—— 徐州韦博国际英语 ——
WEBi ENGLISH
韦博国际英语于1998年秉承“为中国人提供更好、更快捷学习英语方法”的宗旨来到中国，独创的“三阶段多元学习法”，结合全球知名的英语学习系统开发者和领导者——来自美国硅谷的先进教学软件历经20年在全球70多个国家成功的实践经验，并在中国经济活跃的上海、广州、大连、重庆、杭州、宁波、无锡、南京、沈阳、乌鲁木齐、苏州、常州、温州、厦门……等地开办了近70所培训中心。时至今日，韦博已成为全中国具规模的国际英语培训机构，每年协助包括国家公务员、企事业管理人员、在校大学生在内的近150，000人提高英语水平，开创更理想的事业、更成功的人生，在不到10年的时间里在中国掀起了一场英语学习的新浪潮。 英语学习犹如出海远行，长路漫漫，风急浪高，但韦博会执着地站在您的身旁，为您指引前行的方向。来吧，加入韦博的队伍，让我们在征服英语的征途上共同前行。
CALL Model 计算机辅助语言教学 (Computer-Assisted Language Learning) 学员上机和教师指导相结合的方式，将以教师为主导的知识传授型教学模式转变为以学生为主体的能力培养型教学模式。让学生从被动的知识接受者转变为认知的主体、语言的积极构建者。
徐州韦博托福在十多年英语培训过程的经验积累中，由英语为母语的外籍资深TESOL认证教师以及丰富海外背景的中籍语言专家的共同努力，让你沉浸在犹如英语母语的 语言环境中，彻底摆脱哑巴英语的困境，脱口而出一口流利英语，把学生的语言知识转化为交际能力,即输出能力的课程。
徐州韦博托福英语将语言输入与输出有效结合并融入口语教学中,强调学员应以口语作为学习重点,灵活运用教材,以语言习得为目标,提高英语学习的质量,重视语言输出（英语口语）,促进英语的知识学习向口语能力的转化。
基础较差的学员，在进入强化课程之前，要学习基础课程。因为强化课程教授的是考试形式(test format)、考试规律和技巧，而基础课程重点在基本能力的培养。没有扎实的基本能力，强化课程的内容无法很好应用。
阅读：采用真题进行学术文本解构。包括：出题原理、文章结构、观点提取、细节分布、词汇识别以及解题、备考策略。
听力：考察针对北美大学环境中日常生活和学术生活的“对话”与“讲座”。强化听力课程中将解析其出题原理，剖析备考误区及解决方案
口语：训练标准的语音语调，培养用英语描述日常事物的能力，以及用英语发表并证明观点的能力
写作：学会写出语法正确、结构复杂、多样变化的英文句子，积累大量托福写作常用词汇。
1 词根词缀法的学习和练习。
2 托福词汇分学科讲解和练习。
1 词法、句法的讲解和练习。
2 非谓语短语、动词时态的讲解和练习。
3 三大从句的讲解和练习。
1 口语和听力的语音讲解和练习。
2 托福口语常见话题的词汇补充、句型补充和成段表达。
3 托福听力相关场景词汇及背景重点讲解及听出练习。
迅速提高词汇量，争取做词汇“牛人”
新托福阅读一般是有三篇750-800字左右的文章，每篇文章后面有12-14道题目，每篇文章的题材各自不同，以说明文和议论文为主，要求在一小时内完成，如果遇上阅读加试的话就会多出两篇文章，时间会延长40分钟，这种考试既检验一个考生的毅力和定力更能测试考生的实力和能力。
阅读的题型有十种，均为选择题。除了最后一道试题之外，其他试题都是针对文章的某一部分提问，试题的出现顺序与文章的段落顺序一致。最后一题针对整篇文章提问，要求考生从多条选择项中挑选若干项对全文进行总结或归纳。新托福考试加大了阅读的含量，要做好托福阅读至少需要10000—12000的词汇，怎样才能把这么多单词在短期之内背下来呢?最重要的一点，就是要明白：不要希望自己比别人更聪明或更幸运，也不要指望自己比别人更刻苦，每个人都差不了多少，不同的是要有一套记忆单词的有效的科学方法，以及比别人更能坚持的一个恒心。
韦博国际英语于1998年秉承“为中国人提供更好、更快捷学习英语方法”的宗旨来到中国，独创的“三阶段多元学习法”，结合全球知名的英语学习系统开发者和领导者——来自美国硅谷的先进教学软件历经20年在全球70多个国家成功的实践经验，并在中国经济活跃的上海、广州、大连、重庆、杭州、宁波、无锡、南京、沈阳、乌鲁木齐、苏州、常州、温州、厦门……等地开办了近70所培训中心。
我们的课程体系以实用为导向，由浅入深，涵盖从零起点到商务英语，适合不同水平、不同需求的学生。同时在课程设计、编排、教学方法及素质检定方面，均达到世界一流水准。根据中国学员的实际情况，韦博国际英语相继推出了“英语角、社交俱乐部、网上课程、英语随时学”等等一系列具有创意、以学员为本的各种语言学习、东西方文化活动及服务内容，让学生在良好的英语语言环境及文化活动中取得了在课堂中达不到的效果。
作为语言培训的专业机构，韦博国际英语为学习者提供了两个语言学习必然成功的决定性因素：正确先进的学习方法和真实逼真的英语母语环境。我们“三阶段多元学习法”是以国际先进的教学法为基础，结合研究传统教学的弊端，分析中国学生的现状，以及紧扣成人学员的学习目的，以应用型学习为导向的学习方法。
我们创造了一个如同置身海外、受所有学习英语成功者推崇的—真实的英语母语环境：全部由外籍教师授课，结合先进的多媒体教育技术，并组织英语沙龙和丰富多彩的课外活动，欣赏原版英语影片，让学员与外教的充分交流中掌握纯正英语，各种场合提高英语交流能力。
课程目标
托福一对一辅导，短期提高成绩、提升能力、达到预定的学习目标。
服务特色
通过测试制定个性化学习方案,为确保针对性教学，入学前学员须经过专门的新TOEFL一对一入学水平面试和笔试，测试合格者方可报名参加。测评师将通过入学测试，为每个学员制定个性化的学习备考方案和留学申请规划。
就像上大学一样。成千上万的人参加高考只是为了上大学。当他们从大学毕业时，有些人会问，他们在大学学到的东西有什么用？ 如果不出国，托福的成绩单虽.....
朗阁托福培训主要有5种班型，包括线上强化班、线下强化班、增值服务班、模块班，VIP一对一、模块班学生可根据自身实际情况选择班型。另外还有超值的小申托福线上辅导系.....
我一个高中同学在徐州韦博那儿上托福课，说是时间很自由，人员素质很高，服务态度也好，老师还会主动打电话问询学习情况，上课时间基本上可以掌控，这点我信，因为他平时实.....
1）两者都是国际英语语言测试。雅思考试是由“剑桥大学考试委员会”、“澳大利亚国际教育开发署”和“英国文化协会”三家国际性机构联手在全球推出的国际英语语言测试。.....
备考托福口语：与请假有关的说法
英文里跟请假有关的说法有哪些? 1. Ask for leave Leave在这里不是“离开”，而是“休假”的意思。这个词组的用法比较灵活。 你可以说：I have to ask for leave tomorrow morning. 我明天上午得请假了。 如果请假不止一天，还可以说ask for 2 days' leave 请两天的假 2. Take off 看到这个词组，别告诉小编你只知道它是“起飞”的意思。请假也可以用它哦! 例句：Mr Smith, my dad's here visiting me and I'd like to take two days off to show him around the city. 史密斯先生，我爸爸要来看我，所以我想请两天假，带他到处转转。 3. Call in sick 病得实在爬不起来，连打开电脑发邮件的力气都没有?试试这个吧!“Call in sick”意思是“打电话请假”， 例句：I don't feel well this morning. Perhaps I ought to call in sick. 我今天早上感觉不太舒服，或许我该打电话请个假了。 4. Pull a sickie 还有一种请假叫做装病。Sickie在俚语里指“病假”，但是pull a sickie意思则是“装病请假”。 例如：He took/pulled/threw a sickie to go to the football game. 他装病请假看球去了。
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韦博国际英语于1998年秉承“为中国人提供更好、更快捷学习英语方法”的宗旨来到中国，独创的“三阶段多元学习法”，结合全球知名的英语学习系统开发者和领导者——来自美国硅谷的先进教学软件历经20年在全球70多个国家成功的实践经验，并在中国经济活跃的上海、广州、大连、重庆、杭州、宁波、无锡、南京、沈阳、乌鲁木齐、苏州、常州、温州、厦门……等地开办了近70所培训中心。
我们的课程体系以实用为导向，由浅入深，涵盖从零起点到商务英语，适合不同水平、不同需求的学生。同时在课程设计、编排、教学方法及素质检定方面，均达到世界一流水准。根据中国学员的实际情况，韦博国际英语相继推出了“英语角、社交俱乐部、网上课程、英语随时学”等等一系列具有创意、以学员为本的各种语言学习、东西方文化活动及服务内容，让学生在良好的英语语言环境及文化活动中取得了在课堂中达不到的效果。
时至今日，韦博已成为全中国具规模的国际英语培训机构，每年协助包括国家公务员、企事业管理人员、在校大学生在内的近150，000人提高英语水平，开创更理想的事业、更成功的人生，在不到10年的时间里在中国掀起了一场英语学习的新浪潮。 英语学习犹如出海远行，长路漫漫，风急浪高，但韦博会执着地站在您的身旁，为您指引前行的方向。来吧，加入韦博的队伍，让我们在征服英语的征途上共同前行。
作为语言培训的专业机构，韦博国际英语为学习者提供了两个语言学习必然成功的决定性因素：正确先进的学习方法和真实逼真的英语母语环境。我们“三阶段多元学习法”是以国际先进的教学法为基础，结合研究传统教学的弊端，分析中国学生的现状，以及紧扣成人学员的学习目的，以应用型学习为导向的学习方法。
同时，我们创造了一个如同置身海外、受所有学习英语成功者推崇的—真实的英语母语环境：全部由外籍教师授课，结合先进的多媒体教育技术，并组织英语沙龙和丰富多彩的课外活动，欣赏原版英语影片，让学员与外教的充分交流中掌握纯正英语，各种场合提高英语交流能力。
教学模式 Call模式-CALL Model 计算机辅助语言教学 (Computer-Assisted Language Learning) 学员上机和教师指导相结合的方式，将以教师为主导的知识传授型教学模式转变为以学生为主体的能力培养型教学模式。让学生从被动的知识接受者转变为认知的主体、语言的积极构建者。
沉浸式母语环境-Native Language Environment 韦博英语在十多年英语培训过程的经验积累中，由英语为母语的外籍资深TESOL认证教师以及丰富海外背景的中籍语言专家的共同努力，让你沉浸在犹如英语母语的 语言环境中，彻底摆脱哑巴英语的困境，脱口而出一口流利英语. 输入与输出-Input and Output 作为一种重要的语言输出能力,“说”长期以来被忽视，口语教学一直是所有英语教学的薄弱环节。口语教学不是传统意义上传授知识的课程,而是把学生的语言知识转化为交际能力,即输出能力的课程。能否转化成功,一方面取决于语言知识的积累,另一方面取决于对所积累知识的实践运用。
韦博英语将语言输入与输出有效结合并融入口语教学中,强调学员应以口语作为学习重点,灵活运用教材,以语言习得为目标,提高英语学习的质量,重视语言输出（英语口语）,促进英语的知识学习向口语能力的转化。
