广州华师附外美式高中校址

华南师范大学附属外国语学校

华南师范大学附属外国语学校美式高中获得美国南方学院与学校协会认证，引进完整的高中课程，并与中国学生传统优势课程相融合，以培养具有国际化视野，精通汉语、英语和第二外语，德智体全面发展的未来国际化领导人才为目标，为学生提供直通海外学校的高品质课程。学校提供涵盖英语类、第二外语类、教学类、自然科学类、人文社会科学类、体育与技能学习类6个学科类别的必修课。同时，开设超过10门AP选修课程。

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普高国际班vs国际高中，两者的区别在哪里？

想为孩子选择国际学校的家长们注意了，民办国际高中和公办国际班的选择你们决定好了吗？两者可不仅仅是学费和性质间的不同，还有很多需要注意的点，不了解的家长和孩子们一起来看一下两类学校的区别。

说区别之前先来说一下国际学校的分类，共分三类，一类是只招收外籍子女的国际学校，另外两类就是招收中国国籍的公办普高国际班和私立国际学校，要想让孩子提前学习国际课程就选择好这两类学校。

第一点就是课程上的不同，普高国际班会学习国际课程也会学习国外课程，而且大多是都是双学凭的，在毕业的时候能同时获得中国教育部颁发的高中毕业证书以及国外大学认可的国外高中毕业证书。

而私立国际高中一般是会准确的学习某一国际课程，如AP,A-Level和IB课程，课程设置也更加个性化，学生不需要参加高考，只参加国外的AP、SAT等考试，课程都是为了申请国外大学做准备的，而且部分课程体系会根据中国学生的情况自研开发。

第二点就是入学考试也有所不同。普高国际班的入学测试会根据中考成绩和参加学校英语口语考试（也就是加试）来择优录取，而私立国际学校的重点就是入学测试，中考成绩只是参考，每个学校的考试时间和考试内容都不一样。

第三点就是在升学问题上也不同。普高国际班有对应的国外大学，学生可以根据自己的意愿选择去与不去，至少在没有申请到满意的学校时还有一个保底的。但是想要申请更好的学校就需要标化成绩，当然这具体也看学校的实力和学生实力。

而私立国际高中在语言、考试课程准备相对来说会比普高国际班有更多的准备时间与优势。有的学校还是语音考试的考点，提供了更多的便利，与此同时还会为学生们提供专业的申请指导和升学规划。

最后一点就是毕业证书也会有所不同，普高国际班的性质为公立，所以汇学国家普高必修的课程，通过学业后颁发普高毕业证和外方课程毕业证。而私立国际学校颁发的是相应国际课程的国外高中文凭。

留学美国，在国际学校选AP课程还是IBDP课程？

【IB与AP课程 】

IB课程是由瑞士的IBO组织的、供高中学生选修的课程，分为几个不同阶段的课程，既然对比AP课程，自然是对比国IBDP阶段的课程，一个专门为 16-19 岁提供的、为期两年的高中课程。AP课程是由美国CollegeBoard组织的、供高中学生选修的大学程度课程。AP课程的难度基本上相当于大学一年级或二年级的水平。

【难度以及学分制】

IB的学分总分是7分，而如果想要从IB考试中毕业，学生需要获得24分的学分。因为IB课程是要学四年的，IB考试比较专业，一般有全套支持体系，但是因为学生选课都只有6门，因此，对于那些优秀但有些偏科的学生来说，想要在成绩上体现自己的优秀就稍加困难。

而AP考试的课程大约有30多门，学分总分是5分。AP课程没有什么分科的要求，如果擅长理科，就可以学习AP数理统计，AP宏观经济，AP物理等，喜欢学习文科的也可以选择AP世界历史，AP欧洲历史，AP英语文学与写作等，对于偏科的学生来说是不错的选择。

【IB证书与AP证书】

AP与IB考试的最大不同之处就是证书了：

1、IB考试是一整套的高中文凭课程，AP课程只是与竞赛课或是特长课同一类型的课程。

2、IB课程单独是一种课程，可以发文凭，证明你高中的学历，申请美国大学的时候也很有用，而AP课程不是单独的课程，它只会提供成绩，申请大学的时候，需要附上你的高中文凭才能申请大学。

3、在IB课程学习的学生是可以学习AP课程的，而学习AP课程的学生，则不是可以一个人去报名IB课程的。

4、IB课程是只有IB注册学校才能学习的项目，学习完IB课程，且成绩合格后，是可以获得统一证书IBDP的，但是，如果学生所在的学校不提供IB课程，那么就没法学习IB课程的。

AP课程就是大学先修课程，在美高里只要学习心有余力的学生都是可以去学习的，当然，也要看学校是否设有该科目的课程。如果没有，学生是可以通过自学，课外辅导参加全球统一考试的，考试没有通过这一说，更不会有证书，只有成绩单。

5、众所周知的AP课程学习是可以抵消大学学分的，而IB课程是一种高中文凭课程，总体说来，在转换学分的基础上，IB课程的优势没有AP课程的大。不过美国也有大约一半的大学是支持两种考试都可换算学分的。

【IB及AP课程学习目的】

AP课程体系倾向于聚焦在一个特定的科目，在AP课堂里面，学生也许会深入探讨某一个话题，并且从多个角度来分析它。IB课程体系采用一个更全面的方法。在IB课程中，也许会有更多东西。同样是探讨一个话题，但是学生也许会探讨它是如何随着时间的推移而改变，并且是如何影响世界的其他部分，如何连接所有东西的。

总体来说，AP和IB作为考试成绩认可度其实差别并不大。在申请美国大学中，两者的含金量都很高，是很多常春藤学校作为入学的重要标准。但要知道的是，学校更看重的是学生是否行之有效地、最大限度地利用学校的资源挑战自己，并取得好的成绩。

因此，无论是IB还是AP，都只是敲门砖，真正想获取学校录取，还是要使自己更具竞争力。