文化教育、素质教育等领域的前端资源，在中国成立的非学历传统文化教育机构。书院以复兴中华文明、弘扬中华国粹为宗旨，让现代人重新认识和学习中华民族之瑰宝。
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