注册消防工程师是指考试并依法注册，取得同级注册消防工程师资格证书的专业技术人员，从事消防设施检查、消防安全监测等消防安全技术工作。目前，该行业人才短缺。此外，执业证书具有高度的专业性和较高的对应性。因此，一旦考试政策出台，许多从业人员对证书的良好发展前景有了敏锐的洞察力。随着消防领域政策的出台，执业证书将成为一种刚性要求。该行业的认证专业人员缺口巨大。证据获得得越早，受益就越早。
| 班级类型 | 课程 | 配套资料 | 课程说明 |
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网 络 精 选
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基础导学 考点精讲 章节习题 考前串讲
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纸质邮寄： 《历年真题详解》 《智慧一点通》 电子上传： 《章节习题训练》 《高频考点串讲》
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配套服务： 1、配备专属班主任跟进督学； 2、尊享学员专属APP题库训练； 3、专享专职教研VIP1答疑通道； 4、提供学员学术服务平台支持； 5、纸质配套学习资料包邮到家。 6、免费使用3D仿真平台。 学习服务：一年学习服务期
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签 约 保 障 班 |
基础导学 考点精讲 章节习题 考前串讲 套题密训 系统串讲 系统训练 考前点题
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纸质邮寄： 《历年真题详解》 《智慧一点通》 《仿真预测试卷》 《烤题库三合一》 电子上传： 《章节习题训练》 《高频考点串讲》 《题点实操演练》
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配套服务： 1、配备专属班主任跟进督学； 2、尊享学员专属APP题库训练； 3、优享专职教研VIP2答疑通道； 4、提供学员学术服务平台支持； 5、纸质配套学习资料包邮到家； 6、免费使用3D仿真平台。
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| 签 约 保 障 班 |
基础导学 考点精讲 章节习题 考前串讲 套题密训 系统串讲 系统训练 考前刷题 考前集训 |
纸质邮寄： 《历年真题详解》 《智慧一点通》 《仿真预测试卷》 《烤题库三合一》 电子上传： 《章节习题训练》 《高频考点串讲》 《题点实操演练》 纸质邮寄： 《历年真题详解》 《智慧一点通》 《仿真预测试卷》 《烤题库三合一》
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配套服务： 1、配备专属班主任跟进督学； 2、尊享学员专属APP题库训练； 3、尊享专职教研VIP3答疑通道； 4、提供学员学术服务平台支持； 5、纸质配套学习资料包邮到家； 6、免费使用3D仿真平台。
电子上传： 《章节习题训练》 《高频考点串讲》 《刷题四套卷》 现场发放： 《考前集训秘笈》
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名 城 集 训 营 |
基础导学 考点精讲 章节习题 考前串讲 套题密训 系统串讲 系统训练 集训系统课 集训训练课 集训提升课 名城集训
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纸质邮寄： 《历年真题详解》 《智慧一点通》 《仿真预测试卷》 《烤题库三合一》 电子上传： 《章节习题训练》 《高频考点串讲》 《集训营系统考点》 《集训营系统习题训练》 《集训营系统提分考点》 现场发放： 《集训营专属考点》 《集训营专属题库》
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配套服务： 1、专属班主任+现场服务班主任+专职助教老师3V1督学指导； 2、尊享学员专属APP题库训练； 3、VIP3答疑通道+名城集训助教现场面授答疑； 4、提供学员学术服务平台支持； 5、纸质配套学习资料包邮到家； 6、免费使用3D仿真平台； 7、统一免费提供名城集训营面授课程标准食宿服务。 学习服务：一年学习服务期，当年考试不过科目全额退费
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报班的优缺点:
优点:系统教学，周期短，效率高
系统教学，周期短:参与消防系统学习可以减少考生自己探索的过程。一般来说，他们选择关键点和中心。对大量具有代表性的重难点习题进行细致深入的分析，使他们掌握解题思路，提高考生解题能力，节省不必要的时间，并将这些知识形成系统教学。另外，行业内的老师讲课，紧跟考试大纲，全面解读考点，学习效率会高几倍。当然，师傅领进门，就要靠个人去实践，要努力。学习实证法:课堂上有专业老师讲解视频。考试不是关于难度的深度，而是关于复杂的知识点。老师可以教你如何选择。不仅要学习书本上的知识，还要结合老师传授的经验和方法，学会事半功倍的技巧。海量题库:而且报班还可以省去找题库的麻烦，因为有专业专属的题库供考生刷题。基本上每个问题都有一个正确详细的解释。如果你什么也不懂，你可以随时问老师。
缺点:需要交班费。据说我们精通班的学费也是一部手机的消费，但手机是消耗品，“一级注册消防工程师证书”是你获得高薪、改变人生、突破事业的敲门砖，是你走向辉煌人生的一把钥匙。相信大家都知道哪个更轻。
课程大纲
Course objectives消防安全技术实务新增加了典型电气火灾隐患检查的技能要求；厨房等燃气使用场所防火防爆技术要求；典型装修、外墙保温材料的火灾危险性及防火要求；灭火救援力量等相关技术内容。
消防安全技术综合能力新增加了建筑防火封堵的检查要求；人员密集场所消防安全评估方法与技术；防火卷帘、防火门、防火窗的检查、检测与维护保养要求、单位消防安全管理要求等内容。
加强了消防设施部分考试内容的权重；减少了特殊建筑或场所的防火技术要求，以及消防安全评估中的建筑性能化防火设计评估方面考试内容的权重。
减少了建筑防火设计方面考试内容的权重；加强了辨识、分析及解决实际工作中经常遇到的消防安全问题的权重。
不要离开教科书和规范
有句话说“万物皆变”。无论老师出题时如何变化，都不会离开最基础的课本。消防的知识点都是围绕规范来的，课本一般写的是最重要的。因此，我们不应该为了做题而做题。当我们在紧张学习的时候，也应该多花点时间复习课本和规范的知识。如果掌握了课本和规范的知识点，就可以取长补短，举一反三。
科技教育—趣味化
采用线下面授和线上网络相结合的模式，实行标准化教学服务管理，2018年在全国分校全面推广融合式教学，将“录播+直播+面授”进一步融合，同时，将融合式教学与智能技术相结合，采用三维实景和3D仿真模拟教学。
智能题库
题库的每日一练、章节练习、历年真题、模拟试题等模块包含大量测试题，凭借大数据智能记录答题轨迹，收集错题，检索知识点，依据学员做题记录自动生成测评报告。
移动课堂APP
项目免费“直播课”和“精品课”高清播放，采用“直播+回放”的双重模式方便学员在线和离线学习；由专业教研老师提供在线答疑服务；采用“智能题库”，提供测评习题和效果反馈;提供各类行业、考试资讯和备考技巧。
教学体系—轻松化
2018年，优路教育采取融合式教学新模式，将“直播+录播+面授”相结合；建立“知识树”体系，增设知识点搜索功能；汇编智能题库，实现智能测评和训练;配备专业师资，提供在线答疑服务....
融合式教学
将知识讲解型课程录成高清网课;把习题、密训、点题等互动性较强的课程，规划为网络直播课程；将重要预测、考前集训等需要强制学员记忆的内容设计为高端面授课程；.........
服务体系—全面化
从一线服务人员到管理层，从产品/教辅资料研发到开展教学，从授课到答疑，从人才培养到就业指导，优路教育打造咨询+教学+答疑+就业+职业发展规划的服务闭环，为学员提供专业、细致、全面的服务。
预审突击法
我不知道你是否有过这样的经历。过去，老师让你背诵古诗。结果，你忘了回家。第二天，在老师提问之前，你会紧张地背诵。此时，你的记忆力很好，一级消防工程师考试也是如此。每年都会有很多一级消防工程师的候选人，他们平时不努力，考试前总是突击检查。虽然这种临时抱佛脚的方法并不可取，但不得不说，临考前的记忆非常深刻，特别是当你看到一个知识点，在一级消防工程师考试中得到这个知识点时，你对它的记忆会更深刻，尽管这不是一种有效的复习方法，它也有一定的作用。
机构介绍
Institutions to introduce
关于优路
优路教育成立于2005年，是国内兼具口碑与实力的职业教育培训机构，主要从事建筑工程、消防安全、医药卫生、财税金融、教资招教、经济管理、康养技能、法律考试、公务员考试、四六级考研等领域的职业考试培训服务，经过十几年的发展，设立了覆盖全国30个省级行政区域的238家分支机构，拥有32大教研基地和遍布全国的服务网络，组建了自有的教学和教务团队，形成了丰富的课程产品矩阵和标准化的教学管理体系，现已成为集OMO教学、学习平台及应用研发、图书出版发行于一体的大型知识服务实体和综合性教育服务机构。
优路教育采用线上教学为主、线上和线下结合的融合式教学模式，在教学过程中融入实景模型、智能题库、移动课堂、3D动画和交互软件等技术开展知识服务。总部统一发展战略、统一经营管理、统一教研设计、统一教学安排、统一服务体系，推行标准化教学服务和教学管理，依托教研基地为学员提供标准化培训课程，线下分支机构开展属地化服务。
目前，优路教育依托教学模式创新、经营模式创新等创新模式，利用线上学习平台、3D模拟仿真教学、智能教学产品等创新技术，开展新业态培训服务和OMO大数据教学等创新教学多位一体，积极探索未来职业教育发展新模式。
关于优路
优路教育成立于2005年，是国内兼具口碑与实力的职业教育培训机构，主要从事建筑工程、消防安全、医药卫生、财税金融、教资招教、经济管理、康养技能、法律考试、公务员考试、四六级考研等领域的职业考试培训服务，经过十几年的发展，设立了覆盖全国30个省级行政区域的238家分支机构，拥有32大教研基地和遍布全国的服务网络，组建了自有的教学和教务团队，形成了丰富的课程产品矩阵和标准化的教学管理体系，现已成为集OMO教学、学习平台及应用研发、图书出版发行于一体的大型知识服务实体和综合性教育服务机构。
优路教育采用线上教学为主、线上和线下结合的融合式教学模式，在教学过程中融入实景模型、智能题库、移动课堂、3D动画和交互软件等技术开展知识服务。总部统一发展战略、统一经营管理、统一教研设计、统一教学安排、统一服务体系，推行标准化教学服务和教学管理，依托教研基地为学员提供标准化培训课程，通过线下分支机构开展属地化服务。
目前，优路教育依托教学模式创新、经营模式创新等创新模式，利用线上学习平台、3D模拟仿真教学、智能教学产品等创新技术，开展新业态培训服务和OMO大数据教学等创新教学多位一体，积极探索未来职业教育发展新模式。
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