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2019-07-01 杭州博沃思素质教育

杭州博沃思素质教育,青少年面临的心理适应问题,青少年自我探索,青少年的情绪变化和调节,青少年认知发展中的特殊自我中心思想,青少年社会发展过程中亲子关系和同伴关系的变化特征,青少年性别角度及性別认可的创建、青少年儿童成长阶段中出現的个人行为难题。杭州博沃思素质教育不光观注儿童素质,同时推出了家庭教育课程,该课程为家庭教育提供了专业的理论支持,着力协助父母个体成长和亲子有效沟通,改善亲子关系、夫妻关系。诸多素质教育培训组织都是优先发展起來。
素质教育更注重儿童的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。儿童的身心健康非常重要。社会压力、舆论、学术压力和饮食健康都是儿童素质教育的考虑因素,素质教育是好的。而心理素质不是并不能一朝一夕就能会,它是从小学就开始一直到成人能够独立承受,但,很多父母,往往忽略了这点。孩子也一样,同样需要保护他的心理健康素质。

素质教育善用时间:初级和中级教学时间与学生成绩之间存在正相关关系。 每年850至1,000个有效小时(不一定是正式时间)的学校教育被广泛认为是一个基准。教学方法,以便更好地学习。 需要以儿童为中心的积极教育学,合作学习以及批判性思维和解决问题技能的发展。

其中,“Powers Kid”面向5-16岁青少年,包含学科型学习能力和社会情商型学习能力,“Powers Family”课程主要面向家长和家庭,包含家庭教育型学习能力。值得一提的是“Powers Family”,不仅是基于博沃思6年教学经验的成果,更是国内首次将成长微系统(即原生家庭)对孩子施加的影响与作用作为课题而正式纳入教学体系。

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