学校占地面积38万平方米，建筑面积25万平方米。学校设有幼儿部、小学部、初中部、高中部、英美学校（国际部）等五个学部，现有学生8000人，教职工1200人。其中专任教师580多人。图书馆藏书16万册。拥有计算机1500台，校园网出口1000M（教育城域网）。
办学以来，富源学校秉承“创造适合每一个学生的教育，让每一个学生成为最佳的我”的办学理念，以“培养具有领袖气质和国际竞争力的现代中国人”为育人目标，坚持“高端、高质量、高品位”的办学定位和“高分、高能、高德”的培养目标，实行“六大作风”建设，提倡“君子文化”，着力打造深圳“纪律最严、校风最好”的学校。
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创始人
学校董事长缪寿良先生是十届全国政协委员、北京大学研究员、美国席勒国际大学荣誉博士，他登高望远，心忧天下，决心倾自己全部力量，把学校建设成为社会主义市场经济新形势下的当代“黄埔军校”。学校执行董事长缪志威是中国青年企业家协会常务理事、中国教育学会小学专业委员会常务理事、深圳市民办教育协会副会长，曾留学英国，具有前瞻眼光和国际思维，具有超前的办学理念。
学校的硬件设施怎么样
深圳富源教育城内设有14个篮球场、7个羽毛球场、4个排球场、2个游泳池、3个健身房、1个登山运动场、1个高尔夫训练场所、1个休闲公园、1个农业劳动基地、1个综合训练场馆、1个配有8跑道400米的塑胶田径场，以及符合国家比赛标准的大型综合自然草皮足球场。 富源剑桥拥有一幢13000多平方米、五层、全功能、智能化的教学大厦，配有实验室、电子图书馆、中西餐厅、多功能健身房、影剧院、室内体育馆等多种设施。
国际学校课程体系
国际学校的课程重视英文教学，对提高学生英语能力有很大的帮助。双语教育让孩子们接受到多元化的文化学习，具有更好的语言意识，使孩子们的思维更开放、更客观。而中国传统学校的课程对英语的重视程度有限，而且英语老师授课重在告诉学生怎么做题目，而对学生英语口语能力锻炼较少。国际课程可以根据学生的爱好选择，学生的爱好得到最大的满足，有利于培养学生的特长和个性。但是传统课程体系下学生必须所有课程都要学会，如果一门功课不好可能就与好学校无缘了，传统课程体系教育出了的孩子很难发现自己身上的特长，不利于个性发展。国际课程更有利于学生将来出国留学。
