刚进入大学英语课堂的同学会猛然发现大学英语和高中英语的诸多不同。很多同学没有预料到这些变化，没有做好充足的心理准备，所以会有很强的不适感。这种不适感会对英语学习有很大的影响。
1.学习的侧重点不同
在高中阶段，由于高考的压力，老师更多的是把教学的重点放在英语基础知识，如语法、句型、阅读等上面，经常进行大量的书面练习。到大学阶段，老师在上课过程中更加注重知识的运用能力，比如英语听力、口语和写作等。
2.教学的方式不同
由于高考的压力，高中英语学习主要是在老师和家长的督促下进行的，几乎没有自由安排学习的条件，主要由老师安排，学生缺乏自主性。进入大学，教学中更多的是强调自主性学习，由学生自行制定学习计划，自觉执行。没有了老师的监督，没有了大量的练习。
背单词
学英语的过程中，背单词是最基础也是最有效的学习方法。不仅要背，还要大量的背，搭配着阅读材料来背。背单词的同时，要真正地理解单词的意思，比如说“Finish”和“Complete”这两个单词都是“完成”，但用法和意义只有在阅读中才能感受到。当然刚开始学英语时，提高词汇量比分辨近义词更重要，要大量的背单词。学习英语必须明白学英语就一定要背单词。
1. If you talk to a man in a language he understands, that goes to his head. If you talk to him in his own language, that goes to his heart.
如果你用别人能理解的语言与对方谈话，那么谈话会进入对方的大脑。如果你用对方的语言与之谈话，那么谈话会进入对方的心里。
‒Nelson Mandela
2. One language sets you in a corridor for life. Two languages open every door along the way.
一种语言可以为人生开启一条走廊。俩种语言则会使这条人生走廊的沿途上处处开启大门。
‒Frank Smith
3. The limits of my language are the limits of my world.
语言的限制就是对我的世界的限制。
‒Ludwig Wittgenstein
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