第一种情况，上复读班的话，成绩就很有可能有较大的提升，毕竟粗心一次，或者知道自己输在盲点上，吃过亏，印象会比较深刻，在来年的复读班学习中就会比较注重扫除盲点，考试的时候也会更加细致。
第二种结果的话，考生没考好，但是能意识到自己以前三年时间在学习上投入的时间和精力不足，然后痛改前非努力学习的话，升级提升也会比较大。
第三种情况的话，提升幅度可能就比较小了，因为我个人认为不是所有的考生都一定擅长于学习这些文化科目，他们对这方面的知识理解分析能力会比较有限，对于题型大都比较新颖的高考题，分析能力可能偏差，比较难通过复读得到大幅提升。
你的复读决定，是否能够得到父母的支持？这里的支持，不只是精神上的支持，还有经济上的支持。
高三一年，费用还是很高的，如果你得不到家长的支持，你怎么复读，你去打工么？说实话，高三时间争分夺秒，通过打工来复读是不太现实的。
一定是得到了父母精神和经济上的双重支持，你才能够在接下来的一年把心思放在学业上。
当然， 也有部分情况家长是支持的，但是家长也很不容易，省吃俭用才节省出钱给孩子复读，这个时候你的压力也是特别大的，你可能在精神上已经不是为自己而读书，而是回报父母。但是，我想告诉你的时候，即便如此，读书，还是为了自己，不是父母。
这种情况，心态一定要摆正，因为复读一年你努力了也不见得一定会有好的结果，努力靠自己，结果和发挥有时候还是得顺其自然。
一、高考成绩与平时模拟成绩分差大的考生
学生的实际水平(平时考试的分数)减去实际分数所得的分差就是他有可能通过复读提高的分数。要看分差决定是否要复读
二、临场发挥失利的考生
有的学生平时成绩还过得去，但因为考场没发挥好或犯了一些低级错误导致高考失利，不甘心读高职专科或者家庭状况不允许选择本科三批的院校，可考虑复读。
三、高一高二没有认真学习、高三幡然醒悟却为时已晚的考生
一般这类学生比较有潜力，这次高考成绩虽然不太好，但如果他把这股劲头坚持下去，再复习一年效果可能会很明显。
四、心理承受力够强的考生
高三一年是学生12年学习中最艰苦、最劳累的一年。考生有没有毅力再苦一年？再累一年？考生的心理品质、心理承受力如何？这些都需想好。
五、经济条件允许
复读费用也是一笔不小的数目，考生要结合家庭经济情况来决定。
学习态度不同
事实上，高三考生没有高四复读生学习认真，高四复读生对成功的渴望非常强烈。道理不必说，很多考生心里明白，因为高三的学生没经历过高考，所以对高考的了解来自于家长、老师和往届高考生，他们对高考的残酷程度非常不了解。而复读生则完全不同，复读原因有两个，要么是没过分数线，要么是志愿填报的不理想，复读生经历过高考失败后，他们会更加的意识到分数的重要性，不会再次失败，而是更加渴望成功。
学习压力不同
经历过高考的失败后，心里有非常大的压力，谁也不能预料明年高考等待他们的是什么结果。复读生基本不给自己留后路，他们更加决断，而高三学生不同，整天游手好闲，心里总想考不上大不了复读。
