读博可以和更加优秀的人接触，从而让自己变得更加优秀。通常来说，各机构博士学历层次的教育都具备相当强的师资力量，各种资源也很多。读博士可以使人轻而易举得接触到原本“只闻其名，不见其人”的专家学者，聆听他们在学术研究、行业实践方面的经验教训，这将是终身受益的。专家们的建议会对学生视野的开拓起到重要的点拨作用，可能会使人少走很多弯路。并且，博士期间的同学都是在学术方面有优秀表现的人，大家在一起会相互学习，相互促进，共同进步。
大学荣誉与成就
马来西亚理科大学主校区就坐落位于马来西亚西北部的槟城市，距首都吉隆坡市中心380公里。设置在该校区的学院有：艺术学院、生物科学学院、传播学院、化学科学学院、计算机科学学院、远程教育学院、教育研究学院、住房、建筑与规划学院、人文学院、工业技术学院、管理学院、数学科学学院、医药科学学院、物理学院、社会科学学院；大学提供非常先进而齐全的教学设备和设施，包括各个理工和医学类的专业实验室、多媒体和艺术类的专业设备和设施等10个服务中心：教学技术与多媒体中心、通讯与技术中心、文化中心、Hamdan Tahir 图书馆、Hamzah Sendut 图书馆、伊斯兰中心、图库古塔博物馆、理科大学出版社、技术设施中心、语言与翻译中心。
1、中国教育部承认的硕士学位及校方认可的国际学位，较好的研究
能力及一定的英语能力;
2、通过马来西亚理科大学组织的项目入学资格审查。
1、博士学制3-5年，优秀学生可3年毕业；
2、需在马来西亚学习、研究12个月(以护照累计时间为准，教师可利用寒暑假攻读，不影响本职工作)。
1、博士学制3-5年，优秀学生可3年毕业；
2、需在马来西亚学习、研究12个月(以护照累计时间为准，教师可利用寒暑假攻读，不影响本职工作)。
1、达到毕业要求，理科大学授予博士学位证书；
2、该博士学位证书回国后可取得中国教育部留学服务中心的认证。
世界名校，含金量高，满足北上广深落户及人才引进政策
在马来西亚攻读博士可以自由安排时间和假期。因为马来西亚大多数大学博士是纯研究性课程。他们不需要每天上课和上学，因此他们可以在导师的指导下自由支配时间。而且马来西亚博士的发展前景良好，其教育水平在亚洲名列前茅。马来西亚博士文凭在中国获得认可，并可回国进入高校和科研机构工作。此外，马来西亚有良好的学习环境，被誉为“亚洲魅力”。举世闻名的双峰塔、高耸的商业街区、多样化的食物和美丽的岛屿构成了迷人的景观。
蒙彼利埃大学( Université de Montpellier，简称UM )，成立于1289年，具有近八百年的历史，是世界上古老的大学之一，其见证了法国历史、政治的发展。学校自13世纪创立以来，与当地众多国家级科研机构有着非常紧密的联系，如法国原子能委员会、国际农业合作研究中心、法国国家科研中心、法国海洋开发研究所、法国农业科学研究所、法国国家医学健康研究所及法国发展研究所等。
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泰国格乐大学(Krirk University，简称KRU) 由享誉海内外的著名教育家格乐•曼格拉布克(Dr. Krirk Mangalabruks)博士创立于1952年，是泰国建校早、历史悠久的私立大学，也是泰国唯一拥有强势政治沟通学院的私立大学。格乐博士(美国大学 David & Elkins 博士）建校初衷旨在泰国传播英语教学，他是泰国现代英语教学的奠基者，学校也因他的名字而闻名。
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菲律宾永恒大学(University of Perpetual Help System DALTA)，简称：UPHSD，是菲律宾国家高等教育委员会（CHED）直属的全日制综合性私立大学，是菲律宾高等级认证的 AUTONOMOUS STATUS 大学。永恒大学创办于 1975 年，是我国教育部留学服务中心认可的“菲律宾正规高等院校”，我国驻菲律宾大使馆确认的“有资质接收外国留学生的菲律宾高校。
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诺欧（NEOMA）商学院是由鲁昂商学院和兰斯商学院于2013年合并而来，两校均位列法国十大高商，其中鲁昂高商是历史上第二所成立商学院，目前拥有巴黎、兰斯和鲁昂三大校区，合并后的法国诺欧商学院成为欧洲规模大、研究实力强的商学院之一，诺欧商学院凭借AACSB、EQUIS和AMBA三大认证，跻身欧洲顶尖的商学院行列。同时获得这三大认证是全世界商学院的高成就。
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申请海外博士应该如何准备呢？海外博士一般是进去容易出来难，但是这并不意味着所有人都能够申请得上的。如果我们是自行申请海外院校的博士的话，以下的资料是需要我们提前准备好的。一是雅思成绩。在语言上来说，海外博士的申请和海外硕士的申请基本差不多，一般为雅思6.5，单项6。部分语言文学、翻译、法律、医学、护理类的会要求雅思7分。托福等其他语言证明可同类换算。而是读硕时期的GPA。一般情况下GPA需要至少达到3.5/4.0以上，或平均分80以上。此外，博士申请必须提交一份研究计划书，包含摘要、研究背景、假设、研究方法、实验步骤、参考文献等，是体现学术科研能力的重要参考材料。
