课程内容
课程设计精细丰富，不仅是搭建
与编程，更延伸到数学。物理、
地理等学科。
运用抽象和推理的思维，是我们中国教育比较薄弱的一面。我们祖先很早就发现了针孔成像的现象， 对这个现象的描述也很精确，但以后有关光的定律和理论的发展中我们中国人就缺位了。曹冲称象和阿 基米德称皇冠，时代相差不大，做的事也类似，但是，是否运用了抽象和推理思维，就会影响以后的发 展。曹冲称象只能表现出一种智慧，阿基米德的故事却发展成了十分重要的密度概念和浮力定律。目前 我国的基础教育水平是很高，以掌握知识和技巧而论也许是这样，但这样的教育却不利于创新人才的培 养。创新能力和创新热情在儿童时期已经被消磨殆尽，到大学阶段，许多学生已经失去学习和研究的热 情。21世纪的孩子，必须具有丰富的想象创新能力，独立思考解决问题的能力以及抽象和推理的能力 。而乐高则充分锻炼了这些能力。想了解更多关于乐高机器人培训培训及收费的问题可以咨询李老师：18988787137（微信同号），预约0元体验课，限时免费试听！
奥兰熊科技中心源自北欧高端STEAM教育连锁品牌，综合使用乐高教具及源自硅谷，全球国家使用的编程Code Combat(极客战记)等工具。秉承北欧教育精髓，着力打造2-16岁科技培训、权威技能赛事、冬夏游学等为一体青少年科学素质教育平台。
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课程设置
乐高的3岁儿童课程主要是在搭建的过程中锻炼孩子的精细动作和手眼协调的能力，了解一些安全规则。探索动物的世界，了解动物的身体构造和生活习性，了解人与大自然的关系。这些都是比较简单易学的，家长们不用担心自己的孩子听不懂。等年龄大的儿童烦人乐高课程主要学习的是EV3机器人设计与搭建、图形化编程和FLL竞赛知识，这些知识的难度就要比初级课程难一些了，当然在老师的正确指导下还是能快速掌握的。乐高教育相信只要给予适当的引导，每个孩子都能成功！
趣味情景化主题教学
每节课**视频展示一个故事，引出任务，激发兴趣，领悟道理
课程设计对应敏感期
课程设计与成长敏感期相匹配从而达到事半功倍的教育效果
零基础对话人工智能
与人工智能机器人零距离对话，培养科学素养，激发学习兴趣
精彩的科学教育课堂
丰富的科学实验课，探索奇妙的百科知识，培养科学素养
标准规范的授课流程
每节课都采用标准的授课流程、4C教学方法
一站式教育解决方案
从3到18岁课程，体系完整，接轨未来**科技，培养未来人才
课程优势
孩子天生就有很强的学习能力，就看家长如何把握，很多孩子不喜欢死记硬背，尤其是被家长逼着学习，会产生一定的逆反心理，而在接触乐高玩的过程中，孩子在无形中探索体验了他们不了解的世界，也能掌握知识。乐高的搭建也不是那么容易的，在搭建之前需要先对自己的作品有一个概括，对作品的结构先了解，以及其中的机械原理，当孩子完成一个属于自己的作品时，内心也会多一种自我满足感，与自信心的建立，就算失败至少也尝试过，这种经验的体会相信对孩子将来枯燥的课业知识的学习有一定的帮助，孩子可以将乐高的完成经验运用到学习中去，去寻找学习经验，顺利完成枯燥的学习。
学员部分作品
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教学环境
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随着孩子年龄的增长，可以启发他们把看到的、听到的经过乐高积木拼出来，并鼓励他们阅读有关图书，学会提出问题，学会到书中找答案。这样，孩子的兴趣广泛，知识面扩大了，学习能力也在不知不觉中提高了。为学习打下坚实的基础。高老体制的改革，越来越多的学生开始报特长班来考上自己想去的大学。特长班的学生对文化成绩要求低，对特长要求高，从小培养某种兴趣或者爱好，为自己考上大学提供了支撑条件，有利于自己更好地学习。
