国际学校和国际部的区别

为出国留学打基础

入读国际高中课程的学生经过在国内的过渡，不仅提高了语言水平、扫清了语言障碍，还对国外课程设置、教学方式方法、国外文化等有一个熟悉和了解，让他们能更好地融入海外的留学生活。

无论是美高课程、A-LEVEL课程还是IB课程等等国际课程，基本都可以直接与国外大学课程衔接。由于这些高中课程一般是全英文（或大部分英文）授课，所以孩子毕业进入国外大学后语言适应期会缩短。

个性化的教育理念

国内的国际学校沿袭了西方的教育理念，它强调个性的发展，思维的发散，自信心的发展，让学生有足够的空间尽早找到自己的兴趣点，除了学习之外，发展多方面的综合能力。很多人对国际学校的教育有误解，认为在国际学校根本不需要认真学习，但事实却不是这样的，其实国际学校的学习强度也是很大的。

未来升学选择性更广

家长给孩子选择国际高中课程，实际上也是想借国际认可的高中成绩，提前把将来大学择校的范围扩大到全世界。

留学方向有差异

A-Level课程针对讲英语的国家，AP是以美国为主，BC主要面向加拿大及美国，IBDP含英美澳加等140个国家皆可。

难易程度需知晓

这些课程的难易程度主要由选课自由度、科目数量、考试次数及时间等诸多因素决定的。比如AP考试中的生物、微积分、化学、经济、心理学、历史等是大学一 年级的课程，但是外语（课程）课程“相当于大学三年六个学期的课程”，由此可以想象这些课程的难度；A-level侧重强调课程的学习，只需要在两年里系统学习三 四门课程，与国内教育理念类似，国内学生适应起来更容易、快速一些；IBDP要求学生至少选六门课+理论知识，这六门课中至少有三门是HL（高等级）。就 单科而言AP课程更难，IBDP更简单。但是就整体而言，IBDP更难，A-level更简单。

适合自己最重要

首先是取决于分数。以孩子的学习能力，在什么样的学校读什么样的课程能拿到一个优良的分数。第二是留学方向，根据目标地的喜好和孩子的学习能力能否应对相应的课程。第三是看学校背景。