2021年高考人数达到1078万人，其中复读生占17%，这的确是出人意料的。重新读可以为高考失利的同学给予第二次机会，但近些年内部的读，早已发生了变化。愈来愈多的优秀生为了更好地进入到名校深造而选择高考复读，这一行为在一定程度上违背了原来的教育理念，使同学内卷现象严重，严重地影响着同学备考的准备状态。
课程内容：全日制全科
班型：20-30人
上学期8月23日至2022年1月27
下学期2022年2月10日至2022年6月高考前
招收对象：
下列准备参加2022年全国高考的同学均可报读:
(1)广东省户籍及广州市户籍的往届高三毕业生;
(2)符合报考条件的返穗生、中职生、外地户籍学生;
(3)应届高三插班生;
(4)艺术类高考文化生(含复读)
(5) 高考与广东省同卷的外省户籍的(含河南、河北、湖南、湖北、江西、山西、安徽、福建等省)借读生。
课程内容：全日制全科
招收对象：
下列准备参加2022年全国高考的同学均可报读:
(1)广东省户籍及广州市户籍的往届高三毕业生;
(2)符合报考条件的返穗生、中职生、外地户籍学生;
(3)应届高三插班生;
(4)艺术类高考文化生(含复读)
(5) 高考与广东省同卷的外省户籍的(含河南、河北、湖南、湖北、江西、山西、安徽、福建等省)借读生。
家庭的压力
因为应届考的情况下没被录取，或者未进过一所满意的大学。之后便想选择在复读一次，这样做的过程许多父母和亲人都是会比原来更为关注你的学习成绩，期待这次考试能考得好一些，无形之中也施加了压力，会帮他们消沉的心理效应，假如你不努力就会像上一次似的考的不太好。不仅如此自已也会觉得给家人和亲人造成更多的痛苦和麻烦，也没法去平衡自已的心态放心学习，老是带着罪恶感。因此会感觉到焦虑情绪、躁动不安、紧张等。
克服自卑
自我消沉容易造成复读生心情压抑、专注力分散，很不利正常的学习环境和测试。因此，在复读环节中对自我的正确的认识和评价是十分关键的。只有以理性的态度接受现实，客观性分析自身失败的因素，总结经验和教训，充分运用自身的优点和优势，才可以制订出科学的、有目的性的学习规划，采用满足自身特性的学习方法，踏踏实实地走稳每步，贴近明年的测试目标。应当强调，不一样水平的复读生起始点不一样，提升能力的区域也是有差异。便是“因材施教”，每一个复读生在确定新的个人目标时，都要满足自身的具体情况。倘若过度苛责，只会使自身深陷精神消沉的状态。
听课、跟老师走
哪一种学生是优秀生？听课的学生基本都是优秀生！如何才能做到提升复读实际效果，提升明年的高考分数？听课，跟随老师走。小才智不如大聪明，小算盘打得再精也会吃亏，另起炉灶、另立门户、自作聪明，是重读之忌。每一个复读班的学生基本都是由十多个学校的学生组成的，每一个学生后边都是六个之上的老师教过你们，这些老师就成为了比较复读老师的参照，这儿提出一个问題，在复读班教学环节中谁向谁靠拢？老师们不可以靠复读班，只能依靠一条办法：你们跟老师们靠拢，让复读班的教学能够正常的开展，并且越快就越好。
"学大教育"创立于2001年9月，一直以来专注于利用优质的教育资源和先进的信息技术，服务于中国教育服务领域，是目前国内个性化教育的倡导者，总部设在北京。
学大教育致力于帮助学生提高学习成绩，激发潜能。学大教育集团已经制定和实施一个以结果为导向，以学生为中心的服务匹配模式，根据每个学生的需求和喜好量身定制个性化辅导方案，同时匹配全职的专业辅导小组进行独具个性的辅导。
广州学大教育全日制文化培训中心是学大教育集团旗下，专注于为K12阶段的学生提供全日制优质升学服务的独立业务部门。学大教育中高考项目全日制课程班始建于2009年，主要业务包含初三应届及复读文化培训课程、高三应届及复读文化培训课程、艺术生高考文化课培训三个项目。学大特有的个性化课程服务，助力了众多学子圆梦理想学校，获得了社会广泛的赞誉。
