已经读了硕士了,那么博士还有必要读吗?所有知识的学习,都是从面到线,再从线到点的过程。只有进行了“点”,的学习,才能够系统地掌握相关的领域。本科、硕士阶段的学习都是“面”和“线”的学习,只有博士阶段的学习才是“点”的学习。在系统地掌握一个领域后,只要能够灵活运用,就能发展出更多的“点”,时间一长,把这些“点”变成网,就可以真正意义上成为一名“博学多识”的人。知识储备将满足从生活到科研的一切需求。如果我们希望能够很好地去掌握一个领域的知识的话,博士是非常好的一个选择。
大学荣誉与成就
马来西亚理科大学(Universiti Sains Malaysia)是马来西亚政府创建的第二所公立大学,成立于1969年,也是马来西亚学生人数zui多的大学之一。目前该校有24个学院,20多所卓越中心。该大学的教育体制与传统学院制不同的地方在于在满足所选领域专注学习的同时,可以享受来自其它学院提供的学习机会,这种跨学科的方法在马来西亚是首例,保证了马来西亚理科大学能培养更多训练有素、复合型的人才。在英国QS公司有关科学与生物医学2010年世界大学排名中,马来西亚理科大学排名第20位。目前学校开设有本科、硕士和博士课程。
1、中国教育部承认的硕士学位及校方认可的国际学位,较好的研究
能力及一定的英语能力;
2、通过马来西亚理科大学组织的项目入学资格审查。
1、博士学制3-5年,优秀学生可3年毕业;
2、需在马来西亚学习、研究12个月(以护照累计时间为准,教师可利用寒暑假攻读,不影响本职工作)。
1、博士学制3-5年,优秀学生可3年毕业;
2、需在马来西亚学习、研究12个月(以护照累计时间为准,教师可利用寒暑假攻读,不影响本职工作)。
1、达到毕业要求,理科大学授予博士学位证书;
2、该博士学位证书回国后可取得中国教育部留学服务中心的认证。
世界名校,含金量高,满足北上广深落户及人才引进政策
在马来西亚攻读博士可以自由安排时间和假期。因为马来西亚大多数大学博士是纯研究性课程。他们不需要每天上课和上学,因此他们可以在导师的指导下自由支配时间。而且马来西亚博士的发展前景良好,其教育水平在亚洲名列前茅。马来西亚博士文凭在中国获得认可,并可回国进入高校和科研机构工作。此外,马来西亚有良好的学习环境,被誉为“亚洲魅力”。举世闻名的双峰塔、高耸的商业街区、多样化的食物和美丽的岛屿构成了迷人的景观。
蒙彼利埃大学( Université de Montpellier,简称UM ),成立于1289年,具有近八百年的历史,是世界上古老的大学之一,其见证了法国历史、政治的发展。学校自13世纪创立以来,与当地众多国家级科研机构有着非常紧密的联系,如法国原子能委员会、国际农业合作研究中心、法国国家科研中心、法国海洋开发研究所、法国农业科学研究所、法国国家医学健康研究所及法国发展研究所等。
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泰国格乐大学(Krirk University,简称KRU) 由享誉海内外的著名教育家格乐•曼格拉布克(Dr. Krirk Mangalabruks)博士创立于1952年,是泰国建校早、历史悠久的私立大学,也是泰国唯一拥有强势政治沟通学院的私立大学。格乐博士(美国大学 David & Elkins 博士)建校初衷旨在泰国传播英语教学,他是泰国现代英语教学的奠基者,学校也因他的名字而闻名。
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菲律宾永恒大学(University of Perpetual Help System DALTA),简称:UPHSD,是菲律宾国家高等教育委员会(CHED)直属的全日制综合性私立大学,是菲律宾高等级认证的 AUTONOMOUS STATUS 大学。永恒大学创办于 1975 年,是我国教育部留学服务中心认可的“菲律宾正规高等院校”,我国驻菲律宾大使馆确认的“有资质接收外国留学生的菲律宾高校。
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诺欧(NEOMA)商学院是由鲁昂商学院和兰斯商学院于2013年合并而来,两校均位列法国十大高商,其中鲁昂高商是历史上第二所成立商学院,目前拥有巴黎、兰斯和鲁昂三大校区,合并后的法国诺欧商学院成为欧洲规模大、研究实力强的商学院之一,诺欧商学院凭借AACSB、EQUIS和AMBA三大认证,跻身欧洲顶尖的商学院行列。同时获得这三大认证是全世界商学院的高成就。
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读博是一个人的战斗,也不完全是一个人的战斗。在读博的过程中我们需要学会团队合作。现在的科研竞争非常激烈,只有与团队合作,才能有效更快速做好科研课题,发表高质量的文章。而且在参与团队协作的过程中,我们可以与我们的同门保持良好的沟通关系,这样在之后才能更好地转化为我们的人脉资源。其次,我们读博过程中要学会关注重点问题。很多博士生容易纠结细枝末节,有追求完美的想法,但是容易忽略核心问题。所以,建议新生多于师哥师姐讨论,弄清楚研究的重点问题。