广东实验中学AP国际课程
广东实验中学国际课程以科研为主导，以课程为平台，以社区为依托，以竞争为培训，形成了国内外著名的科技教育、体育教育和艺术教育三大辉煌成就。为了实现"三才"培养的目标，使每个学生"都有艺术专业、体育爱好、科技兴趣"，除了高质量的全国开放必修课和选修课外，每学期还开设40多门校本选修课，为全体学生的个性化发展服务。
学校搭配AP课程（16门）。因为省实AP国际部与普林斯顿附中交流密切，所以参照引进这所美高的课程体系，并将课程更加定制化本土化。学校设有新哲班和博雅班，而分班的主要目的主要是为了在高一刚入学时根据学生的实际情况进行分层教育。学校本身课程里也有安排托福和SAT的课程，加强学生申请海外院校的必备英语能力。另外，为了贯彻中西结合的课程宗旨，学校还在全年级开设了中文阅读课程，帮助学生深入了解中国历史文化。
省实AP国际部的课程设置的根本目的，还是要将学生培养成学贯中西、在全球竞争和文化交流中得心应手的国际化精英人才，所以除考试以外的所有课程以及之前提及的所有竞赛社团活动，最终导向都是为了引导孩子从兴趣变成热爱，从热爱变成专业，从专业变成职业发展的过程。
一般建議選擇3-5門學習並參加考試。結合同學們自身學習能力、可利用的學習時間、大學專業以及愛好綜合考慮。學習能力出色的同學可以選擇5門甚至更多。對大多數同學來說，建議學習3-4門為佳。如果感興趣的科目特別多，可以優先選擇最重要的科目參加考試，其它科目可以在6月及暑假學習。
近兩年培訓過的所有脫産AP學員的報考科目數量，其中報考3門的同學最多，達到42.4%。其次是報考4門，占到27.3%。在衆多AP科目中，同學們報考最多的是AP微積分，另外比較熱門科目有：宏微觀經濟學、物理、計算機、美國曆史等。
广东省教育研究院授权的全省第1家“国际化课程”和“小班化教学”实验研究基地、中国双语教师联盟副会长学校、国际中学课程成员学校、美国GIA名校联盟成员学校、国际营地协会合作单位。学校同时还是剑桥英语考点学校以及加拿大滑铁卢国际数学竞赛考点学校。
广州为明学校（原国际部）自2010年创立以来，一直致力于创建“国际化的中国学校”，培养学生学术水平、创新能力、个人素养以及综合技能的提升。学校提供从初中到高中的的卓越国际同步课程，凭借其一流的中外教团队，完备的教学设施以及优美的校园环境，为学生提供良好的学习生活环境。
为实现学校国际化办学目标，为学生提供多元化发 展平台，学校开设广东实验中学国际课程（简称“省实 国际” 或者 SSIC）。该课程引进美国顶尖高中优质教学体系并有 机融合学校优质教育资源，在保持学校学科教学的优势 及科技教育、艺术教育、体育竞技等三大特色的基础上，对接海外精英高等教育体系对学术经历、个人能力、公 民修养等方面的要求，为有意出国深造的学生提供优质 的国际化教育资源及进入一流海外名校的通道，最终培 养出学贯中西、在全球竞争和文化交流中得心应手的国际化精英人才。
国际学校与体制内学校的差别
☆升学途径的差别
大家熟知的体制内教育，主要就是在义务教育后，通过中考努力进入好高中，之后在经过激烈的高考升入国内大学。而读国际学校，在进入国际高中根据学习的国际课程、标化考试等，目标是升入国外一流高校。
☆学习环境不同
体制内教学以中文为主，且都是大班制，一个班少则40人多则超过60人，课堂要求保持安静，讨论部分较少。同时在体制内学校，不管是课堂还是课外都需要老师引导。
国际学校以英文教学为主，采用小班制教学，基本控制在30人以内。最大限度的保证了教学和学习的秩序，鼓励孩子讨论和发表自己的见解。在学校中老师只是引导，学习和时间规划要看学生自己。
☆课程及活动不同
体制内学校在课程设置和上课时间相对固定，以语数外为主，而国际课程对于课程设置有一定的自主权，比如A-Level课程可以自主选课。
另外，在体制内学校几乎没有课外活动，相对来说国际学校课外活动就比较多了，一部分国外大学和国际课程对于学生的课外实践是有要求的，因此课外生活丰富多彩，学生社团也很多。
