广东实验中学是直属广东省教育厅领导的省级重点中学，广东省首批国家级示范性高中。前身始于清同治十一年（1872年）清政府设立的“清朝留美学童先修班”和清光绪十四年（1888年）设立的广州格致书院，后曾易名为国立广东大学附中附小、国立中山大学附中附小、华南师范学院附中附小、中南（广东）科技学院附中、广州市第六十中学，1987年正式定名为广东实验中学。
了解国际学校的家长应该都知道，国际课程主要分为A-Level课程、AP课程、BC课程、IB课程四个方面，那么该如何选择适合孩子的课程呢？这些知识你要牢记。
首先来说留学方向想选英国的，一般首先会想到A-Level课程，是英国的全民课程体系，就是相当于英国大学的一门入学考试科目，只有获得A-Level证书才能进入读英国学校。
然后就是留学方向想选美国的，国际学校课程中会有针对这一类学生的美国高中课程，再加上可以获得大学学分的AP课程。在这里要提一下AP课程是优异学生进入世界一流大学的首选课程之一。高中生能够选修这些课程，在完结课业后参与AP考试，得到必定的成果后能够获得大学学分。
最后就是留学方向不确定的的学而生们，可以选择IB课程，IB课程是由世界文凭安排为高中生设计的为期两年的课程，其不以世界上任何一个国家的课程体系为根底而自成体系，广泛吸收了当代许多发达国家干流课程体系的长处，涵盖了其主要的中心内容。
那么对比这些课程项目，在择校时需要注意一下这些项目在学校开设是否通过相关机构的认证，这个名单特别是IB、A-level、AP、GAC都能够查得到的。另外就是要看它建立的年份和升学的记载，学校的稳定要从师资方面来看，如果老师更换比较勤，就需要家长们慎重考虑一下了。
广东实验中学国际课程-师资介绍
Scott
毕此学校：University of Wisconsin，教学科目：化学、AP化学、AP环境科学、AP生物。
Yohan
毕业院校：State University of Malang 物理专业，教学科目：物理、AP物理。
叶秀环
省实国际升学指导老师；国际商务学士。深谙美国教育体系及其升学规则，指导过众多学生解决升学过程中遇到的各种难题。
ROST
毕业学校：Novosibirsk State University经济学硕士，教学科目：经济学。
国际学校比公立学校具备更多吸引人的地方，可以从教学理念到校园风气，从课程设置到师资水平，从学生成长到升学方向，都可以看出吸引人的地方不只有一点。
那么先来说学习环境的渲染方面国际学校怎么样吧。国际学校调查显示，如果一个人的周围都是在努力学习的学生，那么你孩子就算曾经再放浪不羁，也会慢慢静下心来开始学习。都说学霸的身边都是学霸，近朱者赤，近墨者黑的道理我们都懂，因此在适合学习的环境中学习，就会被感染，这是家长们最满意的一点，学习氛围好。
其次就是校园的风气，一个学校的好坏，不进看学校自身的原因，更多是学习积累下来的校园风气。一所好的学校，学生的风气即使有一些不好的也会被那些好的压下去，满满同化，但是有些学校，那个不好的风气根深蒂固，这样的学学校又有几个出淤泥而不染呢?
第三点就是优质的的教师，一个学校的老师都是精挑细选的，家长们还有什么不满意的呢？好的学校，学校的教师配置是非常高的。他们的教学方法、教学理念以及对于孩子管理方面，都会因材施教，即使你是一个普通的学生，他们也会把教学安排的张弛有度，对于孩子的学习以及生活引导，不改变。而且这些教师都是对于教师事业无限热爱的。
理念不同，影响自然也不同。多元化的环境，多种多样的人，让孩子的眼界不再局限于书桌前的一亩三分地，让孩子能够抬起头来，以一种更加宽容而平和的心态，看待世界，看待人生，看待形形色色的人。国际学校的学习还可以激励孩子在学校课业外充实自我，去形成自己独立的思考。渐渐的，孩子所懂得的东西也不再只是课本，而是更多的课本外的知识。
广东实验中学国际课程-招生问答
省实社团分六大类，共55个。科技、体育、艺术是省实的三大特色。在省实有一句名言，它也是我们学校的培养目标: 使每一位学生有一种科技兴趣，有一项体育爱好，有一门艺术特长。即培养学校“三有人才”。所以，学生可以根据自己的兴趣爱好申请加入相关的社团或者专业队。
不是，AP课程体系起源于美国，被全球学府认可，只有申请小语种国家有语言受限可能。我们今年就有毕业生去了澳大利亚的悉尼大学；加拿大的英属哥伦比亚大学、滑铁卢大学和英国的曼彻斯特大学。同时，AP考试在全球80多个国家举行，英国、加拿大、澳大利亚等国也将此作为发放奖学金的主要条件之一。
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