南宁二中艺术生文化课补习班
20余年的办学经历 广西老牌的高考补习班
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艺考生考完专业考试后应该进入文化课的紧张备战状态，培训学校应该选择成立时间长、师资力量好、管理模式严格先进且历年成绩有保障的培训学校进行复习。南宁二中20年来，专注高三艺术生文化课补习，专心帮助高三艺术生有效提高文化课分数。以下是小编整理的南宁二中培训学校艺术生文化课补习课程，供大家参考：
招生对象：2020年高考艺术生、文化生
学习科目：文科（语文、数学、英语、政治、历史、地理）；理科（语文、数学、英语、物理、化学、生物）
课程安排：每周上六天课，休息一天，早读和晚自习有老师跟班辅导员
课程活动：提前报名获赠价值3000元的专攻北大课题组《单词突击赢》
师资力量：由南宁二中、三中、一中、八中等重点高中老师组成
课程特色：20年教学经验；强化训练，课前课后练习一万题以上
一对多互动教学、师生每分钟都有互动、孩子注意力更集中
趣味性教学、让学生感到有趣新奇、鼓舞式教学、学生对学习更有兴趣
全面分析孩子学习情况，过往作业试卷、测评、试听课中师生沟通交流
针对学生需求匹配名师，5年以上教龄、一线在职、名校毕业
艺体生学习跟不上，学科分数越来越低
只有文化课分数、专业分数都上线，艺体生才能选择有名气的大学。但传统的学校教学，老师都是以大部分学生为主，不可能兼顾到每一个学生，对于文化课薄弱的艺体生来讲，学习就更加更不上，差距就变得更大，学科分数变得更低。
专业课和文化课双重兼顾，难以调整心态
大部分艺体生无论在备考专业课的时候或者在备考文化课的时候，往往缺乏自信，心理压力很大。而这些不良的备考情绪则会影响考试成绩，重则直接影响考生未来的前程。
全方位、多角度、多维度地对考生进行个性测评，了解考生的学习水平、学习习惯、学习方法。
对于考生存在的学习问题，名师为考生量身制定一套提分方案，快速高效提分。
每位考生配一位班主任，班主任全程跟踪，确保提分方案的执行，并定期进行回访。
根据考生现在的学习情况，进行现状分析，找到考生在高考复习阶段存在的问题。
名师一对一个性辅导，根据考生存在的问题逐个突破，提高辅导效率。
对每一位考生制定详细的考试规划，学习计划细化到每天，让学生做到心中有数。
历史：把真题仔细研究
在历史复习的时间安排上，艺术生文化基础相对薄弱，应根据时间把一轮、二轮糅合在一起。3月、4月复习时，按照，古代、近代、现代的时间顺序和世界、中国的空间顺序进行，知识整合。在每个阶段中又按政治、经济、思想分为小专题，理清知识间的纵横联系。5月，集中学习文史常识和热点问题，重点进行查漏补缺。在平时的复习中，考生应加大材料阅读练习，发挥真题引领作用。运用近几年的高考真题进行练习和训练，真题训练，能让学生感受到命题的模式，更好地把握复习重点，了解重要史观的核心内容，提高阅读和解析材料的能力等等。
南宁校区占地一万余平米，可容纳一千名学生就读
标准化宿舍：双卫生间、空调、洗衣机、热水器、南北通透
正规学校场地，封闭式管理，运动场地充足，门卫安保齐全
学生下课讨论学习问题，良好的学习氛围有助于孩子学习
课间专业老师辅导，针对学生不懂的问题一一解答
定期举办家长会，家长实时了解孩子学习动态
艺术生应该重视指导老师布置的作业(练习、做题):许多学生基本是哪科老师抓的紧就做哪科作业，尤其地理作业是容易被遗忘的角落。其实，作业可以检验、深化、巩固所学的概念、原理理论，并且熟练地运用这些概念、原理、理论去分析、解决实际问题的能力。做作业时要训练自己看到题目就能尽快搜索自己头脑中的知识库的能力，找出本题是应用课本中的哪部分识，答题时要用到课本中的哪些要知识点，同时也要注意除课本上讲过的知识点外，还应该根据题目要求增加哪些方面的内容，这样就能够较好的进行课本知识的迁移。对于试题，各类题只要透彻地分析题，把这题作为解答这类题的基本答题模式，老师在分析任何一题时要清楚是属于哪类题，该把它纳入哪类典型题中去分析。
我部（原为南宁二中校友会高考补习班）是经教育局批准，具有招生资格的社会力量办非学历教育的办学机构，是广西老牌的高考补习班。自80年创办起，就狠抓教学质量，严格要求，严格管理，20余年的办学经历，积累了丰富的经验，连年有学生考入清华，北大和其他全国重点大学，教学效果显著，在社会上久享盛誉。
