培养学生健全人格
深圳国际预科学院(SIFC)旨在提升学生的综合素质，把培养学生的健全人格作为目标，使学生在英语、中国传统文化等多元文化的氛围中获取知识，幸福成长。
深圳国际预科学院（英文简称SIFC）于2004年6月经深圳市教育局批准成立，是深圳最早推行国际大学预科课程和美国中学课程的老牌国际学校，目前提供1-12年级国际中小学课程。
学校秉承“融汇中西、坐言起行”校训，坚守严谨的学术精神，撷取中西文化的精粹，经过长期探索，打造出独特的双语和多元文化教学模式以及国际化校本课程。
学校致力于将学生培育为身心健康、人格完美、思想独立、意志坚韧，具有家国情怀、富有创新精神的现代公民。
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院长
教学情况曾任深圳大学师范学院(创院)常务副院长。在担任深圳大学师范学院常务副院长期间，策划并参与创办 “英国女王大学与深圳大学联合培训中心”（简称“女王班”）。
校监
教学情况曾在澳大利亚、英国和中国担任高级领导职位。他曾在英国一所领 先的国际学校担任教务长，在英国一所中学担任校长以及在北京哈罗公学担任中学校长。参与过多次国内重大学校项目
初中主管基础科学
教学情况获得英国谢菲尔德大学分子与遗传医药学硕士学位。2007年开始涉足教育培训行业，包括成人英语和青少儿英语，主要负责中心运营工作。现主要负责初中部管理工作教授基础科学。
升学副主任
教学情况英国伯明翰大学硕士，曾担任深圳外国语学校国际部升学指导老师、英锐教育凯斯升学主管。一直秉承着对于教育的热忱，善于挖掘学生潜能闪光点，致力于帮助学生自我发现适合自己的求学之路。
深圳国际预科学院(SIFC)旨在提升学生的综合素质，把培养学生的健全人格作为目标，使学生在英语、中国传统文化等多元文化的氛围中获取知识，幸福成长。
深圳国际预科学院(SIFC)既注重培养学生的创造性思维能力、推理能力和批判性思考能力，也注重培养学生的团队精神、良好品性和高尚情操。
深圳国际预科学院(SIFC)不仅帮助学生进入世界名校，同时使学生成为具有中国情怀、国际化视野的现代公民。
使命
全人发展
通过多样化的学习，培养学生的高心智能力、鲜明个性和积极的健全人格。
中国优秀文化和传统，通过对中国文学、历史、艺术和哲学的学习，使我们的学生对中国文化传统有深刻认识和理解，并热爱中国文化。
全球公民
培养学生的自我认同感、跨文化意识、乐于奉献的精神，为使世界变得更美好而贡献力量。同时也帮助我们的学生对本国文化有深厚的认知及尊重，培养学生成为全球公民的信心和热忱。
国际预科学院各年级授课形式
读国际学校心里准备
让孩子明白读国际学校一点也不轻松。在很多家长和学生的印象里，上国际学校就是一件轻松快乐的事，其实，读国际学校一点也不轻松，有的国际学校的学生可能还要参加会考，考试一点也不比高考简单。进入国际学校后，学生一般要面临雅思、托福、SAT、ACT等国际化考试，还要面对A-Level、AP、IB等课程考试。所以学生要有心理准备，上国际学校可能学习任务更重，压力更大。国际教育路线的终目的其实是出国留学，因此提高标化成绩，积极参加社会实践，培养创新能力、团队协作能力、领导力、批判性思维等都是必不可少的。学生如何合理安排自己的时间也是非常重要的。值得注意的事，送孩子读国际学校不是简单的将孩子送进国际学校，家长也要关心孩子的教育，无论他在私立学校、公立学校还是国际学校，改变的只是环境，不变的是对孩子教育的深度参与。
进国际学校就是为了学英语吗
这可能是超级多同学误入的一个大坑！国际学校重视英语教育，尤其是口语，所以大家对国际学校的第一向往就是——双语。进入国际学校学习，英语一定会非常厉害！但其实，英语不好，根本不能通过国际学校的入学测试。
另外，国际学校除了英语教学以外，最主要的是给予学生一种批判性思维方式和探索式的学习方法。如果就读国际学校就为学个英语，那可真是买椟还珠了。而且，不是聘请几个外教上英语课就算是国际学校了，国际学校首选必须有真正的国际课程项目，比如A-LEVEL、AP、IB等课程，这一点大家也要注意！
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