南宁艺术生文化课补习学校

由于考生没有精力去合理的安排文化课的学习时间，缺乏良好的学习习惯，出现了基础知识掌握不扎实、知识体系脱节现象。长期的专业课学习和统考、单考等考试令学生身心疲惫。往往在学习文化课时产生慌乱和焦躁情绪，对文化课学习兴趣不浓，影响学习成绩。南宁二中20年来，专注高三艺术生文化课补习，专心帮助高三艺术生有效提高文化课分数。以下是小编整理的南宁二中培训学校艺术生文化课补习课程，供大家参考：

南宁二中艺术生文化课补习班

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  招生对象：2020年高考艺术生、文化生

  学习科目：文科（语文、数学、英语、政治、历史、地理）；理科（语文、数学、英语、物理、化学、生物）

  课程安排：每周上六天课，休息一天，早读和晚自习有老师跟班辅导员

  课程活动：提前报名获赠价值3000元的专攻北大课题组《单词突击赢》

  师资力量：由南宁二中、三中、一中、八中等重点高中老师组成

  课程特色：20年教学经验；强化训练，课前课后练习一万题以上

  短期掌握核心考试技巧 名师针对性点评分析

全新教学系统 学习更高效

• 一对多互动教学、师生每分钟都有互动、孩子注意力更集中

  
  

• 趣味性教学、让学生感到有趣新奇、鼓舞式教学、学生对学习更有兴趣

• 全面分析孩子学习情况，过往作业试卷、测评、试听课中师生沟通交流

• 针对学生需求匹配名师，5年以上教龄、一线在职、名校毕业

  
  

紧跟学校复习进度，掌握老师所列重点

如果你的文化基础很薄弱，那么不应该把文化课复习完全放在专业考试过后的3个月时间里，而应该提前了解学校有关艺术生文化课学习的教学计划，尽早的着手复习。大部分艺考生之前的全部精力都放在了专业课上，回到学校后往往很难跟上学校正常的复习进度。在学校复习时要紧跟老师的教学思路，学习中有不理解的地方，下课后及时的询问，在课堂上老师所讲到的重点应该熟练掌握，并在自习时找相关试题进行强化训练，针对自己各科知识的“短板”结合老师意见积极修正。文化课复习自身的努力固然很重要，但外力帮助也是不容小觑的，详细的学习计划、老师的建议、好的复习资料都会让你在文化课复习时更加得心应手。

忽视语数外单科成绩，盲目跟从文化生学习模式

在每年的招生录取工作中，都会出现一些很特别的事情，一些考生的文化课成绩和专业成绩考的都不错，可就是生生的被某些院校淘汰。究其原因发现，这些考生一味的追求总分而忽视了个别院校对语数外单科成绩的要求，比如：有些院校要求考生的英语、语文成绩要在80分以上。所以考生在学习文化课时，一定要熟知报考院校的录取规则，不要心存侥幸。由于艺术生跟文化生有着本质上的不同，在最后冲刺的关键时期切勿盲目的跟从文化生的模式进行学习。文化生由于长时间的学习，已经形成了自己独立的学习技巧和方法，且本身知识基础较扎实，艺术生盲目跟从不仅学习起来比较吃力，而且成绩提升效果缓慢。建议艺术生法进行系统、高效的学习。

优美的校园环境 良好的学习氛围

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  南宁校区占地一万余平米，可容纳一千名学生就读

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  标准化宿舍：双卫生间、空调、洗衣机、热水器、南北通透

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  正规学校场地，封闭式管理，运动场地充足，门卫安保齐全

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  学生下课讨论学习问题，良好的学习氛围有助于孩子学习

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  课间专业老师辅导，针对学生不懂的问题一一解答

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  定期举办家长会，家长实时了解孩子学习动态

由于专业课考试前大部分考生耽误了文化课学习，成绩大幅下滑，导致每年都有一些很有天分、专业成绩优异的考生，由于文化课成绩不过关而被淘汰。艺术生如何在冲刺阶段把成绩再提升一个档次很关键。艺术类考生前面已经经历过复习旧知识、学习新知识、巩固强化、全面复习四个过程，针对各学科的特点，进行综合性总复习也接近尾声。现在要进入总结线索，梳理结构，挖掘学生的知识和能力的潜力，调整心态尽快投入到高考前的知识和心理状态。复习时一方面在课堂上要紧跟授课老师的教学思路，理解、总结授课教师强调的重点。课堂上不明白的地方要及时询问。另一方面，课余时间，在完成教师留下的任务后，自己复习做过的练习题，总结一些有助得分的规律；自己针对缺漏处，补做一些相关的练习题。在文化课复习时应有针对性地加强自己薄弱的科目，紧扣考试大纲，找好定位，订好计划，选择适合自身情况的学习方式，同样可以在这段时间，努力学好文化课。