广州健康管理师培训中心

三级健康管理师报考条件，符合以下条件之一者，可报名参加健康管理师(三级)培训和考试：

1、具有医药卫生专业大学专科以上学历证书；

2、具有非医药卫生专业大学专科以上学历证书，连续从事本职业或相关职业工作2年以上；

3、具有医药卫生专业中等专科以上学历证书，连续从事本职业或相关职业工作3年以上。

课程学时：80

课程价格：详询客服

招生对象：符合下列条件之一者

(1) 具有医药卫生专业大学专科以上学历证书。

(2) 具有非医药卫生专业大学专科以上学历证书，连续从事本职业或相关职业工作2年以上。

(3) 具有医药卫生中等专科以上学历证书，连续从事本职业或相关职业工作3年以上。

1、健康档案管理

健康档案是用来记录客户生命体征以及自身所从事过的与健康相关的行为和事件。它主要包括健康现状、既往病史、诊断治疗情况、家族病史、历次体检结果及个体的生理、心理、社会、文化、压力调适、生活行为等信息。

2、健康体检管理

是对受检者的健康与疾病状况进行检测并在检测后进行全面评估，其内容包括：①体检设计；②体检服务；③体检评估。

3、健康风险分析与评估管理

健康风险分析与评估管理也称健康危险度评估管理，是将生活方式等因素转化为可测量的指标，预测个体在未来一定时间发生疾病或死亡的危险，同时估计个体降低危险的潜在可能，并将信息反馈给个体。

4、生活方式管理

生活方式管理是在科学方法的指导下培养健康生活方式和习惯，改掉不健康的坏习惯，从而减少健康风险因素。

5、亚临床管理

亚临床管理是对亚临床状态的个体和群体进行综合调理。使疾病消灭在萌芽状态，恢复到健康状态。

6、疾病管理

疾病管理是有组织的、主动的通过多种途径和方法为患者提供卫生保健服务，为病人协调医疗资源，对疾病控制诊疗过程采取综合干预措施，使疾病得到全面连续性的医治。

7、健康需求管理

健康需求管理是以满足个体化或群体中的健康需求为主导的服务，以促进和维护人类健康。

其主要内容是针对社会健康需求建立设置具有生活、起居、环境、工作、家庭等卫生保健服务和医疗需求服务的管理服务，以减少个体或群体因不良的饮食、行为、睡眠、压力、运动等造成对机体伤害的担心和不必要的费用支出。

8、健康知识管理

为追求健康的人提供全面的医疗保健知识，使之掌握通俗、易懂、简便易学的保健方法，树立科学的健康观，达到提高生活兴趣，提升健康品质的目的。

9、动态跟踪管理

动态跟踪是对个体或群体在实施健康管理服务过程中的机体健康变化予以及时关注和观察，以便随时掌握其健康状况的变化，为有效的实施健康管理服务提供健康数据和指标，并依据其变化调整健康干预方案，达到良好的健康干预效果。

选择参加健康管理师的原因很多，但我想最主要的还是出于对现实的不甘心。在历经多年的护理临床工作中，我和国内大多数护理工作者一样，每天面对的是繁琐紧张的护理工作、无休止的晚夜班以及应付各种形式的检查与考试，平淡、枯燥和繁忙的工作早已把心中那份激情磨灭，更不要说还有南丁格尔誓言的豪迈，有的只是对现状的抱怨、无奈和不满。可这一切都不是我所希望的状态，于是我想到改变。恰巧最近医院成立了健康管理中心，并且无意中了解到健康管理师这个证书，思虑再三，更为了以后有更多的可能，我决定参加健康管理师考试。

报名之后，就拿到书跟着课程学习。开始学习的劲头还蛮足的，课程大概都看了一遍。然而后面就有点倦怠了。每天下班回来都累得要死，哪有精力学习，这是我始料未及的。俗话说“开弓没有回头箭”，听完老师讲的考前辅导后，感觉自己还是有很多不足，对知识点掌握了解还不够透彻，感觉自己这次过不了，想下次再考得了，尤其当一天工作下来身心已经疲惫时。

可是人啊，真是经历了一些事后，才会下狠心去改变。科里正好这时候遇到医闹，现在想起，当时的场景还历历在目。考试之前，又把书和题库看了做了一遍。渐渐地，对考试的把握也越来越大。现在想来，很感谢自己当初的坚持。学习了健康管理师，收获的决不仅仅是一纸证书，还有健康思维的改变。虽然现在对未来还是有些许迷茫，不知道能干啥，但我坚信把握好方向，学会坚持，并收获由此带来的喜悦，做更好的自己，凡事应该都不会太差。