深圳儿童教育培训,专注于幼儿早期教育
设有少儿注意力训练,少儿记忆力培训，少儿多动症训练等课程
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感觉统合失调是指孩子的大脑失去对身体各器官的控制和整合能力，将不同程度地削弱孩子的认知能力和适应能力。感统失调的儿童智力正常，但大脑和身体各部分协调存在障碍，使许多优秀方面无法展现出来。一般来说，孩子在十二岁前通过训练很容易纠感统失调的现象，十二岁后已经定型反而不好纠正。这就是为什么有些孩子小时候很聪明，但长大后却很普通。深圳哪有感统训练？
张家琼
重庆第二师范学院学前教育学院院长、教授、教育学博士、硕士生导师；西南大学教育学部兼职硕士生导师；重庆市第二师范学院国际学院院长；重庆市教育学会教育评价专业委员会副秘书长，重庆市职业教育学会学术委员会委员、副秘书长，重庆学前教育学会理事。在学前教育专业方向及音乐感统训练方面有很深造诣。
王传育
台湾台北卫生福利部双和医院儿科主任主治医师、小儿科学医学博士；经历：林口长庚儿童医学中心台北儿科病房主任/儿童神经内科主治医师；慈济综合医院小儿神经科暨小儿科加护病房暨重症委员会委员；教育部部定助理教授暨慈济大学医学院小儿科助理教授；日本东京都立神经精神病院研究员；日本东京都濑川小儿神经学门诊中心研究员；
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王少刚
传媒学者、资深媒体人。汉雅国际教育集团董事、 兼CEO；新亚洲传媒集团执行董事、常务副 ；浙江传媒学院教授，中国科学院大学、同济大学、香港城市大学等学府客座教授，硕士研究生导师。在学前教育领域里率先提出：《基于传媒科技的早期教育及训练全景思维》
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王明利
深圳鹏城宝贝教育集团教研部执行总监、区域院长；国际早期教育协会注册亲子教育专家；国家劳动和社会部感觉统合高级训练师；国家劳动和社会部蒙氏职业师培训专家；从事婴幼儿课程研发、训练及学前教育工作十年，始终对儿童心理学与教育的学习与研究，熟悉并掌握幼儿、少儿生理及心理特点。
咨询详情毫无疑问，儿童感统失调会成为他们学习和交流的障碍。这样的小孩就算具有正常或非凡的智商，但由于大脑协调性差，还是会影响注意力和记忆力、语言表达能力和社交能力。进而因此直接影响到小孩的学习、生活、运动、人际关系和正常的生长发育。
1.严重影响儿童心理素质的提高。
2.不利于儿童智力和综合能力的发展。
3.学习能力和人格障碍。
4.人际关系敏感或社交退缩，心理素质差。
阶段一：基本能力建设
训练项目：通过触摸、前场、本体、视觉空间、听觉等基础训练，调整八项运动功能、平衡、肌力、方向、节奏、协调、放松、速度和变化。从而达到改善人体机能的目的。
阶段二：加强基本能力的掌握
培训计划：通过一阶段的积累训练，在八大运动功能调整的基础上，增加球类运动、手眼协调、双侧协调、脑整合、运动规划、提高视觉感知能力（视觉识别、视觉记忆、视觉顺序、视觉广度）和手部肌肉力量训练，从而达到学习能力和专注力的提高。
阶段三：内部成就动机综合提升培训
训练项目：将前两阶段空间训练所建立的能力转化为平面能力，提高注意力、记忆、学习能力、人际沟通、互动与合作、个人目标、社会自理、语言发展（听力认知、听力记忆广度、语言广度、听力序列），通过结构化教学对家庭合作实施情况进行检查等。全面提高儿童竞争力。
鹏城宝贝，严谨务实打造专业的感觉统合教育。本着“专业良心、教者大爱”的经营信念，以世界领 先教育理念、高度的专业水平、多样的课程设置、丰富的教学经验、舒适宜人的教学环境为基础，形成独具特色的个性化教育模式。总部深圳卓越城，拥有梅林、桃源村、星河丹堤、上河坊、景田、龙岗、布吉、宝安中心区、后海、传媒感统基地等近二十家校区。
