南宁艺术生文化课补习班
20余年的办学经历 广西老牌的高考补习班
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现在高考对知识本身的考查难度与以往相比有所下降，反而更注重考查考生对知识理解与应用的能力。艺术类考生分析问题、解决问题能力强的特点决定了他们适应新高考、快速提分的潜力也非常大。只要方法得当、目标明确，再经过专业老师指点，艺术类考生考前突击一定会起到较好效果。南宁二中校友会补习班20年来，专注高三艺术生文化课补习，专心帮助高三艺术生有效提高文化课分数。以下是小编整理的南宁二中校友会培训学校艺术生文化课补习课程，供大家参考：
招生对象：2020年高考艺术生、文化生
学习科目：文科（语文、数学、英语、政治、历史、地理）；理科（语文、数学、英语、物理、化学、生物）
课程安排：每周上六天课，休息一天，早读和晚自习有老师跟班辅导员
课程活动：提前报名获赠价值3000元的专攻北大课题组《单词突击赢》
师资力量：由南宁二中、三中、一中、八中等重点高中老师组成
课程特色：20年教学经验；强化训练，课前课后练习一万题以上
一对多互动教学、师生每分钟都有互动、孩子注意力更集中
趣味性教学、让学生感到有趣新奇、鼓舞式教学、学生对学习更有兴趣
全面分析孩子学习情况，过往作业试卷、测评、试听课中师生沟通交流
针对学生需求匹配名师，5年以上教龄、一线在职、名校毕业
基础差、底子薄， 两极分化严重
基础差、底子薄确实是目前大多数艺术类考生文化课学习现状，需要指出的是我们这里指的基础差不仅仅指的是艺术生的高中基础知识欠缺，还包括小学和初中的文化课知识。这一点一定要引起考生和任课教师的注意，千万不要回避这个问题。当今高考考的是综合能力，所以考生在备考的时候一定要从自己的实际情况出发，实事求是。但是基础差、底子薄不是说艺术生就笨，就学不会文化课，如果这样理解是错误的。随着经济的发展，越来越多的普通生开始学习艺术，其中不乏文化课特别优秀者，这一部分考生的文化课成绩基本在450-500分之间。于是艺术生文化课的高考成绩就出现了严重的两极分化，在我们的一线教学中这部分考生一定要分层次教学，因材施教。
全方位、多角度、多维度地对考生进行个性测评，了解考生的学习水平、学习习惯、学习方法。
对于考生存在的学习问题，名师为考生量身制定一套提分方案，快速高效提分。
每位考生配一位班主任，班主任全程跟踪，确保提分方案的执行，并定期进行回访。
根据考生现在的学习情况，进行现状分析，找到考生在高考复习阶段存在的问题。
名师一对一个性辅导，根据考生存在的问题逐个突破，提高辅导效率。
对每一位考生制定详细的考试规划，学习计划细化到每天，让学生做到心中有数。
缺乏自信，盲目报名补习班
文化课是艺术生的短板，加之长时间的专业课学习和考试，使得大多数艺术生对自身的文化课缺乏信心，产生紧张、恐惧的心理，有的考生情急之下听信他人之言盲目报名补习班，结果被一些不正规的补习班毁掉了自己的大好前程，每年这样的例子都不在少数。艺术生的文化基础比较薄弱，首先要做的就是调整心态。找准切入点，学习中一定要做到9字方针：抓基础、避偏难、找考点。高考大纲中会规定考试的命题范围，考生只根据高考大纲中的要求，有目的的针对考点复习，就能事半功倍。但是很多考生不知道什么是必考点，那么，复习文化课时注意高考大纲中的基础知识必考点分类整理，让基础差的艺术生直接针对考点复习，大大提高复习效率。
南宁校区占地一万余平米，可容纳一千名学生就读
标准化宿舍：双卫生间、空调、洗衣机、热水器、南北通透
正规学校场地，封闭式管理，运动场地充足，门卫安保齐全
学生下课讨论学习问题，良好的学习氛围有助于孩子学习
课间专业老师辅导，针对学生不懂的问题一一解答
定期举办家长会，家长实时了解孩子学习动态
艺术生考完专业考试后要克服焦虑的心理状态。在完成艺术考试返回学校后，会有一段躁动期，心中总会担心自己的专业排名，是否可以上一个理想的学校。随着合格证的逐步发放，这种焦虑又会持续一个月左右。在这段时间中，部分艺术生学不下去，玩又觉得浪费时间，就在这种学与玩的中间状态中生出一种内疚感，这又加重了学生的心理负担。艺术生在返校后，就应把专业考试放下来，一心扑在文化课上，全力复习文化课，放得下才能上的去。
我部（原为南宁二中校友会高考补习班）是经教育局批准，具有招生资格的社会力量办非学历教育的办学机构，是广西老牌的高考补习班。自80年创办起，就狠抓教学质量，严格要求，严格管理，20余年的办学经历，积累了丰富的经验，连年有学生考入清华，北大和其他全国重点大学，教学效果显著，在社会上久享盛誉。
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