机器人课程选哪个培训机构好-深圳奥兰熊乐高教育机构

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2020-10-28 奥兰熊科技中心

机器人课程选哪个培训机构好

孩子为什么要学乐高搭建

学习乐高能帮助孩子的学业,对于未来学业来说,学习乐高的好处就更加实在了。相比语数外这种传 统的基础教育来说,学习乐高能够对未来初高中学习物理化学这种对于空间、结构等内容要求高的学科 起到铺垫和帮助的作用。对于空间和结构的构建能力以及超强的动手能力都让孩子的未来有更多的可能 性。另外,国内相当一部分中小学,都更愿意招收有机器人搭建特长的学生,足以看出这种从小学科技 的趋势。关于乐高的竞赛如今也非常多,让孩子们有更多机会表现自己,增加自信。想了解更多关于机器人编程培训及收费的问题可以咨询李老师:18988787137(微信同号),预约0元体验课,限时免费试听!

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机器人课程选哪个培训机构好

奥兰熊科技中心

奥兰熊科技中心源自北欧高端STEAM教育连锁品牌,综合使用乐高教具及源自硅谷,全球国家使用的编程Code Combat(极客战记)等工具。秉承北欧教育精髓,着力打造2-16岁科技培训、权威技能赛事、冬夏游学等为一体青少年科学素质教育平台。

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课程设置

课程名称 核心内容 0元试课

乐高搭建课

小小探险家 野生动物园、搭建我的情绪、管道游戏、故事大王 详细了解
小小创造家 趣味机械、测量与比较、主题公园建筑师 详细了解
小小发明家 稳定的结构、数学小生物、早期简单机械 详细了解
小小创新家 太空探险家、海洋探险家、简单机械原理 详细了解

机器人编程

科学世界 WeDo 2.0编程、数据分析、动力机械原理 详细了解
机器世界 掌握动力装置、搭建动物搜寻器、机器人运动营、科学园 详细了解
探索宇宙 机器人城市生活与设计实验室、火星登录、太空挑战 详细了解

国内外竞赛课

机器人世锦赛 常规赛、开放赛、WRO足球赛、高级机器人挑战赛 详细了解

孩子几岁可以学乐高机器人课程

家长对于这些还是存在顾虑的,乐高课程对于年龄都是由规定的,太早太晚都不行,正常情况下乐高课程主要适合3-18岁的孩子,也就是说孩子在3岁以后就能参加乐高课程培训了。3岁以上的孩子最适合参加乐高课程,从身体的发育以及心理智力发展情况来看,这个年龄段去学习机器人课程都是比较合适的。乐高课程是具有一定的难度的,如果您的孩子那么小就去学习这些知识的话,是没有办法听明白老师讲课的内容的,拼装机器人的时候就会更加吃力了。

乐高机器人编程课程特色

  • -1-

    趣味情景化主题教学

    每节课**视频展示一个故事,引出任务,激发兴趣,领悟道理

  • -2-

    课程设计对应敏感期

    课程设计与成长敏感期相匹配从而达到事半功倍的教育效果

  • -3-

    零基础对话人工智能

    与人工智能机器人零距离对话,培养科学素养,激发学习兴趣

  • -4-

    精彩的科学教育课堂

    丰富的科学实验课,探索奇妙的百科知识,培养科学素养

  • -5-

    标准规范的授课流程

    每节课都采用标准的授课流程、4C教学方法

  • -6-

    一站式教育解决方案

    从3到18岁课程,体系完整,接轨未来**科技,培养未来人才

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课程优势

  • 课程内容

    课程设计精细丰富,不仅是搭建
    与编程,更延伸到数学。物理、
    地理等学科。

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  • 课堂体系

    全面覆盖幼儿园、小学、初中、
    高中,乃至大学,根据年龄设定
    适合的课程内容。

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  • 课堂管理

    规范化的教学课程,每节课精心
    设计八个环节, 环环相扣,
    保证学习效果。

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  • 官方授权

    奥兰熊科技中心少儿编程官方
    合作机构,WRO参赛组织单位,
    使用乐高官方认证教具。

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  • 优秀师资

    师资认证包括FIT启蒙创新教师
    认证、WRO 机器人竞赛教练
    认证,具有丰富指导经验。

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  • 专业评估

    全方位考核,每课一评、每月
    展示、季度能力评价,让家长
    随时了解孩子上课情况。

    了解详情

孩子学乐高机器人有哪些好处?

通过乐高机器人的搭建,培养孩子会思考,事物与事物的联系,久而久之,孩子自然会养成善于观察的习惯,敏锐的观察力能让孩子发现生活中的奥秘。在乐高拼搭过程中,失败是不可避免的,当孩子失败时,家长老师在一旁的鼓励,一起帮助孩子找到正确的方法,同时教会了孩子当遇到困难时不放弃的精神,没有问题是解决不了的,也锻炼了自己独立思考的能力,磨炼了自己的意志力与耐心。很多孩子的个性都可以通过乐高玩具来展现,通过孩子们的乐高作品来呈现。在搭建机器人的过程中,孩子们结合自己的个性,通过自己的想象,可以有无限的搭建可能。

学员部分作品

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教学环境

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怎么培养孩子兴趣爱好?

父母要针对孩子的特点来培养他们的兴趣和爱好,不能根据自己的好恶或某些兴趣主观臆断,强迫孩子对某些事情感兴趣。孩子的兴趣和爱好都来自于他们的好奇心,为他们提供可以发挥创造性思维的环境,耐心,仔细地引导打开创造性思维的大门,满足他们的求知欲。当孩子对某件事很感兴趣,并且他确实在这个爱好上面有造诣的时候,就要循循善诱,使孩子的爱好相对稳定,步步深入,在众多爱好中形成一个中心爱好。

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