读研可以为大家带来什么样的好处呢?其中之一就是其可以增加大家入职和升职资本。升职的门槛是学历,升职的原因是能力。不少大型的国企和事业单位的晋升都需要考察学历,学历低的晋升慢,晋升条件多,学历高的晋升快,晋升条件少。就以医院为例:医学大学专科毕业,在县及以下基层医疗机构工作,从事主治医师工作不少于七年;医学大学本科毕业,从事主治医师工作不少于五年;取得临床医学硕士学位,从事主治医师工作不少于四年;取得临床医学博士学位,从事主治医师工作不少于两年。可以看到,学历越高,晋升所需的实际工作年限要求越短。研究生学历对晋升的作用不言而喻。
澳门科技大学读硕优势
澳门交通便利,临近珠海、香港,学生求学与家长探访均比较方便
澳门读书费用低廉,生活费用适中,普通工薪阶层可承受
澳门学历文凭都是国家教育部认可,并被全世界100多个国家承认
澳门的大学大都开设中英双语或中葡双语课程,学生可根据自己情况自由选择。上课学习,没有语言障碍
澳门科技大学成立于2000年,是澳门特别行政区政府在澳门回归祖国之后批准创办的第1所国际化综合研究型大学。大学坐落澳门氹仔岛,现有11个学院学部,开设170多个专业课程。2020年12月,珠海市人民政府宣布,澳门科技大学将设立澳门科技大学珠海校区。澳门科技大学设有11个学院学部,涵盖文、理、工、法、管、商、医、药、艺术、传播等学科;开办学士、硕士、博士等约170个学位课程;课程采用学分制,主要以英语授课。
诺贝尔奖得主澳门唯1研究室
2个国家重点实验室——中医药和月球与行星科学领域
海峡两岸暨港澳20强大学,2020年位列上海软科“中国两岸四地大学排名”第17名
5个国家教育部批准的重点研究伙伴基地——传媒、海洋发展、知识产权、会计和中医药领域
澳门规模zui大的综合型大学,大学可授予博士、硕士及学士学位,目前在校学生逾14,000人
【1】申请人须获得学士学位或同等学历;
【2】申请人学士学位毕业总平均分(GPA)达到相等于C+或以上之成绩;申请人必须具有报读课程所要求之语言能力;
【3】通过初审的申请人,会被邀请参加学校的入学面试(个别专业要参加笔试)。
【1】持有硕士学位或经澳门科技大学认可的同等学历,应届或往届毕业生均可申请;
【2】工商管理博士学位课程(DBA),报读此课程的申请人需具有五年或以上的全职工作经验。
其实想要获得国际化的教育并非一定要出国才可以获得。由于历史原因,澳门地区国际化程度高,这也反映在了高校教学上,澳门高校授课多采用双语教学,教材及授课模式与国际接轨。而且在澳门攻读硕博,其奖学金的政策是非常公平的。西方国家对于国内学生的学费收取高于其本地学生,但奖学金和校舍申请的概率却低于其本地学生。但澳门读博,内地学生比国外学生更低廉,却依然有较高的几率获得奖学金。
蒙彼利埃大学( Université de Montpellier,简称UM ),成立于1289年,具有近八百年的历史,是世界上古老的大学之一,其见证了法国历史、政治的发展。学校自13世纪创立以来,与当地众多国家级科研机构有着非常紧密的联系,如法国原子能委员会、国际农业合作研究中心、法国国家科研中心、法国海洋开发研究所、法国农业科学研究所、法国国家医学健康研究所及法国发展研究所等。
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泰国格乐大学(Krirk University,简称KRU) 由享誉海内外的著名教育家格乐•曼格拉布克(Dr. Krirk Mangalabruks)博士创立于1952年,是泰国建校早、历史悠久的私立大学,也是泰国唯一拥有强势政治沟通学院的私立大学。格乐博士(美国大学 David & Elkins 博士)建校初衷旨在泰国传播英语教学,他是泰国现代英语教学的奠基者,学校也因他的名字而闻名。
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菲律宾永恒大学(University of Perpetual Help System DALTA),简称:UPHSD,是菲律宾国家高等教育委员会(CHED)直属的全日制综合性私立大学,是菲律宾高等级认证的 AUTONOMOUS STATUS 大学。永恒大学创办于 1975 年,是我国教育部留学服务中心认可的“菲律宾正规高等院校”,我国驻菲律宾大使馆确认的“有资质接收外国留学生的菲律宾高校。
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诺欧(NEOMA)商学院是由鲁昂商学院和兰斯商学院于2013年合并而来,两校均位列法国十大高商,其中鲁昂高商是历史上第二所成立商学院,目前拥有巴黎、兰斯和鲁昂三大校区,合并后的法国诺欧商学院成为欧洲规模大、研究实力强的商学院之一,诺欧商学院凭借AACSB、EQUIS和AMBA三大认证,跻身欧洲顶尖的商学院行列。同时获得这三大认证是全世界商学院的高成就。
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在面试之前,肯定得注意其面试的目的是什么,主要重点是什么,这样大家才能有一个好的准备。澳门科技大学会考察以下因素:
1.申请人的英语能力怎么样:因为澳门高校的大部分专业都是英文授课,所以面试一般都是用英语进行,考察申请人的英语听说能力能否应付英语教学环境。
2.申请人是否像申请材料表现的那样优秀:为了避免很多留学生或留学中介机构过度美化留学文书,澳门院校要对申请者的实际能力(包括学术能力与实践能力)与留学文书符合程度进行匹配考察。因此,申请人必须熟悉自己的申请材料,做到有的放矢。