深圳实验承翰学校（国际课程实验校区）CICEC是经深圳市政府批准（【2011】588）的国际化学校，高标准的校园环境，国际多元化的课程体系，学贯中西的师资团队，为学生营造安全、舒适、健康、阳光的校园生活，培养学生良好的行为习惯、高尚的道德情操、广博的知识积淀、深厚的艺术涵养和卓越的创新能力。
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办学特色及宗旨
办学特色：
以双语教学为特色，国际、国内教育并重，教育质量一流，办学体制多元化，培养具有国际化视野、东西方文化相融的优秀学生。
办学宗旨：
坚持正确办学方向，办一所思想端正、治学严谨、要求严格、风气肃然的高品位现代化学校。
国际学校的分类
公立学校国际部
公办学校引入国际课程教学的国际教育项目，例如深中实验体系(国际方向)、深外高中部、第三高级中学。
这类学校需要先参加中考，挤过独木桥考入学校。然后再在学校设置的课程体系中选择国际课程体系。
民办国际学校
国内企业、教育机构、民办学校兴办的国际部。
这类民办国际学校学校提供中外结合的双语教育，主要面对预备接受国际教育、希望未来出国留学的学生，大多同时招收中国学生与外籍学生。
如深圳国际交流学院、万科梅沙书院、瑞得福国际学校，这类学校基本没有国籍的要求。
外籍子女国际学校
这类学校一般不能招收中国内地公民，主要招收对象为合法居留的外籍人员(含港澳台)的随行子女(外籍)。可实施学前教育和普通中小学教育，主要由外国人开办，完全采用外国教育教学模式。
在深圳蛇口聚集着最多的纯正的国际学校，比如：蛇口国际学校SIS、南山国际学校、深圳蛇口科爱赛国际学校(QSI)。
国际学校课程体系
国际学校的课程重视英文教学，对提高学生英语能力有很大的帮助。双语教育让孩子们接受到多元化的文化学习，具有更好的语言意识，使孩子们的思维更开放、更客观。而中国传统学校的课程对英语的重视程度有限，而且英语老师授课重在告诉学生怎么做题目，而对学生英语口语能力锻炼较少。国际课程可以根据学生的爱好选择，学生的爱好得到最大的满足，有利于培养学生的特长和个性。但是传统课程体系下学生必须所有课程都要学会，如果一门功课不好可能就与好学校无缘了，传统课程体系教育出了的孩子很难发现自己身上的特长，不利于个性发展。国际课程更有利于学生将来出国留学。
