深圳市龙华区诺德安达双语学校已于2019年9月正式开学，面向6-18岁的孩子开放，提供世界水平的教学环境和设施，学校的招生人数超过1,000人。
凭借其独一无二的嵌入式学习体验，深圳市龙华区诺德安达双语学校为学生提供融中西教育理念精粹的全新多元教育，严格实施国家九年义务教育课程标准，同时，融入受到全球广泛认可的国际化教学方法及国内外优良的教育资源，并且所有课程均采用普通话和英语进行讲授。
招生年级：小、初、高
课程体系：
小学：国家义务教育课程IPC
初中：国家义务教育课程IMYC
高中：IBDP课程
在一个互相尊重并充满自豪感的氛围中，诺德安达学校会提供给我们所有学生一个积极进取的双语学习体验。
诺德安达教育集团的全球校园，学生有机会和来自世界各个国家的学生进行学术交流与合作，分享学习心得。
我们培养每位学生的自豪感和集体荣誉感，希望他们在集体中能够相互帮助，相互尊重。
小学语文老师
王老师毕业于华中师范大学汉语言文学专业。曾在新加坡和北京的国际学校进行语文教学，有着超过13年的一线海外教学、双语教学和合作教学经验。她熟悉国内中小学课程的知识能力框架，同时对美国Common Core，PYP课程以及英式课程也有着丰富的课程设计与教学经验。曾在耀中国际教育集团教师评优活动中被评为一等优秀教师。
诺德安达的个性化教学和培养孩子成为终身学习者的教育理念，与王老师的教育理想高度契合。她相信通过对项目学习、主题学习和探究性学习进行融合和创新, 可以使学生乐于学习，享受学习。她注重合作与分享的课堂文化，致力于培养学生的学习者素养，为终身学习和个性发展奠定基础。
班主任老师
Timothy Hainsworth持有英国杜伦大学音乐教育专业的教育研究生资格证书(PGCE)。他是诺德安达教育集团资深的茱莉亚表演艺术项目授课教师，拥有近16年的教学经验，被公认为是一位志在高远、富有创造力、为教育服务的教育者。
他目前是诺德安达教育集团位于美国的温德弥尔顿预备学校的中学部音乐主任。今年九月将通过集团内部调任到我们学校。
中学语文老师
渡老师硕士毕业于香港理工大学，获得对外汉语教育硕士学位。曾任职于西班牙的百年历史名校西班牙塞维利亚大学，是该校东亚研究专业的中文教师。渡老师还持有国家认证的高级中学（语文）教师资格，对外汉语教师资格证（ICA）高级，曾先后在香港和深圳的国际学校执教超过6年。
她对IB课程中的语言A（中国语言与文学）教学经验丰富，尤其擅长对拓展论文写作的指导。渡老师熟悉初高连贯课程的框架和知识能力要求，注重学科间的结合与实践，善于帮助学生在学科知识技能、学习研究方法、生理心理发展等方面做好初、高中阶段的衔接与过渡。
深圳诺德安达双语学校师资力量
深圳诺德安达双语学校是集团化办学，隶属于诺德安达双语学校教育集团，该集团成立于1972年，是全球最大的K12国际教育集团，目前已在全球29个国家，开设66所学校，拥有超过64000+学生。
集团化办学的一大优势来自于可保障的强大师资力量。深圳诺德安达双语学校2019年9月开学，中教外教各占一半。其外教都是由集团在海外统一招聘，中教也全部具有海外留学背景、国际学校从业经验。
据招生介绍，诺德安达双语学校所有老师本身都在“诺德安达双语学校大学”在线师训平台持续性的学习，无论哪个阶段，无论是专业方向还是教育方向，老师持续接受分阶段的考核，以保证师资力量的强大！而且他们还有机会交换前往集团内各校如IB老牌校上海英国学校进行教学研讨！目前，深圳诺德安达双语学校还有从上海调过来的经验丰富老师！
深圳诺德安达双语学校校园大门
深圳诺德安达双语学校教学楼
深圳诺德安达双语学校图书馆
深圳诺德安达双语学校学生课堂
AP课程介绍
在国内被称为“美国大学预修课程”或“美国大学先修课程”（Advanced Placement），它是由美国大学理事会提供的在高中授课的大学课程，其目的是为学有余力的优秀学生预先提供大学课程，帮助其获得在高中阶段即可修读大学学分的机会。AP课程是一种类似于竞赛或证明学生学术能力的课程，它只会提供成绩，不代表高中学历，已在美国15000多所高中里普遍开设。通常意义上，AP课程不仅是对学生能力的一种体现，也是一种节省学费的方法。综合这两个因素，国内一些高中也纷纷引入AP课程作为高中课程。学生在申请大学时，仍需附上高中文凭，一般学校会开设美高+AP课程。AP课程有助于高中与大学衔接，学生在高中学习AP课程之后，可以参加AP考试。也可以在取得学校同意的情况下，不参加AP课程，自学并进行AP考试，获得AP成绩。
课程体系：目前，美国高中AP课程有22个门类、37个学科，代表学科如：微积分AB、微积分BC、统计学、物理B、经济学、美国历史、美国政治、欧洲历史、外语等等。AP考试成绩使用5分制：顶尖大学---4分以上或者5分才能换取学分；前50大学---4分以上才能换取学分。另外AP成绩可以转换成大学学分，以便提前毕业，或在大学选修更多自己感兴趣的其他专业和课程。
注意！AP课程 ≠AP考试，AP课程分数≠ AP考试成绩
适合群体：在校成绩及标化都比较优秀，有学术特长（或偏科），学习能力强，时间充裕！
深圳实验学校与深圳新哲书院（原讯得达国际书院）在近十年合作中奠定了良好的基础，取得了辉煌的成绩。毕业生收到了来自美国哈佛大学、哥伦比亚大学、芝加哥大学、斯坦福大学、宾夕法尼亚大学、英国牛津大学、剑桥大学等海外顶尖名校的录取。
万科梅沙书院是深圳市教育局审核批准的民办学校，具有开展高中国际课程实验资质。书院已于2018年5月正式通过美国西部院校联盟(WASC) 的认证(G0-12)。万科梅沙书院的学生以毕业后进入海外大学继续深造为目标。
深圳国际预科学院(SIFC)旨在提升学生的综合素质，把培养学生的健全人格作为目标，使学生在英语、中国传统文化等多元文化的氛围中获取知识，幸福成长。SIFC既注重培养学生的创造性思维能力、推理能力和批判性思考能力，也注重培养学生的团队精神、良好品性和高尚情操。SIFC不仅帮助学生进入世界名校，同时使学生成为具有中国情怀、国际化视野的现代公民。
国际学校怎么选？
(1) 在给孩子选择国际学校之前，想清楚将来希望到什么地方留学?确定不参加高考吗?一定不能盲目跟风，要通过网络或其他一些媒体多做功课，对国际教育多方面了解一下，看哪一种教学模式更适合自己孩子。
(2) 根据家里的经济条件和经济计划来选择国际学校。国际教育开支非常大，从小学到中学到大学或者到研究生，费用不菲，开支周期也很长。
同时，我们觉得大家不能用传统的经济行为来衡量教育。与其把它当成是要考虑投入产出比的投资，不如把它当成一种消费方式。
