2022届高考复读生
考全国卷（含全国I卷.II卷.III卷）
复读全年
第一批：7月24，第二批：8月18
杨家坪文创园校区，巴南校区
小班30-40人，大班55人
只为高考而生，从细节抓教学质量
如果考生选择了复读，就要坚持自己的理想和理念。复读生因为在高考上已经失败一次了，所以复读一年要比应届生承受更多的压力。考生如果选择复读一年就一定要有抗压能力，并且坚持自己的理想，并不断的奋斗。
培训模式简介
Course objectives中等及中等偏下的复读生区别于应届高三学生，复读生已参加高考，知道自己的强项和弱项，主要精力应集中于薄弱科目，薄弱科目提.上去，一般复读的目的都能达到。时间配比一定要合理。我们建议时间配比为，弱势科目两科和其他四科的占比是4比6，弱势科目三科和其他三科的时间占比为6比4。
复读生经历过一次高考， 或者高考失败，重新再来- -年， 在心智.上更成熟，在目标上更明确，那么一旦确定复读，就不能左右摇摆，要明确冲刺的高校，明确冲刺的分数，而且成绩一定要在较短期内获得较大提高，长时间的慢慢提高对大多数科目没有必要，且消磨锐气，不利于提振信心。
更宽更深地学习高三使用过的书和笔记本做过很多标记，曾经记过，会容易掌握和感到亲切。而我们之所以失败，可能就是我们没掌握或者漏记的知识点和笔记，以前的旧物也容易让学生联想到失败的记忆，对发掘新的意义成为障碍;复读是新的开始，不要迷恋过去，不要满足于高三掌握过的内容，要以觉得未经历过高三，未上过这些知识点的开拓精神来更宽、更深地学习。
学智堂经过10多年的发展，结合人教版的基础上，已不断开发
针对不同成绩学生的适用教材，一轮教材和教辅，二轮教材和教辅,因地制宜，因材施教。
把当年高考题拿来，做做。找到个专家教师的分析题解，反复看看，熟悉题型: 熟悉答题方式，熟悉得分要点。
周日晚到校统一.上交班主任，一周课结束后放假时发放手机
流程: 1. 学生向班主任提交申请
2.班主任向家长确认
3.家长短信或微信同意离校回校时间
4.保安确认正确与否,是否予以放行
每周一节体育课释放压力,建立了较完善的回访及沟通机制,较完善的测评系统,及时沟通及时缓解学习压力,每班一-正一副两位班主任,全程监督。
每个班级建立QQ群或微信群,实时发布学生状态;
每两周定期家长回访,沟通学生状态及学习情况。
24小时保安执勤,晚上宿舍不定期24小时巡逻,
全校全方位无死角监控,无“条”不进出。
每班一正一副两位班主任全程督学,学校保证:学生作业未完成教师一定不能离开教室。
高考复读生学籍由所复读的学校办理。也可以把学籍从原学校取出来,再送到自己复读的学校去。高考复读生学籍——全日制一般 高 中 学籍档案包括：毕业登记表、学籍表、体质测试表、健康检查表、体育合格证明、社会实践表和全日制一般 高 中毕业生会考成绩表等。
现在复读程序很简便，只需挑选合适的复读学校，在规定的高考报名时间内完成报名、体检等事项即可。高考复读生学籍值得注意的是，关于学籍档案，决定复读的考生一定要到学校学籍科和当地高招办咨询清晰，了解zui新的高考复读生学籍档案治理政策和注意事项，选择zui妥当的学籍档案治理方式。
学智堂十几年来只做高考文化课冲刺
学智堂只上高考85%左右的中低难度知识点(除重点班)
西南地区较早开设全封闭式集训的文化辅导机构
运动场、健身房、食堂、宿舍、超市等设施一应俱全
线上和线下课程结合，在重庆也能享受全国优秀教师资源
学智堂高考文化冲刺中心是重庆市九龙坡区一寸光教育培训有限公司旗下高考品牌，是经重庆市九龙坡区教委批准成立的合法民办培训学校。
我机构自2006年创立至今已有13年办学历史。
学智堂高三文化课冲刺模式有别与其他培训中心的一对一或者传统周末寒暑假模式,我们主要是以班课为主,教学上重新梳理高一、高二、高三知识点,通过一轮和二轮复习,夯实基础,再拔高.
从创立之初，学智堂秉持的是良心办学，口碑相传的心态，想家长之所想，急学生之所急，从不二次收费，学校规模逐渐扩大，
目前我机构全兼职员工160余人，其中教学团队中专兼职老师100余人，教务团队30余人，管理团队20余人，后勤团队20余人。
现教学场地面积约10000平方米，运动场面积约1000平方米，健身室、运动场、超市、食堂等设施一应俱全，为我机构的高三学生在高考冲刺阶段保驾护航，实现家长、学生、机构三方共赢。
一寸光教育-学智堂高考文化中心文化内涵
第一条 学校文化内涵
一、学校的核心价值观:
诚信、责任、奉献、创新、感恩、共赢
二、学校愿景:
立足重庆，辐射西南，做中国地区有特色，有内涵、有成果的民办培训学校。
三、教育理念：
教知识、育品德、做肯定、尊重、感恩的教育。
四、五个学会：
学会承担责任、学会接受建议、学会换位思考、学会发现总结,学会做小事情.
五、处理事情方式：
核心要点:主动沟通、及时处理，找内因、不回避、会控制、有方案。
六、招聘及用人理念：
最基本的是要有对我们企业的文化认同感,首重品性，次看能力，无孝者不录用，内在品行大于工作态度，工作态度大于工作能力。
针对招聘的”空降兵”:请先”脚”落地,再”头”落地.意思就是先融入公司,了解公司文化,公司理念,先同公司的领导和同事”同频”后,再来用以前的优秀经验,结合公司实际,慢慢建议,慢慢改进.切记大刀阔斧,一顿”乱砍”.
晋升标准:学校晋升标准考核分为两类,工作态度和工作能力.态度一定大于能力,能力不够可以慢慢培养和学习.
学校晋升大方向:工作态度积极明确 ,敢于承担责任,以结果为导向,爱学习,正直且富有正能量的同事.
学校降级或辞退的标准: 工作态度不积极,品行不端正,违背职业道德,在学校传播负能量 ,结果未达标，不爱学习不求进步.
七、学智堂老师的几个最简单基本原则：
第一：学会沟通：遇到任何矛盾和问题一定要主动沟通，不管你和学生和家长和同事和领导和家人，切记，凡事都可以沟通解决，没有沟通解决不了的事情。
第二：遇到事情不要逃避：人都怕麻烦，麻烦来了你是跑不掉的，只有正面面对，越逃避，问题越大，说不定小矛盾变成大事件，不逃避不回避。方法总比困难多!
第三：引导永远大于管理：你是老师的身份，坚持原则，学生肯定会犯错，没人不犯错，更何况是学生。学生犯错，一定不能生气（他强任他强，清风拂山岗），也不是靠强压，多引导，善诱，切记会举例的老师更受欢迎。
第四：不得收受家长和学生任何礼品或者礼金：我们是服务于别人，不是别人有求于我们。一个人的品行不是靠你的地位和金钱来衡量，想得到别人的尊重，请做好老师这个身份该有的职业素养。东西你私下收受，学校查证不了，但请做一个对的起教育人身份和值得别人尊敬的人。
第五：学校对“加班”的认知：加班分为三种，第一种，是学校安排的加班，第二种是工作效率低，导致正常工作时间没做完，自己补时完成。第三种是为了自己，为了学校，在完成了自己本职工作内的情况下，在正常工作外加班做其他工作。因为集训的特性，学校集训要上晚自习，要求加班，其他情况下，一般不会安排加班，只希望所有同事能加强学习，不断进步。有一句话叫：八小时内求生存，八小时外求发展。付出一定会有回报，学习一定会有进步。
