南京书法培训 传统书香笔画
古墨轻磨满几香 砚池新浴灿生光
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书法是中华民族的国粹。它从原始文字t的形成有着悠久的历史书法艺术的发展。在这条语言文字的长河中，历代涌现出许多风格迥异、学术成就卓越的书法家。无论是他们勤奋好学的精神，还是他们的生活原则，都是我们学习的榜样。比如，王羲之把池子里的水和墨都用完了，唐怀素没有纸可以用香蕉叶写书，隋僧智勇笔像一个土堆，颜真卿是一个正直的官员，宁死不屈。这些世世代代流传下来的事迹，对人们的道德修养和毅力有很大的影响。在学习书法的过程中，我学会了做人。为了帮助广大学生提前了解“南京高中书法暑假培训班多少钱”资料信息，小编为您整理了南京书法培训班资料信息，仅供参考。
硬笔书法课程主要讲述硬笔书法的发展历史，介绍历代著名书法家和季的代表作，并分析其艺术特色。学习的重点是硬笔楷书和硬笔行书，以及大量的楷书和行书习作。学习的难点是硬笔楷书和行书的创作训练。它主要是指用钢笔、圆珠笔、蘸笔、铅笔、水笔、竹笔、木笔、触笔等，以墨为主要载体来表现汉语的书写技巧。
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教学目标
1在学习书法的过程中，使他们养成良好而规范的书写姿势。
2指导学生写出优美的字迹，对学生的学习、今后的工作和社会交往都会产生深远的影响。
3通过书法练习，培养学生认真、负责、敬业、持之以恒的精神。
4让学生直接接触书法、中华文化艺术之美，传承祖国传统文化。
课程收益
1学习硬笔书法可以培养学生的观察能力、分析能力和表达能力。
2学习硬笔书法可以促进学生养成一丝不苟、专心致志、沉着持久的学习品质。
3学习硬笔书法可以培养学生的审美情趣。
4学习硬笔书法有助于培养学生的健康人格和创新精神。
5学习硬笔书法有助于陶冶情操，提高生活情趣、文化修养和人格魅力。
开发智力，培养协调的书法。书法实践是一个生动而动态的系统。写每一个字都需要专注和书法训练。它需要大脑引导手和眼睛来完成。手的不同动作及其与全身的相互作用协调配合。
毛笔字可以促进儿童生理、心理的健康发展。毛笔书写可以看作是一个操作过程。在这个操作过程中，必须不断地进行神经传导，手的操作感觉及时传递到大脑，大脑的思维活动不断发出指令，以纠正和改进操作过程。
幼儿从小接受良好的书法教育，不仅可以提高他们的书法素养和艺术修养，而且对培养严谨务实的学习态度和自觉勤奋学习的能力具有重要意义。同时，它对一个人的文化素养、道德情操、品格的形成也起着潜移默化的作用。
南京书法培训班课程费用？目前，书法培训班的课程收费在不同地区有所不同。由于受教师和课程教学内容的影响，大多数书法培训班的课程收费为每门50-200元。一些专业全日制教学课程的费用可能在3000元左右，主要是一些喜欢学习书法的学生而言相对还是比较便宜的。如果大多数家长或成人想自己报名，建议在了解自己的目标和兴趣后，向课程老师咨询详情。，由于不同课程目标后的教学目标也不同，如果学生想注册，建议向课程老师咨询详情。
新鸿书院
齐鲁画院
秦汉胡同的胡老师教的真不错，刚开始孩子还不太愿意去上课的过来今天几天之后不仅字写得漂亮了而且对上学表现的还是积极的。常常回来跟我们说今天在雪上老师是怎么夸他的，还吵着要奖励，这个暑假我还打算让孩子去一下课。
--2019年沈丹彤妈妈——沈女士
在那么多家培训学校中选中了秦汉胡同不是没有道理的，秦汉胡同在体艺艺术类培训课很好，特别是针对传统文化这块，我让我几个宝宝在那里学习中国古代的传统艺术积累文化底蕴，就是希望有朝一日能望子成龙。
--2020年肖国安爸爸——肖先生
南京秦汉胡同艺术品有限公司成立于2004年。旗下秦汉胡同，以传承和弘扬中国优秀传统文化为崇高使命，以中国传统文化的教育培训、传播发展和学术研究为主要内容，从“大国学、大文化”的视角对中国人的思想哲学、思维秉性、情感特质和文化艺术等进行冷静、客观、深入地研究分析，努力从中萃取能承载中国未来创新和引领民族发展的智慧精华，帮助和引导青少年儿童从小树立欣赏大美、胸怀大爱、顺从大道的人文品格；
胡同简介
南京秦汉胡同艺术品有限公司成立于2004年。旗下秦汉胡同，以传承和弘扬中国优秀传统文化为崇高使命，以中国传统文化的教育培训、传播发展和学术研究为主要内容，从“大国学、大文化”的视角对中国人的思想哲学、思维秉性、情感特质和文化艺术等进行冷静、客观、深入地研究分析，努力从中萃取能承载中国未来创新和引领民族发展的智慧精华，帮助和引导青少年儿童从小树立欣赏大美、胸怀大爱、顺从大道的人文品格；为现代家庭提供“听香读画，吃墨看茶”的人文艺术环境，寓“观书论道”与“家庭亲子”于一体，让他们畅享书斋耕读乐趣；向现代社会倡导以和谐友爱为核心，包含分享、创造力、优雅在内的积极精神。
秦汉胡同，以传承和弘扬中国优秀传统文化为己任，是专业提供国学、国文、国画、书法篆刻、茶艺、围棋、古筝、琵琶、笛箫、巴乌、葫芦丝、古琴等传统文化艺术课程的综合性教育培训和研究机构。国学书院奉行“言教不如身教、身教不如境教”的教育理念，凭籍专业、优雅、富于创造性的教师与服务团队，**国文、国艺、游学、百年人文经典等载体，倡导“生活艺术化”的理念，着力于青少年儿童国学力与文化力的塑造，努力让青少年儿童在国学系列课程的学习实践中“志于道、依于仁、据于德、游于艺”。
